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文档简介

除数是一位数的除法估算三年级 第二单元 第2课时 课型: 导学课 2012 年 1 月18日主备课人： 黄妩 学科组负责人： 学部负责人： 【学习目标】体会除法估算的意义。学会除数是一位数的除法估算方法，并能正确估算。【重点】 在具体情景中进行除法估算，表达估算的思路。【学习过程】一、旧知检测：口算。18003= 24008= 2505= 4206= 27009= 1407= 1204= 54009=二、自我体验：1、观察书P13农贸市场李叔叔三人的情境图。 你们看，李叔叔他们三人是怎么把蔬菜运走啊?例2 用3辆车一次把这124箱蔬菜全部运完，李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？我是这样解答此问题的：2、我会说估算过程： 先把124估成（ ），然后再用( ) 3=40,所以1243（ ）；我还可以这样估：_三、练兵场做P16页“做一做”的第1-2题。【学习反思】 本节课我学习了 ，我的收获是： 。【达标检测】1、估算。 586 839 647 345 1819 2384 6279 8129 5426 4376 2743 4816 2、面包屋烘烤了238个面包。（1）如果每3个面包装一袋，大约可以装多少袋？（2）如果每4个面包装一袋，大约可以装多少袋？（3）如果每2个面包装一袋，大约可以装多少袋？（4）你还有其他的装法吗？
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