高考复习方案（全国卷）高考化学一轮复习 第1单元 从实验学化学课件 新人教版.ppt

第1讲化学实验常用仪器及基本操作第2讲物质的分离和提纯第3讲物质的量气体摩尔体积第4讲化学计量在化学实验中的应用专题一化学实验中蒸馏装置和冷凝装置的变迁 目录 第一单元从实验学化学 返回目录 高考纵览 返回目录 教学建议 本单元内容主要分为两大块 化学实验基础 实验仪器的使用及基本操作 和化学计量 1 化学实验基础知识需要记忆的知识点很多 主要涉及仪器的使用 试剂的保存与取用 实验基本操作 物质的分离与提纯等 要求逐个知识点的记忆 侧重初步掌握知识结构 因此教学时要注意梳理知识 2 化学计量部分的内容比较抽象 概念性和综合性强 易混淆的知识点较多 物质的量 气体摩尔体积 物质的量浓度等是高考常考的知识点 通常以选择题 填空题或计算题的形式呈现 是历年高考命题的重点和热点 使用建议 返回目录 1 阿伏伽德罗常数正误判断是学习物质的量的一个难点 这类题目是高考的热点 涉及氧化还原反应中的电子转移知识 电化学知识等 知识的综合性强 思维含量大 教学时要注意以物质的量为核心 一切知识都是从物质的量入手的 在教学过程中要善于运用归纳总结的方法 引导学生从物质的量入手 明确阿伏伽德罗常数的误区 阿伏伽德罗常数渗透到整个高中化学知识各个方面 综合性强 对思维的严密性和准确性要求比较高 是历年高考的必考内容之一 返回目录 2 阿伏伽德罗定律及其应用 命题的热点是已知同温 同压 或同温 同体积 下不同气体的某些条件 推断或比较某些物理量 如体积 质量或密度 的大小 或者根据反应原理 结合质量守恒定律 阿伏伽德罗定律推断气体产物的化学式等 由于推导出的结论和公式比较多 学生容易混淆 学习时感到困难 对于阿伏伽德罗定律及其推论 宜引导学生自己推导 解题时注意所给条件 仔细审题 把握相关知识点的命题规律及主要题型的解题思路 通过课时作业加以强化巩固相关理论的本质 提高学生认识 分析 解决化学问题的能力 返回目录 3 物质的量浓度的计算因涉及电解质的电离 溶液中溶质的质量分数 溶解度 气体摩尔体积等知识 又是教学中的一个重点和难点 教学时应准确把握概念 公式 在应用时还要注意溶质的质量守恒 物质的量守恒以及溶液的电荷守恒 质量守恒等 课时安排 化学实验基础部分建议4课时完成 2课时用于在课堂上互动式完成1 2讲 1课时用于处理各讲的习题讲评 1课时进行测试及讲评 化学常用计量部分建议用4课时完成 其中2课时用于在课堂上互动式完成第3 4讲 1课时用于处理各讲的习题讲评 1课时用于测试和讲评 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 返回目录 当堂提升训练 考点互动探究 返回目录 1 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 2 掌握化学实验的基本操作 3 能识别化学品安全使用标识 了解实验室一般事故的预防和处理方法 考纲要求 考点一常用化学仪器的识别与使用 返回目录 考点互动探究 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 1 可加热仪器 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 略向下倾斜 石棉网 知识归纳 考点互动探究 返回目录 蒸馏 玻璃棒 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 2 常用剂量仪器 返回目录 量取一定体积的液体 0 1ml 容量瓶 漏水 凹液面最低处 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 续表 返回目录 温度计 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 混合物中 支管口处 直接放在托盘上 续表 3 分离提纯仪器 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 分液漏斗 检漏 下口 上口倒出 返回目录 蒸馏烧瓶 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 暴沸 续表 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 下进上出 粗口进细口出 长进短出 洗气瓶 续表 4 其他仪器 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 不可 不能 不要 判断思考 1 判断正误 正确的打 错误的打 1 图1 1 1中仪器a的名称是蒸馏烧瓶 b的名称是分液漏斗 2 用托盘天平称取11 75g食盐 量取8 3ml盐酸选用规格为10ml的量筒 3 用碱式滴定管可以准确量取20 00mlkmno4溶液 4 量筒 滴定管都有0刻度 且都在刻度的最下方 5 烧瓶 锥形瓶 量筒加热时均需要垫石棉网 返回目录 图1 1 1 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 6 高温焙烧时 用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿 7 蒸馏时温度计水银球可以插入液面以下 8 2015 浙江卷 做蒸馏实验时 在蒸馏烧瓶中应加入沸石 以防暴沸 如果在沸腾前发现忘记加沸石 应立即停止加热 冷却后补加 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 解析 1 仪器a是圆底烧瓶 2 托盘天平只能称准到0 1g 3 高锰酸钾溶液会腐蚀橡胶管 需用酸式滴定管量取 4 量筒没有0刻度 滴定管的0刻度在最上方 5 量筒不能用来加热 6 焙烧固体需将固体放在坩埚中 7 蒸馏时温度计水银球应与支管的下沿相平 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2 有下列几种常见仪器 使用前必须检查是否漏水的仪器有哪些 填序号 分液漏斗 漏斗 酸式滴定管 容量瓶 碱式滴定管 球形冷凝管 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 例1 2014 重庆卷 茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成 各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 a 将茶叶灼烧灰化 