长江作业高中语文 第一单元 第1课 沁园 长沙课时作业 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

第一单元 第1课 沁园春 长沙1下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()a携带(xi)阻遏()方遒(qi) 咽喉(yn)b上阕(ju) 百舸()峥嵘(zhn) 竞自由(jn)c惆怅(chn) 寥廓(u)挥斥(ch) 沁园春(qn)d慷慨(ki) 百侣(l)橘子(j) 激扬文字(j)【解析】b项,“阕”读qu;c项,“廓”读ku;d项,“侣”读l。【答案】a2下列词语中,没有错别字的一项是()a漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际b百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜c苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生d鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细【解析】a项,慢曼;c项,苍海沧海;d项,安祥安详。【答案】b3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()a电视剧恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。b登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日,指点江山,心潮澎湃。c东方红1949以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月,因此受到观众的一致好评。d一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。【解析】a项,“风华正茂”,风采才华正盛,形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事”。b项,“指点江山”指评论国家大事,此处属于望文生义。c项,“峥嵘岁月”,形容不平凡的年月。d项,“气宇轩昂”,形容精神饱满,气度不凡,一般用于形容人。【答案】c4下列各句中,没有语病的一句是()a徽州古建筑的数字信息化,将突破徽州古建筑受环境及文物保护等问题的限制,同时,它将源源不断地古建筑中珍藏的传统文化介绍给世人。b借助中国网络电视台、“央视悦动”客户端等新媒体平台,以全新的形式与观众一起体验快乐和分享知识,是“中国谜语大会”留给观众的最深刻的印象。c刁亦男执导的白日焰火获得第64届柏林国际电影节金熊奖,而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠,成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。d近日,习近平同普京会谈,共同签署关于合作共赢、深化全面战略协作伙伴关系,宣示了中俄就两国战略协作及重大国际问题的立场主张。【解析】a项,成分残缺,缺少介词,“源源不断地”后面加上介词“把”。c项,语序不当,应改为“柏林电影节历史上第一个”。d项,成分残缺,缺少宾语中心词,应在“关系”后加“的联合声明”。【答案】b5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()一年四季,最容易让人动心动情的,大概莫过于秋天了,_,_,_,_,_,_,借以表达对人生的感悟。所以前人的诗句中有“秋月春风等闲度”的感叹想到已经远去的春天没有人会无动于衷就连人的情绪都会像那树叶一样被轻轻地掀动万物开始萧瑟,凉风日渐劲吹想到就要来临的冬天a bc d【解析】分析横线前面提到的“一年四季”,可以推断出“秋天了”后面应该是对秋天的整体描写以秋天与其他季节的对比;分析横线后的“借以表达对人生的感悟”,可以推断出其前面应该是人们对秋天的感悟。由此可以推断出,第一个横线处应填,最后一个横线处应填,c项的排序正确。【答案】c(一)(2014重庆高一检测)阅读下面的文字,完成67题。浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。,助你一臂之力1“大雨落幽燕”一句给人以如鼓似箭之感,“幽燕”一词点明地点。2“白浪滔天”写浪声的汹涌澎湃,给人雄浑壮阔,气势磅礴之感。3“东临碣石有遗篇”中的“遗篇”是指曹操的观沧海。4从表现手法看,上片写景,景中含情,而下片抒情,情中有景。6词中描写了一幅什么样的景象?“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边”倾注了词人怎样的情感?_【解析】第一问抓住词的上阕理解,特别是气势方面。“大雨”“白浪”,一飞落,一腾起,相触相激,气热磅礴。理解了其中内涵,第二问就比较容易回答了。【答案】词中概括描写了壮阔的海景,突出风雨中的海天莫辨、浩茫混沌、旷荡无涯的景象;倾注了对人民大众的无限关切的思想感情。