




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
出色的老师 检查预习情况 1 同桌互相检查预习本 没有做的或者没有做完的学生名单报上来 2 教师抽查预习情况 小组读书比赛 3 教师抽查预习情况 小组内拿出小黑板 开始听写生字 4 教师指名学生读生字 词语 出示生字 chu im it i揣昧屉蔼 揣 昧 屉 蔼 读读写写 揣测抽屉迂回拾金不昧和蔼可亲至理名言乐极生悲愤愤不平幡然醒悟冥思苦想失而复得 初读课文 把握情节 1 请同学们默读课文 并根据故事情节 用自己的话讲述故事的梗概 2 请同学们再次朗读课文 并找找故事的起因 经过与结果试着给课文分段 并概况段意 3 请同学们概括这篇课文的主要内容 细读课文 感悟理解 1 好朋友伦捷送 我 一只什么样的手表 2 手表丢失了 为什么说 丢失的绝对不只是手表 也不仅仅是时间 3 我 是怎样找到手表的 4 为什么 我 受到院长的处罚 5 课文中比较具体地写出了 我 找到手表 受到处罚过程中的思想变化 找出有关的句子读一读 体会 我 的思想感情有什么变化 6 结合课文内容 说说自己对 但那位黑人学生可真是位非常出色的老师 这句话的理解 谢谢大家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七台河市人民医院感染病护理安全操作考核
- 2025年土地开发项目节能评估报告(节能专)
- 呼伦贝尔市中医院胎盘滞留处理技能考核
- 中国玻璃纤维无纺针刺毡项目商业计划书
- 鄂尔多斯市人民医院呼吸科临床数据挖掘与科研转化能力考核
- 鄂尔多斯市人民医院辐照血液应用考核
- 2025中医院超声诊断符合率考核
- 邢台市人民医院骨盆骨折前后联合入路考核
- 长治市中医院难治性肾病综合征诊疗决策考核
- 中国植物藻类提取物项目商业计划书
- 2025北京市交通发展年度报告
- 2025成人高等学校专升本招生统一考试政治试题及答案解析
- 梦幻买号协议书
- 《工贸企业重大事故隐患判定标准》解读课件
- 学生手册正文
- 6RA70调试大纲
- 信号与线性系统(第3章)
- 分布式光伏发电并网调试方案
- 冷却循环水系统施工设计方案
- 模板工程形象进度确认表
- 油工协议书范文
评论
0/150
提交评论