选用 和 b 用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释 选用 和 c 过滤得到滤液 选用 和 d 检验滤液中的fe3 选用 和 返回目录 典型例题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 2 b 解析 茶叶灼烧需要酒精灯 坩埚 三脚架和泥三角等 a项正确 稀释时用的是烧杯 不是用来配制一定物质的量浓度溶液的容量瓶 b项错误 过滤需要烧杯 漏斗和玻璃棒 c项正确 检验fe3 一般用kscn溶液 还需要的仪器为试管 胶头滴管 d项正确 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 例2 1 2015 浙江卷 某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定 仪器名称 仪器a 仪器b 2 2015 山东卷 实验室用37 的盐酸配制15 的盐酸 除量筒外还需使用下列仪器中的 填序号 a 烧杯b 容量瓶c 玻璃棒d 滴定管 图1 1 3 1 坩埚500ml容量瓶 2 ac 解析 1 仪器a用于灼烧海带 为坩埚 仪器b用于定容 为容量瓶 流程中指出原液为500ml 所以容量瓶应指出规格为500ml 2 实验室配制一定质量分数的溶液时 所需仪器为量筒 烧杯和玻璃棒 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 规律小结 实验仪器创新使用两例1 变换思维角度 广口瓶的 一材多用 要注意在广口瓶的不同用途中 导气管的长短不同 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 4 返回目录 1 a装置可作集气瓶和洗气瓶例如 利用a装置收集或干燥以下三种气体 cl2 nh3 no 若集气瓶是干燥的 则由b口进气可收集的气体有 若集气瓶是干燥的 则由a口进气可收集的气体有 若集气瓶充满水 可收集的气体有 此时气体由b口进入 若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥 可用此装置干燥的气体是 这时气体由a口进入 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 2 a装置用于监控气体流速例如 给病人输氧气时 可在广口瓶中加入少量水 从a端通入氧气 b端接呼吸罩 则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通氧气的速率 如图1 1 5 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 5 返回目录 3 b装置用于测量气体的体积长导管与另一弯管连接伸入量筒底部 广口瓶中盛满水 气体 短进长出 将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积 4 安全防倒吸装置 c装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中 气体 短进长出 d装置中 两短导管间加一长直玻璃管 气体从一个短导管进 从另一个短导管出 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 2 球形干燥管 多变的角色 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 6 返回目录 a装置可作干燥 吸收及检验装置 1 干燥管内盛无水硫酸铜时 可用于水的检验 2 可用于有毒气体的尾气吸收 如内盛碱石灰时可吸收hcl cl2 so2等 3 可用于定量测定气体的质量 定量测定时 有时需要考虑空气中的成分对测定的影响 所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管 目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰 b装置为尾气吸收装置 原理类似于倒置在水中的漏斗 c装置为一简易的启普发生器 可用于h2 co2的制取 也可用于铜与硝酸的反应 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 1 学生的实验报告中有如下数据 用托盘天平称取11 7g食盐 用量筒量取21 48ml盐酸 用容量瓶配制210ml1mol l 1的硫酸溶液 用标准naoh溶液滴定未知浓度的盐酸 用去18 20mlnaoh溶液 其中数据合理的是 a b c d 变式训练 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 a 解析 托盘天平的精确度为0 1g 正确 量筒精确度为0 1ml 错误 容量瓶的规格中有100ml 250ml 500ml 1000ml等 没有210ml的 错误 中和滴定要用滴定管 滴定管的精确度为0 01ml 题中18 20ml的数值合理 正确 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 2 2014 新课标全国卷 下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是 a 洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干b 酸式滴定管装标准溶液前 必须先用该溶液润洗c 酸碱滴定实验中 用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差d 用容量瓶配溶液时 若加水超过刻度线 立即用滴管吸出多余液体 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 b 解析 容量瓶只能在室温下使用 不能用烘箱烘干 a项错误 滴定管使用前 要先用标准液润洗 减小实验误差 b项正确 酸碱滴定实验中 不能用待测液润洗锥形瓶 否则会导致待测液增多 影响测定结果 c项错误 若加水超过容量瓶的刻度线 需重新实验 d项错误 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 3 仅用下表提供的仪器 夹持仪器和试剂任选 不能实现相应实验目的的是 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 b 解析 a选项 胶体可以透过滤纸 正确 b选项 