7“魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”,恰似一幅生动、传神的剪影,简洁而鲜明地勾勒出曹孟德当年的雄姿。你是怎样理解“挥鞭”一词的?_【解析】曹操的观沧海,描绘出波澜壮阔的大海图景,抒发了诗人削平割据、统一中国的宏愿和自强不息、叱咤风云的豪情。“挥鞭”则是这一豪情的体现。【答案】“挥鞭”是一个典型的蕴藉丰富的动态意象,作为片段过程,它概括了人物驰骋沙场、南征北战的戎马生涯;作为瞬间动作,它显示了人物沉雄豪放、威猛勇武的性格特征。(二)阅读下面的两首词,完成810题。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。卜算子咏梅宋陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。8请简要分析“犹有花枝俏”中“俏”字的表达效果。_【解析】分析“俏”字的表达效果时首先要注意分析它写出了梅花的什么形态,然后分析其中所体现的梅花的精神或品质。【答案】一个“俏”字不仅描画出梅花的艳丽形态,更凸显了在恶劣环境中梅花傲岸挺拔的精神气质。9请分析毛泽东卜算子咏梅的主要表现手法。_【解析】可以从修辞等角度考虑作答。【答案】(1)反衬:上片主要用恶劣的生存环境来反衬梅花的铮铮铁骨和挑战精神。(2)拟人:下片一个“笑”字赋予梅花人格化的特征,写出了梅花的神韵既谦逊脱俗、又豁达大度的精神风采,升华了词的艺术境界。10在毛泽东卜算子咏梅这首词前有一句引语:“读陆游咏梅词,反其意而用之。”请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。_【解析】首先要找出词里的关键词语,然后再联系词人的身份、心情等去分析。【答案】毛泽东的词:表达了词人在险恶的环境下决不屈服,勇敢地迎接挑战,直到取得最后胜利的乐观主义精神。陆游的词:词人借孤高寂寞的梅花表达了不与世俗同流合污的操守和高洁的傲骨。(三)(2014阜阳高一检测)阅读下面这首清词,完成1112题。更漏子本意王夫之斜月横,疏星炯,不道秋宵真永。声缓缓,滴泠泠,双眸未易扃。霜叶坠,幽虫絮,薄酒何曾得醉。天下事,少年心,分明点点深。【注】王夫之,湖南衡阳人。明亡,举兵衡山抗清,兵败赴广东肇庆入桂王政权。后退归,居石船山下,著述以终。声缓缓,滴泠泠:漏壶滴水声。扃:闭上,合上。11这首词写了长夜的哪些“秋声”?有什么作用?_【答案】有漏壶滴水声、霜叶坠落声和秋虫的鸣叫声。衬托秋夜的漫长和寂静,借以表达作者内心的孤寂难平。12这首词表达了作者怎样的思想情感?试作简要分析。_【答案】表达了忧国忧民之情(或:对天下兴亡之事的关切)。作者秋宵长夜难眠,以酒求醉、求眠不得,其根本原因在于忧国忧民的情怀(或:反清复明壮志未酬)。(意思对即可)13毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的沁园春长沙后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。要求:要引用毛泽东的诗词;语言连贯且富有激情;不少于50字。_【解析】首先,要突出结束语的特点,要带有总结性;其次,要恰当地应用毛泽东诗词中的名句,以突出这次朗诵会的主题;最后,语言要连贯并富有激情。【答案】毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝!”同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:“一万年太久,只争朝夕!”14在下面横线处填入一个适当的语句,使分句前后的内容、句式对应。诗词,如一束空谷幽兰,沁人心脾;诗词,如一声冲霄清吟,豪迈坦荡。“采菊东篱下,悠然见南山”让我们仿佛看到了陶渊明的超然境界;_。【解析】所要填写的句子的结构格式是:诗句“让我们”诗句作者特点。【答案】(1)“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”让我们感受到了一代伟人毛泽东的远大志向(2)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”让我们感受到了一代爱国词人辛弃疾的杀敌报国、建立功名的壮怀。15阅读下面一段文字,概括新闻的主要内容,字数在20字以内。微软windows xp停止服务正在倒计时,不过,中国2亿xp系统用户终于可以放下自己的担忧了,微软中国在其官方微博宣布,已经安装xp的电脑仍然可以在4月8日以后使用。微软将与包括腾讯在内的国内领先互联网安全及防病毒厂商密切合作,为中国全部使用xp的用户,继续提供独有的安全保护。微软在微博中表示:数据显示,70%的中国xp用户,在过去13年中没有选择使用微软定期推送的安全保护服务,对于大部分用户来说,xp退休带来的影响有限。尽管在停止更新之后,xp系统仍可工作,但可能更容易受到安全风险与病毒的攻击。微软最新发布的微软安全情报报告指出:xp在没有更新的情况下,其病毒感染

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