江镇实高学期结束会讲话.doc

江镇实高学期结束会讲话 江镇实高学期结束会 老师们： 2015 2016学年度第二学期即将结束，经过全体同志兢兢业业的努力，的各项工作忙而有序，取得了令人鼓舞的成绩。在刚刚过去的2016年高考中，我校本一、本二达线人数和最高分均创新高，连续五年大幅度超过上级下达的的指标，以辛勤的汗水捍卫了 实高现象 的荣誉，进一步增强了学校的社会影响力。在近几天进行的招生工作中，我校首次与四星级学校同步招收了3个实验班，学生家长对我校表现巨大的热情和期盼，尽管受到新成立的 镇江国际学校 的影响，但从已有的统计数据可以看出本届新高一的生源素质将会有一定的提高。正是由于在座每一位同志在各自的工作岗位上埋头苦干、任劳任怨，才使我们的事业呈现蒸蒸日上的势头，在此我代表学校党政向全体教职员工表示衷心的！ 一、工作方面 是管理的核心。我校的班主任群体是一支最令人钦佩、最有战斗力的队伍，他们团结互助、互相补白，形成了竞争的良好发展态势，他们几乎整天 泡 在学校，心系学生而忘却家庭，几乎每一都有一段令人感动的故事，正是有了他们的努力，学校才有了稳定的基础，才能形成优良的校风和。zz老师分别担任高一（7）班、（8）班班主任，年幼的孩子刚上小学，前不久又病重住院，他们克服种种困难，早出晚归，对后进生转化倾注了大量心血，目前这两个生源较差的普通班无论在管理上，还是在上均取得了可喜的进步。zz老师长期抱病工作，为了节约时间常常带饭菜到校，他注重与学生交流，关注学生的发展，鼓励学生参与班级管理，班级已形成了一种 比学赶帮超 的风气。高三（9）班的班主任zz老师虽然首次带毕业班，但虚心向老教师学习，团结任课教师，关心学生冷暖，凡事必躬亲，以自己的亲和力感召学生，赢得了学生的信任和支持，也为该班在今年高考中取得优异成绩打下了坚实的基础。 （1）重视班建设，推动优良班风、学风的形成。 开学初，全校51个班均根据本班关际，发挥学生的主体性，由学生讨论、订立了班级公约；随后又以党中央提出 树立社会主义荣辱观 为契机，各班以主题、团活动、黑板报、班报形式开展学习 八荣八耻 的系列活动，帮助学生树立正确是非观、价值观，为学生的健康成长创造良好的舆论。本学期我校有1人被评为省，11人被评为市三好学生，2人被评为市学生干部，高三（14）班获 市优秀 称号。 （2）建立长效督查机制，促进精细化管理。 本学期，政教处一班人远赴南通中学、海门中学、常州二中等学校考察学习，从中获得诸多启示。学校特聘了两位富有经验的教师（王子平、汪静年）专职进行日常巡查管理、随时检查、及时整顿，每月统计反馈，有效地增强了班级责任意识，提升教育管理水平，使学生的日常行为习惯有了较大改观。 （3）组织精彩的校园文化活动，陶冶学生情操。 本学期我校举行了第二届 花山之春 ，此项传统的校园文化活动从学期一开始各班就精心准备，5月份集中举行，时间跨度大，参与人员多，活动项目杂，政教处、音美组及各位班主任利用晚自习、双休日训练、辅导、排演，付出了大量的心血，但是当一个个精品节目闪亮登场时，我们看到了学生的欢呼，听到了家长、领导、来宾的掌声。通过这种大型活动的平台使每一个学生获得了参与的机会，广大学生的才艺得到了展现，其主体性和潜能也得到了充分发挥，甚至会成为他们终生难忘的事情。5月底我校还配合市教育局联合其他6所中小学、独立承办了 镇江市首届春满校园会 ，著名指挥家卞祖善教授亲临指导，在广大市民中引起强烈反响。 （4）做亮心理健康教育特色，提高管理工作的科学性。 本学期我校在高一年级开设心理健康教育校本课程的基础上，开辟了心理咨询疏导专用场所，两位心理教师利用中午时间接待学生近百人、家长30多人次，此外，有9位教师成为心理健康教育者，成立了 心灵阳光工作坊 。目前我校的心理健康教育已在市区有较大影响，已实际上成为学科基地，镇江电视台金山聚焦栏目、镇江人民电台 心灵相约 节目以及京江晚报、镇江青年杂志等诸多媒体都对此进行了报道。 二、工作方面 （1）转变观念，提高教学效益。 这一年来，我校反反复复在教师中强调 教学效益 这个问题，要求老师不仅要 埋头拉车 ，还要 抬头望路 ，要有 成本 意识，不能把有限的精力消耗在无休止的重复当中，一句话也就是 如何转变粗放型的课堂教学，进而实现教学活动的科学化和集约化？ 。