蒸发需要蒸发皿 不需要坩埚 错误 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 考点二化学实验基本操作 返回目录 考点互动探究 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 1 药品的取用 返回目录 药匙 纸槽 镊子 托盘天平 胶头滴管 知识归纳 用试剂瓶倾倒 量筒 滴定管 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 7 2 物质的溶解 1 固体物质的溶解 等可加快溶解速率 一般将溶剂加入溶质中 但配制氯化铁 硫酸铝等一些易水解的盐溶液时 要将这些固体用 溶解 再加入蒸馏水 以得到澄清溶液 返回目录 振荡 加热 搅拌 少量对应酸 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 2 气体的溶解 溶解度不大的气体 如co2 cl2 h2s等 用如图1 1 8 a 所示装置 极易溶于水的气体 如 等 用如图 b 所示装置 返回目录 hcl nh3 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 8 返回目录 较小 较大 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 3 液体物质的溶解 稀释 一般把密度 的液体加入到密度 的液体中 如浓硫酸的稀释 浓硫酸与浓硝酸的混合 3 玻璃仪器的洗涤 1 洗涤干净的标准 内壁附着的水膜均匀 既不聚成水滴 也不成股流下 2 常见残留物的洗涤 返回目录 浓盐酸 酒精 盐酸 热的纯碱溶液 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 稀hno3 4 常见试纸的使用 1 试纸的类型和使用范围 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 酸 碱 强氧化 漂白 2 试纸的使用方法 检验液体 取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上 用 观察试纸颜色的变化 检验气体 一般先将试纸 粘在玻璃棒的一端 并使其接近出气口 观察颜色的变化 返回目录 用蒸馏水湿润 洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 5 装置气密性的检查方法 1 装置气密性的检查必须在组装仪器完成后 放入药品之前进行 2 常用方法 返回目录 气泡产生 一段水柱 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 液面高度差保持不变 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 续表 3 特殊方法 抽气法或吹气法 图1 1 9a 关闭分液漏斗的活塞 轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞 一段时间后 活塞能回到原来的位置 表明装置的气密性良好 图b 打开弹簧夹 向导管内吹气 如果长颈漏斗中的液面上升 且停止吹气后 夹上弹簧夹 长颈漏斗液面保持稳定 则表明装置的气密性良好 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 9 如图1 1 10 连接好仪器 向乙管中注入适量水 使乙管液面高于甲管液面 静置片刻 若液面保持不变表明装置不漏气 反之则漏气 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 10 判断思考 1 判断正误 正确的打 错误的打 1 取用固体药品一定要用镊子夹取 2 蒸发食盐水时 发生液滴飞溅现象 立即加水冷却 3 长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤 4 用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚 5 用湿润的蓝色石蕊试纸检验nh3 6 用试管夹夹持试管时 试管夹从试管底部往上套 夹在试管的中上部 7 用润湿的ph试纸测溶液的ph 一定会使结果偏低 8 2015 海南卷 稀盐酸可除去烧瓶内残留的mno2 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 1 粉末状药品用药匙取用 2 蒸发食盐水时 为防止迸溅 应用玻璃棒不断地搅拌 4 氢氟酸可腐蚀瓷质坩埚 5 检验氨气应用湿润的红色石蕊试纸 7 用湿润的ph试纸测溶液ph时 若溶液呈中性 无影响 若溶液呈酸性 则ph偏大 8 稀盐酸与二氧化锰不反应 2 试纸能否浸入溶液中 ph试纸能否润湿 润湿一定有误差吗 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 试纸不可浸入溶液中也不能与容器口接触 以防止污染试剂 测溶液的ph时 ph试纸不能先润湿 因为这相当于将原溶液稀释了 但润湿不一定有误差 如测定呈中性的盐溶液的ph时无误差 3 检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一 试按要求回答下列问题 1 下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是 填序号 下同 a 容量瓶b 洗气瓶c 分液漏斗d 酸 碱 式滴定管 2 下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中 正确的是 a 收集不到气体b 造成环境污染c 观察到的实验现象有误d 引发爆炸事故 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 3 为检查如图1 1 11所示简易气体发生装置的气密性 甲同学进行了以下操作和方案设计 甲同学认为 只要往漏斗中加水 便可检验其气密性是否良好 经检验他的方案可行 则甲同学的操作方案 现象和结论是 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 11 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 1 b 2 abcd 3 关闭止水夹 通过长颈漏斗向试管中加水至液面高于试管中的液面 停止加水 液面差保持不变 说明气密性良好 解析 1 