认识100万.doc

6.1认识100万课型： 新授课 授课时间： 编写人： 审核组长 ； 温馨寄语：孩子，相信自己，只要认真，就会成功。教学目标：1、使学生借助自己熟悉的事物,从不同角度对100万进行感受,发展数感 2、能用计算器处理较复杂的数据; 3、培养学生的合作学习精神。 教学重点：鼓励学生通过合作交流，主动实践，用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。感受100万有多大 教学难点：用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。 活动准备：提前查找几个数据： 1、 我国大城市人口（河南人口）； 2、 地球表面积； 3、 地球上的海洋面积； 4、 地球上的陆地面积； 5、 人的血管总长度； 6、 一个人的头发大约有多少根： 教学过程 一、 感受生活 ! 1据统计2003年中国甲A联赛第一轮六场比赛到场观看比赛的观众人数超过13万人。2我校的总面积为18.9万m2。3.据统计全国一天要产生约19.5亿千克垃圾。 4.世界首富的总资产有720亿美元。 5第五次人口普查中国人约为13亿。请学生交流几个查找的数据，提出问题：这些数给你的感受是什么？ （谈谈大数给自己的感受），引入新课。 在日常生活中，我们经常遇到这样一些比较大的数，那么它们到底有多大？ 二、新课学习：活动课题：100万有多大？ 小组活动一： 聪明的你能估计100万粒大米（或绿豆）的质量吗？ 目的：估计100万粒大米（或绿豆）的质量 材料：大米（或绿豆）若干、天平 1、先量出一定数量的大米（如200粒）的质量。(约？克) 2、计算100万是它的多少倍，用比例的方法解决。(？倍，约？千克) 假设一个三口之家平均一天食用大米1千克，那么这些大米能够这样的家庭吃多长时间？ 若每个人一天节约1粒米，中国共有人口13亿，一天可以节约多少千克米？这些大米可以解决多少三口之家的吃饭问题？ （1300000000 1000000）22.5=29250（千克） 可以维持29250个家庭一天的生活，81个家庭一年的生活！ 一家人：29250天=975个月=81年 （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！）-勤俭节约是中华民族的美德，请节约每一粒米！ 小组活动二（试一试）： 估测你的1万步大约有多长？那么你的100万步呢？它可以绕我们的操场多少圈？（一圈250米） 1万步：0.510000=5000（米） 5000250=20（圈） 100万步：5000100=500000（米） 500000250=2000（圈） 小组活动三： 1.估计数学课本第57页的字数。大约550字 2.根据你的估计，1万字占多少页？1000055018 页 3. 100万字的书大约有多厚？ 注 100页的书大约0.5厘米厚 100181800页 18001000.59厘米 小组活动四： 1请估计你所在的教室有多少平方米？估计有70平方米 21万平方米面积相当于多少间这样的教室？1000070143间 3100万人站在一起，约占多少间这样的教室？（假设一人约占0.5平方米空间） 10000000.5500000平方米 501437150间 比一比 测量数学课本的厚度，估计100万册这样的数学课本摞在一起有多高？能与珠穆朗玛峰比高吗？ 0.011000000=10000（米）8848米 你们小组的结论是：比珠穆朗玛峰高! 议一议：某公司老板外出欲带100万元现金，他准备一个多大的皮箱 才能装下这100万元钱？（假设这些钱都是100元一张的新版人民币） （100张100元新版人民币大约厚1厘米；1张100元人民币第约15厘米，宽约8厘米。） 活动方案 （1测量1万元每张100元人民币的体积。 u 1581120 立方厘米 2 100万人民币的体积。 10012012000 立方厘米 100万人民币体积：12000 立方厘米 u 想一想：假设密码箱体积：4330911610立方厘米 100万人民币能装进去吗？ 能，走在路上可要小心了！ 三、我的收获 100万粒大米约 千克。 100万步约 千米。 100万字的书厚约 厘米。 100万平方米约教室 间。 100万元人民币需用箱子。 如何用科学的方法估计100万？ 四、课后作业： 习题6。1P199/ 数学理解1、2 问题解决1、2 五堂清设计：1一个人平均每天产生的垃圾大约1.5千克垃圾，一个100万人的城市一天要产生多少垃圾？用载重5吨的垃圾车来运，每天需要多少辆车？2估计出可口可乐瓶的容积355ml