已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
养花 老舍 一 找出能概括本文中心的句子 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 思考 中心句是从哪几方面来说养花的乐趣的 有喜有忧 有笑有泪有花有果 有香有色既须劳动 又长见识 讲的是对花的关心 情感体验 讲的是劳动成果 讲的是养花的意义 思考 课文从三个方面写了养花的乐趣 每一方面内容各在课文中的哪一部分 有喜有忧 有笑有泪有花有果 有香有色既须劳动 又长见识 第五 六自然段 第一 二自然段 第三 四自然段 思考 作者为什么 喜 和 笑 又为什么 忧 和 泪 为什么把 忧 和 泪 也当作是养花的乐趣 作者为什么 喜 和 笑 送牛奶的同志夸花 好香 朋友们一起赏花把花分给朋友们 与别人一起分享劳动成果 为什么 忧 和 泪 为什么把 忧 和 泪 也当作是养花的乐趣 养花也有忧伤 菊秧被砸死了 全家几天没有笑容 从养花中体味到 忧伤 的情感 这也是一种乐趣 思考 第五自然段可分为几层意思 第五 六自然段是怎样紧密连接起来的 这样写有什么好处 第五 六自然段是怎样紧密连接起来的 这样写有什么好处 侧重在内容上的承接 当然 也有伤心的时候 今年夏天就有这么一回 这一句中 当然 也有 与下面内容衔接起来 这样写 文章显得结构严谨 想一想 我们刚才学习怎样学习五 六自然段的呢 1 抓住关健词语 提出问题 理解课文内容 2 划分段落结构 3 段落之间是如何连接的 课文是怎样有条理地讲述 我 养花的乐趣的 总起 养花的目的 当作一种乐趣 养什么花 好种易活的花 养花要摸门道 增长知识 养花要付出辛苦 有益身心 养花使人喜悦 夸 赏 赠 养花使人伤心 几天没有笑容 养花的乐趣 总结 有 有 既 又 想一想 第七自然段与第二至六自然段有什么关系 与第一自然段有什么关系 在全文起什么作用 总起 养花的目的 当作一种乐趣 养什么花 好种易活的花 养花要摸门道 增长知识 养花要付出辛苦 有益身心 养花使人喜悦 夸 赏 赠 养花使人伤心 几天没有笑容 养花的乐趣 总结 有 有 既 又 分 总 照应 在全文中起了总结 点名中心的作用 概括本文的中心思想 本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 渡槽课件教学课件
- 2025年洱海保护知识题库及答案
- 预防近视的演讲稿(汇编15篇)
- 2025年高压电工（高压继电保护原理）专项训练试题
- 2025年大学《越南语》专业题库- 越南语学专业学生心理辅导
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德教育实践案例分析试题
- 2025年大学《越南语》专业题库-(持续更新中)
- 2025年大学《乌尔都语》专业题库- 乌尔都语对外翻译难点解析
- 2025年医保知识考试题库及答案（报销流程专项）专项提升试卷
- 2025年统计学期末考试题库（统计与决策）-实践操作试题型
- 水利工程监理部主要工作制度（依据2014版监理规范编写）
- 2025浙江版八年级科学下册知识梳理（详细版）
- 老舍《茶馆》三幕话剧剧本
- 2025年南京铁道职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 产教融合视域下高职人才培养质量多元协同评价体系的探索与实践
- 《社区思想政治教育研究的国内外文献综述》4300字
- GB/T 8232-2024粟
- 【MOOC】走进舞蹈艺术-首都师范大学 中国大学慕课MOOC答案
- 村级硬化道路报告范文
- 四年级上册语文 课外阅读专项练习
- 植物医生诊病指南知到智慧树章节测试课后答案2024年秋甘肃农业大学
评论
0/150
提交评论