要检查气密性的仪器 往往与气体的发生 净化 收集等方面有关 所以容量瓶 分液漏斗 滴定管均无需检查是否漏气 但应该检查是否漏液 故本题选b 2 如果不进行气密性检查 可能出现漏气 发生a b c项的后果 可燃性气体泄漏还可能发生爆炸 所以选abcd 3 对于气密性的检查而言 主要是从能否形成压强差考虑 例3下列有关实验基本操作正确的是 a 2015 海南卷 稀硝酸可除去试管内壁的银镜b 2015 浙江卷 为测定新制氯水的ph 用玻璃棒蘸取液体滴在ph试纸上 与标准比色卡对照即可c 2015 江苏卷 用玻璃棒蘸取ch3cooh溶液点在用水润湿的ph试纸上 测定该溶液的phd 2014 重庆卷 用润湿的碘化钾淀粉试纸鉴别br2 g 和no2 返回目录 典型例题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 a 解析 稀硝酸具有强氧化性 能够与ag发生反应产生可溶性的agno3 达到除去试管内壁的银镜的目的 a项正确 氯水具有漂白性 会将ph试纸漂白 故无法测定其ph b项错误 用润湿的ph试纸测定醋酸溶液的ph 相当于将醋酸溶液稀释 测定结果偏高 c项错误 br2 g no2都是红棕色气体且有强氧化性 都能氧化ki而生成i2 使淀粉显蓝色 d项错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 例4 2015 安徽卷 下列有关实验的选项正确的是 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 b 解析 配制溶液时 容量瓶只能用作定容的容器 不能在容量瓶中溶解固体 应在烧杯中溶解后移液 a项错误 除去co中的co2时将气体通过装有naoh溶液的洗气瓶 co2与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水 co与氢氧化钠溶液不反应 从而除去co2 b项正确 苯萃取碘水中的碘单质时 苯的密度小于水 含苯的溶液在混合物的上层 应放出下层液体后从分液漏斗的上口倒出 c项错误 滴定管的0刻度在上部 读数由上到下增大 图示读数应为11 80ml d项错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 规律小结 化学试纸使用操作的答题模板 1 用红色石蕊试纸 蓝色石蕊试纸 淀粉ki试纸检验溶液时 答题模板 将 试纸放于表面皿或玻璃片上 用洁净的玻璃棒蘸取待检液点在试纸中部 试纸呈现 颜色 2 用红色石蕊试纸 蓝色石蕊试纸 淀粉ki试纸检验气体时 答题模板 先取小片 试纸用蒸馏水润湿 粘在玻璃棒的一端 再放到盛有待测气体的容器口附近 试纸呈现 颜色 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 1 下图装置或操作正确的是 变式训练 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 12 a 用装置 稀释浓硫酸b 用装置 分离苯和水的混合物 苯应从下口放出c 用装置 中的陶瓷坩埚高温煅烧caco3固体d 关闭活塞a 从b处加水 以检查装置 的气密性 返回目录 d 解析 物质溶解及稀释均应在烧杯中进行 稀释浓硫酸时应向盛有水的烧杯中倒入浓硫酸 a选项错误 b选项 苯的密度小于水的 应该从上口倒出 错误 caco3高温时会与陶瓷中的sio2等物质反应 c选项错误 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 2 2015 福建卷 下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 c 解析 用天平称量时 因naoh有强腐蚀性 不能放在滤纸上 应放在烧杯中称量 a项错误 fecl3水解能力较强 配制溶液时应加入适量的盐酸以防止溶液出现浑浊 b项错误 检验nh4 时 取少量溶液于试管中加入naoh溶液并加热 若产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色 说明生成了nh3 证明原溶液中含有nh4 c项正确 要验证发生吸氧腐蚀 应将铁钉放入试管中用中性nacl溶液浸没 d项错误 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 考点三化学试剂的存放及实验安全 返回目录 考点互动探究 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 1 常见化学试剂的保存化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中 对于易变质 易挥发或有危险性的化学试剂 还应根据性质采取特殊的保存方法 1 试剂瓶的选择 返回目录 知识归纳 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 广口 细口 棕色 碱性 强酸 强氧化性 2 特殊试剂存放的 九防范 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 续表 方法指南 化学试剂的存放有以下记忆口诀 药品状态定口径 瓶塞取决酸 碱性 受热见光易分解 存放低温棕色瓶 吸水挥发易氧化 蜡封水封或油封 特殊试剂特殊放 互不反应要记清 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 2 实验安全常识及事故处理 1 常用危险化学药品的标志 图1 1 13 爆炸品 易燃气体 氧化剂 剧毒品 腐蚀品 2 常见意外事故的处理 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 稀硼酸 nahco3 酒精 硫粉 湿抹布 3 实验安全装置 防倒吸装置 防堵塞安全装置 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 15 图1 1 14 实验室制取cl2时 尾气的处理可采用 装置 制取co时 尾气处理可采用 装置 制取h2时 尾气处理可采用 装置 尾气处理装置 返回目录 a c b 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 图1 1 16 a c 判断思考 1 判断正误 正确的打 错误的打 1 硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 2 液溴易挥发 