现在老师中盲目抢课时、赶进度、 讲风太盛 的现象少了，作业偏多、偏难，依靠争夺学生有限的课外时间来提高学科成绩的方式受到更多人的质疑，大多数教师都必须在追求 课堂精讲、课后精练、作业细改、个别辅导 ，重视发挥非智力因素在教学活动的积极作用。1 （2）深化备课组建设，积极探索新课程建设。 经过努力，目前每周教研活动、集体备课活动按照 三定 、 四统一 的要求已基本正常化，各教研组两周一次的研究课、课已形成,听课评课活动注重实效。接下来的关键问题是如何提高质量？如何更有效地发挥群体作用？尤其在新课程背景必须克服单兵作战，真正做到信息共享、责任共担、集众人之长、优势互补。本学期，我校有丁国斌、顾正祥、向海燕、秦红文等近20位教师对外开设市级以上公开课、展示课、研讨课或作中心，受到了上级主管部门及同行的好评。 本学年高一年级已进入新课程实施阶段，我校根据学生特点积极探索模块习，已初步建立了学分制考核机制，同时切实开展了一些研究性学习活动，受到学生的，目前第一期课题已全部结题。（3）扎实抓牢毕业班工作。学校的高三工作领导小组对本届毕业班进行了科学，实施了分层次教学：对上层，用家教式的组织，导师式的指导，重点扶持，着力培优；对中层，指导学生寻找缺陷，采取针对性训练，着眼提高；对下层，注重基础，治瘸扶弱，提高能力。在此基础上紧紧抓住 临界生教育 的这一关键环节，通过模考统计数据确定 临界生教育方案 ，放大希望基数，寻找新的增长点。教务处每周五定时进行学生代表访谈，召开了8次临界学生系列，5月1日以后高三工作更是细化到每一天。高三各班任课教师每周召开一次班级团队会，利用晚上时间召开质量分析会。在今年的高考中，虽然试卷对文科考生不太有利，但整体上依然取得了令人振奋的成绩，本一、本二、本三达线人数预计可望超过400人。 艺术实验班 再度辉煌，全班39人参考本一、本二达线32人，更为可喜的是今年我校报考艺术专业考生文化加专业总分超过800分的有十多人，其中高三（10）班张敏同学的省统考专业378分排名全省59名、镇江市第一名，高三（15）班陶冶同学文化加专业总分870分，列镇江市首位，他们都可望被国内名校录取。 三、教科研工作方面 本学期由我校承担的两个省级课题高中生心理健康教育的实践研究和高中学生研究性阅读的分布操作与实践的研究已顺利通过验收，予以结题，其中高中生心理健康教育的实践研究被评为省优秀课题一等奖；一个市级课题信息技术在高中研究性学习中的实践与探索已完成所有的结题准备工作。 本学期我校又申报了省、市级 十一五 规划课题11个、省现代教育技术课题1个。3月份在我校成功举办了 江苏省、镇江市第六期教学研究课题开题仪式 ，zz老师代表学校作了课题研究工作的经验介绍。本学期我校教师在省、市级刊物上发表论文9篇，论文12篇，其中zz老师获省一等奖，zz老师获大市一等奖。 四、在后勤工作方面 本学期，学校的基建工作任务十分繁忙，既要解决资金建材问题，又排除周边居民许多无理的纠缠。到目前为止，风雨操场已基本建成，临近花山东路的北部景点工程正在规划当中；南校区理化的改造、搬迁业已完成，即将投入使用；目前，田径场的改造工程已经铺开，力争能在下学期开学后交付使用。 我校的后勤人员数量上在同类学校中是最少的，但承担的工作强度却是最大的，面对众多的突击性、临时性任务，他们常常一人身兼多职。为了进一步提高后勤服务水平，总务部门本学期推行了工作目标责任制、月度例会制和工作目标考核制，树立 勤、实 的工作作风，坚持做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，一旦有任务，招之即来，来之能战。在今年的高考考点、中考阅卷点以及若干次的统考阅卷点的后勤服务过程中，我校精干的后勤队伍受到上级领导和外校教师的交口称赞。本学期我校多次接受上级部门在安全、综合治理方面的检查，均受到一致好评，在创建 国家级园林城市 的过程中，我校被推荐为必查窗口单位，并被评为 创园先进集体 。 忙忙碌碌的一个学期已经结束了，等待我们的工作、需要我们去解决的问题却有很多。我们在看到成绩的同时也应理性地分析自身所面临的形势，例如：怎样才能教育教学活动的规范性和常态化，做到忙而不乱？又如：怎样针对出现的教育教学事件建立高效及时的应急机制，做到急而不出错？等等这些问题需要集中大家的智慧。下学期