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第一框 感受社会变化编写人 审核人 编制时间 教学内容第1课 成长在社会 第一框 感受社会变化教学目标知识与能力1能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。2理解人类社会的发展是一个全面发展的过程3学会运用“一分为二”方法来正确认识我国社会的成就和问题。情感、态度与价值观1感受人们生活的发展变化,增强关心社会的兴趣和热情。2树立全面发展的观点来看待现实生活中的事物。3感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化,激发学生更加热爱中国共产党和社会主义制度。教学重点与难点1、理解社会生活变化的表现和原因2、从物质文明、精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展3、从出现的新问题、新挑战,理解坚持社会主义道路和共产党的领导地位的重要性教学方法和手段讲授、提问、讨论交流、合作探究、多媒体课件、收集交流资料导 学 过 程【教学过程】导入新课:多媒体展示我国百姓生活的十大巨变 (1)收入:“万元户”成为历史名词;(2)住:从生存到舒适;(3)行:从“自行车”到“汽车”;(4)穿:从“布票”到丰富多样的时装;(5)食:从“填饱肚子”到“食不厌精”;(6)医疗:有病从“扛”到积极治疗;(7)通信:从“邮票”到“email”;(8)教育:从精英到大众;(9)职业:从“从一而终”到自由转换;(10)娱乐:从“听评书”到时尚休闲,如逛书店、上网、泡茶馆、看比赛、听演唱会、扭秧歌、做美容等。设疑导思:从上面百姓的生活巨变能得出什么结论呢?自主畅谈:学生依据自己的思考自由陈述自己的意见。归结导入:这些都说明社会正发生着变化,就让我们来感受社会变化吧。板书:感受社会变化一、 体验生活变化多媒体课件打出三幅图片,同时播放歌曲营造气氛。仔细观察图片并让学生回答: 农民住新居 网络技术培训 公民民主意识和权利 三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化?针对图片分别来引导学生思考、分析1、生活水平不断提高,生活方式不断变化变化的原因是什么呢?请同学们告诉我答案吧!人类的生产劳动改造了自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。其实从根本上说,变化的原因应该是什么?社会生产力的不断进步2、文化生活日益丰富,政治生活日益扩大(1)文化生活的变化关于文化生活的变化,解放前我们不说,就拿我自己来说吧,小时候我们没有电视看,只有5分钱一本的小人书看,大书我们买不起呀。偶尔看看露天电影,就别说什么上网呀,打游戏呀,旅游呀等等。饭都吃不饱,还玩啥。(2)政治生活的变化说到政治生活上的变化,大家还记得刚才我说战争题材的电视电影了吧。那上面有描绘的老百姓在当官的眼里都是小蚂蚱,根本不把老百姓当人看,现在就不一样了。我们老百姓是国家的主人,是我们自己当家做主了!归纳小节: 是人们的物质生活水平不断提高,文化生活日益丰富,政治生活日益扩大。二、领略现代文明多媒体展示教材p3上的三幅图片,并指导学生阅读p36相关内容后思考探究:以小组为单位进行讨论:a、物质文明、精神文明、政治文明三者关系如何? b、我国社会发展还有哪些新的的问题和新的挑战? c、我国社会经济取得巨大成就的表现和原因是什么? d、建设社会主义和谐社会的基本内涵有哪些? 学生分组讨论,然后每组派一中心发言人进行交流教师小节分析:1、物质文明、精神文明和政治文明全面发展(1)物质文明发展: 经济是基础,经济基础决定上层建筑。(2)精神文明发展:科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,能够对物质文明的发展产生巨大的促进作用。社会主义既要科学文化素质高的人才,更要思想品德高尚的人才。(3)政治文明发展:政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。三个文明的关系:互为目的,互为条件,相辅相成物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。2、全面建设小康社会(1)总目标:富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(2)具体目标:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。3、新的社会问题和新的挑战(1)表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大(2)影响:严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,也影响着人们的道德观念和生活方式。(3)对策:建设社会主义和谐社会内涵:就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(基本特征)意义:是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。三、随堂练习1、歌曲越来越好唱道:房子大了电话小了,感觉越来越好;假期多了收入高了,工作越来越好,;商品精了价格活了,心情越来越好,天更蓝了水更清了,环境越来越好。哎越来越来越来越好来我们可以从中感受到( )社会的发展人们生活水平的提高社会的文明进步我国不再贫穷落后ab c d2、小学生陈彦宏从新闻中了解到,国家发展和改革委员会向公众征集“十一五”规划建议。她觉得自己是公众的一员,也应该积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容,正是源于她的建议。为此,她获得国家发展和改革委员会颁发的“公众建言献策奖”。材料说明( )a 我国公民的民主意识不断增强 b 我国人民的物质生活水平不断提高c在我国所有公民都能直接参政议政 d 我国公民的文化生活日益丰富3、如果没有手机,我们如何随心所欲的与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地,如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好来坞电影?这句话主要说明( )a 科学技术极大的改变世界的面貌和人们的生活 b 科学技术是第一生产力c 科学技术对人类只有积极作用,没有消极影响d科
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