在存放液溴的试剂瓶中应加水封 3 易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 4 盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶 5 受强酸或强碱腐蚀致伤时 应先用大量水冲洗 再用2 醋酸溶液或饱和硼酸溶液冲洗 最后用水冲洗 并视情况作进一步处理 6 金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时 必须尽可能收集 并深埋处理 7 稀释浓硫酸时 应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 解析 1 硅酸钠溶液具有黏性 会将玻璃塞与瓶口粘住 不易打开 4 氯水具有强氧化性 易使橡胶老化 5 受强酸或强碱腐蚀致伤时 应先用大量水冲洗 强酸腐蚀时涂上稀nahco3溶液 强碱腐蚀时涂上稀的硼酸溶液 不需再用水冲洗 6 对于无法收集的洒落在实验室地面或桌面的金属汞应撒上硫粉 使其转化为hgs 深埋处理会造成土壤污染 7 稀释浓硫酸时 应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中 并不断搅拌冷却 2 点燃可燃性气体 如h2 co等 或用h2 co还原fe2o3 cuo之前 要检验气体的纯度 以h2为例简述如何验纯 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 答案 收集一小试管h2 用拇指堵住试管口靠近酒精灯火焰 松开拇指 若发出尖锐的爆鸣声 说明h2不纯 否则可断定h2较纯 例5 2015 上海卷改编 下列物质不需要用棕色试剂瓶保存的是 a hclob nh4clc hno3d agno3 返回目录 典型例题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 b 解析 hclo不稳定 见光易分解产生hcl和o2 反应方程式为2hclo 2hcl o2 a错误 nh4cl在加热时发生分解反应 而在光照时不分解 故不需要棕色瓶保存 b项正确 hno3不稳定 在加热或光照时发生分解 反应的化学方程式是4hno3 浓 4no2 o2 2h2o c项错误 agno3见光也易分解 反应的化学方程式为2agno3 2ag 2no2 o2 d项错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 光照 光照 光照 例6下列物质的保存方法正确的是 少量金属钠保存在冷水中 浓硝酸盛放在无色试剂瓶中 少量金属钾保存在煤油中 氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中 氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中 碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中a b c d 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 c 解析 少量金属钠保存在煤油中 错误 浓硝酸见光易分解 盛放在棕色试剂瓶中 错误 少量金属钾保存在煤油中 正确 氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中 正确 氯水见光易分解 存放在带玻璃塞的棕色试剂瓶中 错误 碳酸钠固体保存在带橡胶塞的广口瓶中 错误 答案选c 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 方法技巧 试剂的保存方法 1 是否与空气中的氧气 水蒸气 二氧化碳等反应 2 是否与玻璃中的二氧化硅反应或与橡胶塞反应 或使橡胶塞溶胀 3 是否见光易分解 4 是否方便取用 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 1 下列关于药品保存方法不正确的是 a 室温下 将浓硫酸盛放在铁桶中b 二氧化硅不与强酸反应 可用石英器皿盛放氢氟酸c 液溴易挥发 在存放溴的试剂瓶中应加水封d 硅酸钠溶液应保存在带橡胶塞的试剂瓶中 变式训练 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 b 解析 室温下 铁能与浓硫酸发生钝化作用 a项方法正确 石英的成分是sio2 sio2能与氢氟酸反应 sio2 4hf sif4 2h2o b项方法错误 液溴易挥发 密度比水大 且在水中溶解度很小 c项方法正确 硅酸钠具有黏性 使玻璃瓶塞和试剂瓶身粘连 应保存在带橡胶塞的试剂瓶中 d项方法正确 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 2 2014 北京卷 下列试剂中 标签上应标注和的是 a c2h5ohb hno3c naohd hcl 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 b 解析 乙醇既没有氧化性也没有腐蚀性 a错误 既有腐蚀性又有氧化性的为硝酸 b正确 氢氧化钠只有腐蚀性 没有氧化性 c错误 氯化氢不具有强氧化性 d错误 返回目录 3 天津港爆炸事故再次将安全问题摆在了人们的面前 下列事故处理措施不正确的是 a 金属钠着火 立即用泡沫灭火器灭火b 在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时 必须先检验甲烷的纯度c 易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源d 眼睛里溅进盐酸 应立即用大量水冲洗眼睛 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 返回目录 a 解析 金属钠着火应用沙子盖灭 a项错误 可燃性气体中如果混入一定量氧气时 点燃易发生爆炸 b项正确 易燃试剂与强氧化试剂若混在一起 或离火源较近 易发生着火等安全事故 c项正确 眼睛里溅进盐酸应用大量水冲洗眼睛 d项正确 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 考点互动探究 1 下列物质与危险化学品标志的对应关系不正确的是 a 解析 a项 金属钠是强还原剂 错误 b项 天然气的主要成分是甲烷 正确 c项 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 正确 