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文档简介
出色的老师 检查预习情况 1 同桌互相检查预习本 没有做的或者没有做完的学生名单报上来 2 教师抽查预习情况 小组读书比赛 3 教师抽查预习情况 小组内拿出小黑板 开始听写生字 4 教师指名学生读生字 词语 出示生字 chu im it i揣昧屉蔼 揣 昧 屉 蔼 读读写写 揣测抽屉迂回拾金不昧和蔼可亲至理名言乐极生悲愤愤不平幡然醒悟冥思苦想失而复得 初读课文 把握情节 1 请同学们默读课文 并根据故事情节 用自己的话讲述故事的梗概 2 请同学们再次朗读课文 并找找故事的起因 经过与结果试着给课文分段 并概况段意 3 请同学们概括这篇课文的主要内容 细读课文 感悟理解 1 好朋友伦捷送 我 一只什么样的手表 2 手表丢失了 为什么说 丢失的绝对不只是手表 也不仅仅是时间 3 我 是怎样找到手表的 4 为什么 我 受到院长的处罚 5 课文中比较具体地写出了 我 找到手表 受到处罚过程中的思想变化 找出有关的句子读一读 体会 我 的思想感情有什么变化 6 结合课文内容 说说自己对 但那位黑人学生可真是位非常出色的老师 这句话的理解 谢谢大家
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