d项 乙醇为可燃性液体 正确 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 2 下列有关实验的叙述 正确的是 a 燃着的酒精灯不慎碰倒失火 应立即用湿布盖灭b 酸碱中和滴定实验中 滴定管和锥形瓶都要用待装溶液润洗c 用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管d 测某溶液的ph时 将ph试纸浸入待测溶液中 过一会儿取出 与标准比色卡进行对比 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 a 解析 b中锥形瓶不可润洗 故b错 c中银镜不溶于浓氨水 应用硝酸洗涤 故c错 d中测定某溶液ph不可直接将试纸浸入待测液 应取一小块ph试纸放在干燥的表面皿上 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在ph试纸上 片刻后与标准比色卡进行对比 故d错 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 3 化学教材中 常借助示意图表达实验装置的要点 阐述化学过程的原理等 下列有关示意图表现的内容一定不正确的是 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 b 解析 软管可将下方的压强转移到液体上方 则打开活塞图中橡皮管能使液体顺利流下 故a正确 乙醇和乙酸互溶不分层 不能利用图中分液装置分离 应选蒸馏法 故b错误 关闭止水夹一段时间后水不再滴下 则气密性良好 故c正确 从长导管进入 可收集密度比空气大的气体 则图中装置可收集氧气 故d正确 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 4 naoh标准溶液的配制和标定 需经过naoh溶液配制 基准物质h2c2o4 2h2o的称量以及用naoh溶液滴定等操作 下列有关说法正确的是 返回目录 教师备用习题 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 返回目录 c 解析 转移液体需要用玻璃棒引流 故a错误 托盘天平精确到0 1g 无法称取0 1575gh2c2o4 2h2o固体 且不能直接放在托盘上 故b错误 挤压时尖嘴向上 易于空气排出 图中挤压橡胶管的操作合理 故c正确 氢氧化钠溶液呈碱性 应用碱式滴定管盛装 故d错误 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 1 2015 山东卷 进行化学实验时应强化安全意识 下列做法正确的是 a 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火b 用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上c 浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗d 制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 d 解析 金属钠着火生成na2o2 na与水反应生成易燃的氢气 na2o2与泡沫灭火器中的co2和h2o反应生成助燃的氧气 因而不能用泡沫灭火器灭火 应用干沙盖灭 a项错误 加热nahco3固体时生成h2o 为了防止生成的水蒸气冷凝倒流使试管炸裂 管口应该略向下倾斜 b项错误 浓硫酸溅到皮肤上应先用干布拭去浓硫酸 再用大量水冲洗 涂上nahco3溶液 c项错误 制备乙烯时加入碎瓷片防止暴沸 d项正确 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 2 下列有关实验基本操作的说法错误的是 a 存放浓硝酸时 使用带玻璃塞的棕色玻璃瓶b 酸碱中和滴定时 若未用待测液润洗锥形瓶 对测定结果无影响c 用苯萃取溴水中的溴时 将溴的苯溶液从分液漏斗上口倒出d 将mg oh 2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤 洗涤并收集沉淀 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 d 解析 浓hno3见光分解且有强氧化性 故需要保存于带玻璃塞的棕色玻璃瓶中 a正确 酸碱中和滴定时 锥形瓶不需要用待测液润洗 也不需要干燥 b正确 苯的密度比水小 萃取后溴的苯溶液在上层 分液时 上层液体从分液漏斗上口倒出 c正确 不能直接将mg oh 2浊液倒入过滤器中 应用玻璃棒引流且玻璃棒应靠在三层滤纸处 d错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 3 2014 全国卷 下列叙述正确的是 a 锥形瓶可用作加热的反应器b 室温下 不能将浓硫酸盛放在铁桶中c 配制溶液定容时 俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高d 用蒸馏水润湿的试纸测溶液的ph 一定会使结果偏低 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 a 解析 锥形瓶为可垫石棉网加热的仪器 a项正确 室温下铁遇浓硫酸发生钝化 因此室温下可以用铁制容器盛放浓硫酸 b项错误 容量瓶只有一条刻度线 没有刻度 c项错误 用蒸馏水润湿的试纸测溶液的ph 相当于将待测液稀释 当待测液为酸时 所测结果偏大 当待测液为中性时 不产生误差 d项错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 4 2014 安徽卷 为实现下列实验目的 依据下表提供的主要仪器 所用试剂合理的是 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 b 解析 因为br2在ccl4中的溶解度远远大于其在水中的溶解度 故水不能将溶于ccl4中的br2萃取出来 因此利用分液漏斗 烧杯无法分离ccl4和br2的混合物 a项错误 葡萄糖可与银氨溶液发生银镜反应 蔗糖不能发生银镜反应 b项正确 锌粒与稀硝酸发生氧化还原反应 不能生成氢气 c项错误 缺少指示滴定终点的指示剂 d项错误 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 5 tio2既是制备其他含钛化合物的原料 又是一种性能优异的白色颜料 实验室利用反应tio2 s ccl4 g ticl4 g co2 g 在无水无氧条件下 制取ticl4的实验装置示意图如下 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 图1 1 17 有关性质如下表 仪器a的名称是 装置e中的试剂是 反应开始前必须进行的操作是 反应结束后的操作包括 停止通氮气 熄灭酒精灯 冷却至室温 正确的顺序为 填序号 欲分离d中的液态混合物 所采用操作的名称是 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 答案 球形 干燥管浓硫酸检查装置的气密性 蒸馏 解析 因ticl4遇到水蒸气会水解 所以e装置是防止空气中的水蒸气进入d装置中 由表格中沸点信息可知用蒸馏法进行分离 返回目录 第1讲化学实验常用仪器及基本操作 当堂提升训练 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 当堂提升训练 考点互动探究 返回目录 1 掌握物质分离和提纯的方法 2 能综合运用物质的不同性质对常见的物质进行分离和提纯 考纲要求 考点一混合物分离 提纯的物理方法 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 1 混合物分离和提纯的区别 1 混合物的分离 通过一定的物理变化或化学变化将混合物分成各组分的 2 混合物的提纯 将混合物中的杂质 而得到 又叫物质的净化或 返回目录 除杂 纯净物 知识归纳 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 纯净物 除去 2 物质分离和提纯的常用物理方法 返回目录 小 难溶固体 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 上 支管口 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 沸石 大 互溶 互不相溶 下 萃取 续表 返回目录 升华 重结晶 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 可溶性固体 较大 续表 判断思考 1 判断正误 正确的打 错误的打 1 分液时 分液漏斗下层液体从下口放出 上层液体从上口倒出 2 蒸馏操作时 应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 3 蒸馏中 冷却水应从冷凝管的下口通入 上口流出 4 蒸发操作时 应使混合物中的水分完全蒸干后 再停止加热 5 用乙醇萃取出溴水中的溴 再用蒸馏的方法分离溴与乙醇 6 为了加快过滤速度 可用玻璃棒搅拌漏斗中的浊液 7 制取无水乙醇可向乙醇中加入cao之后过滤 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 解析 4 蒸发结晶时 当有较多晶体析出时即可停止加热 5 乙醇与水互溶 不能萃取出水溶液中的溶质 6 过滤时不能搅拌 否则可能会将滤纸弄破 且会加长过滤所需时间 7 制取无水乙醇可在加cao后蒸馏 考点互动探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 第2讲物质的分离和提纯 2 在常用方法和混合物之间连线 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 图1 2 1 例1下列混合物的分离方法正确的是 a 2015 全国卷 粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯b 2015 浙江卷 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠 应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶 过滤 干燥的方法c 2014 江苏卷 用分液漏斗分液时 先放出下层液体后 再从分液漏斗下口放出上层液体d 2015 广东卷 1 己醇的沸点比己烷的沸点高 1 己醇和己烷不能通过蒸馏初步分离 返回目录 典型例题 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 a 解析 粗盐中的钙离子 镁离子等可采用沉淀法除去 所得氯化钠溶液可采用重结晶等过程提纯 a项正确 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠的正确操作是 蒸发结晶 趁热过滤 洗涤 干燥 b项错误 分液时 将下层液体从下口放出后 再将上层液体从上口倒出 c项错误 互溶的液体物质沸点相差较大的 可以用蒸馏的方法分离 d项错误 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 考点互动探究 例2 2015 浙江卷改编 某学习小组按如下甲 乙两种实验方案制取碘 已知 3i2 6naoh 5nai naio3 3h2o 请回答 1 分液漏斗使用前须检漏 检漏方法为 步骤x中 萃取后分液漏斗内观察到的现象是 图1 2 2 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 考点互动探究 下列有关步骤y的说法 正确的是 a 应控制naoh溶液的浓度和体积b 将碘转化成离子进入水层c 主要是除去海带浸取原液中的有机杂质d naoh溶液可以由乙醇代替 方案乙中操作z的名称是 2 方案甲中采用蒸馏不合理 理由是 第2讲物质的分离和提纯 答案 1 向分液漏斗中加入少量水 检查旋塞处是否漏水 将漏斗倒转过来 检查玻璃塞是否漏水 液体分上下两层 下层呈紫红色 ab 过滤 2 由于碘易升华 会导致碘的损失 解析 1 分液漏斗上有两个活塞 一个在颈部 一个在顶部 这两处均要检查是否漏水 步骤x 处 i2溶于ccl4溶液中 与水分层 且下层中i2溶于ccl4中 所以下层为紫红色 步骤y处是将i2与naoh发生歧化反应生成i 和io3 进入溶液中 此时ccl4位于下层 在上层的水层中加入稀h2so4 i 和io3 可发生归中反应生成i2 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 naoh不可以用乙醇代替 因为乙醇与ccl4互溶 不能将i 和io3 分离出来 加入的naoh不必过量 否则后继中加入的h2so4的量也要增加 故a b正确 i2在水中的溶解度小 所以大量的i2在水中析出 然后采用过滤分离出i2 2 碘水中加入ccl4可将i2从水中提取出来 若分离i2和ccl4溶液采用蒸馏法 因为i2易升华 所以有部分i2会损失 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 方法技巧 依据物质的物理性质选择恰当的分离 提纯 方法 1 固 固 混合物的分离 提纯 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 2 固 液 混合物的分离 提纯 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 3 液 液 混合物的分离 提纯 返回目录 1 从海带中制取单质碘需要经过灼烧 溶解 过滤 氧化 萃取 分液 蒸馏等操作 下列图示对应的装置合理 操作规范的是 变式训练 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 图1 2 3 c 解析 灼烧应在坩埚中进行 过滤需要玻璃棒引流 蒸馏时温度计的液泡应在蒸馏烧瓶支管口处 只有c选项正确 返回目录 2 环己酮是一种重要的有机化工原料 实验室合成环己酮的反应如下 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 环己醇和环己酮的部分物理性质见下表 现以20ml环己醇与足量na2cr2o7和硫酸的混合液充分反应 制得主要含环己酮和水的粗产品 然后进行分离提纯 分离提纯过程中涉及的主要步骤有 未排序 返回目录 a 蒸馏 除去乙醚后 收集151 156 馏分 b 水层用乙醚 乙醚沸点34 6 易燃烧 萃取 萃取液并入有机层 c 过滤 d 往液体中加入nacl固体至饱和 静置 分液 e 加入无水mgso4固体 除去有机物中的少量水 回答下列问题 1 上述分离提纯步骤的正确顺序是 填字母 2 b中水层用乙醚萃取的目的是 3 以下关于萃取分液操作的叙述中 不正确的是 a 水溶液中加入乙醚 转移至分液漏斗中 塞上玻璃塞 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 如图1 2 4用力振荡b 振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气c 经几次振荡并放气后 手持分液漏斗静置待液体分层d 分液时 需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔 再打开旋塞待下层液体全部流尽时 再从上口倒出上层液体 4 在上述操作d中 加入nacl固体的作用是 蒸馏除乙醚的操作中采用的加热方式为 5 蒸馏操作时 一段时间后发现未通冷凝水 应采取的正确方法是 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 图1 2 4 返回目录 答案 1 dbeca 2 使水层中少量的有机物进一步被提取 提高产品的产量 3 abc 4 降低环己酮的溶解度 增大水层的密度 有利于液体分层水浴加热 5 停止加热 冷却后通冷凝水 解析 1 提纯环己酮时首先应加入nacl固体 使水溶液的密度增大 使水层与有机层更容易分离开 然后水层用乙醚进行萃取 使水层中少量的有机物进一步被提取 提高环己酮的产量 将萃取液并入有机层 再向有机层中加入无水mgso4 以除去有机物中少量的水 然后过滤 除去mgso4固体 最后再进行蒸馏即可得到环己酮 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 2 b中水层用乙醚萃取的目的是使水层中少量的有机物进一步被提取 提高环己酮的产量 3 应将分液漏斗倒转过来用力振荡 a项错误 振荡时 分液漏斗中某些物质挥发变成气体 会使分液漏斗中压强增大 所以要将漏斗倒置 旋开旋塞放气 b项错误 经振荡放气后 应将分液漏斗固定在铁架台上静置待液体分层 c项错误 4 提纯环己酮时加入nacl固体 可降低环己酮的溶解度 使水溶液的密度增大 水层与有机层更容易分离开 由于乙醚的沸点为34 6 采用水浴加热的方式能更好地控制加热温度 5 蒸馏操作时未通冷凝水 要停止加热 待冷却后再通冷凝水 以防冷凝管炸裂 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 考点二混合物分离 提纯的化学方法 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 1 分离提纯需要遵循的 四原则 三必须 返回目录 知识归纳 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 2 物质的化学除杂方法 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 续表 判断思考 1 判断正误 正确的打 错误的打 1 由矿盐生产食盐 除去so42 最合适的试剂是ba no3 2 2 用如图1 2 5所示装置从ki和i2的固体混合物中回收i2 3 用如图1 2 6所示装置除去cl2中含有的少量hcl 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 图1 2 6 图1 2 5 4 除去干燥co2中混有的少量so2 可将混合气体依次通过盛有酸性kmno4溶液 浓硫酸的洗气瓶 5 除去fecl2溶液中混有的fecl3 加入过量铁粉 过滤 6 除去甲烷中的乙烯可将气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 7 用过量氨水除去al3 溶液中的少量fe3 8 用过量稀盐酸除去石英中的al2o3 caco3杂质 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 返回目录 考点互动探究 解析 1 应用bacl2除去so42 用ba no3 2会引进新杂质no3 2 i2易升华 无法回收i2 3 cl2也会被naoh溶液吸收 6 高锰酸钾溶液会把乙烯氧化为co2气体 引进新杂质 7 氨水会把al3 fe3 同时沉淀 第2讲物质的分离和提纯 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2 为什么除去cl2中的hcl气体要通过饱和食盐水而不是水 返回目录 考点互动探究 第2讲物质的分离和提纯 答案 在氯水中 存在平衡cl2 h2o h cl hclo 在饱和食盐水中 氯离子浓度大 上述平衡向左移动 cl2的溶解度降低 损失量少 例3下列实验操作正确的是 返回目录 典型例题 考点