陕西省汉中市七年级生物上学期第三次月考试卷（含解析） 苏教版.doc

2015-2016学年陕西省汉中市七年级（上）第三次月考生物试卷一、选择题：（每空2分，共分）1宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）a光b温度c水d空气2一个完整的生态系统包括（）a生产者和消费者b生物部分和非生物部分c食物链和食物网d全部生产者、消费者和分解者3细胞膜的主要功能是（）a保护和控制物质的进出b进行光合作用的场所c决定生物的形态特征和生理特征d保护和支持4下列有关藻类的描述中，正确的是（）a藻类有多细胞的，也有单细胞的b藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物c海生藻类植物不含有叶绿素d藻类植物都生活在海水之中5下列关于胚的组成，正确的是（）a胚芽，胚轴，胚根和胚乳b胚芽，胚轴，胚根和子叶c种皮，子叶，胚乳和果皮d胚芽，胚轴，胚乳和子叶6下列说法错误的是（）a藻类植物没有根，茎，叶的分化b苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管c蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织d种子植物都能结果实，果实中含有种子7下列有关种子萌发的过程的说法中，不正确的是（）a种子萌发先要吸收大量的水分b子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴c胚根先发育，先突破种皮，形成根d胚芽先突破种皮，发育成茎和叶8根尖各部分细胞伸长、伸长最快的是（）a根冠b分生区c伸长区d成熟区9根的生长是由于（）a根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞b根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长c伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛d分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长10雌蕊的组成是（）a柱头、花柱和子房b花药和花丝c花药、花丝和花柱d花柱和子房11果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是（）a光照不足，缺少营养b下雨影响开花c下雨影响传粉d阴雨天病虫害多12炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（）a缺少水分b缺少空气c温度不适宜d胚不是活的13养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是（）a水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的b鱼排出的粪便是绿色的c水中长出了大量的绿色的细菌d水中长出了大量的绿色微小的藻类植物14下列属于单细胞植物的是（）a水绵b葫芦藓c地钱d衣藻15苔藓植物的营养器官有（）a根、茎、叶b根、茎c茎、叶d根、叶16植物进化过程中，最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物17最容易找到苔藓的环境是（）a向阳潮湿，无污染的环境b背阳潮湿，有污染的环境c向阳干燥，有污染的环境d背阳潮湿，无污染的环境18蕨类的繁殖特点是（）a种子繁殖b营养繁殖c孢子繁殖d双受精19形成地层中煤矿的是（）a远古时期的苔类b远古时期的藻类c远古时期的蕨类d远古时期的被子植物20种子植物是指（）a有根茎叶分化的植物b种子外有果皮包被着的植物c能产生种子的植物d种子外没有果皮包被的植物21裸子植物是（）a种子裸露的植物b没有种子的植物c种子外面没有种皮的植物d能产生根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的植物22有关被子植物特征的叙述，错误的是（）a种子有果皮包被b能产生种子繁殖后代c有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官d能开出鲜艳的花23下列结构中，属于种子的主要部分是（）a胚乳b胚c胚芽d种皮24胚是由（）a胚根、胚芽、胚轴构成的b胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的c胚轴、子叶、种皮、胚芽和胚根构成的d胚芽、种皮、胚轴、胚根构成的25大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗是因为（）a没有种皮b土壤中没有水分c没有胚根d没有完整的胚26种子的相同结构是都有（）a种皮、胚和胚乳b种皮和胚c胚和胚乳d种皮和胚乳27下列属于单子叶植物的是（）a杨树b柳树c玉米d黄豆28“日出江花红胜火，春来江水绿于染”这主要是由（）引起的a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物29我们所食用的花生油，主要是从花生种子里的（）榨出来的a胚芽b胚轴c胚根d子叶30下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）a蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量b植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土c蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输d蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输二、判断题（对的画“”，错的画“”，每题1分，共10分）31动物具有应激性，植物不具有应激性32植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输（判断对错）33绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官（2012玉林）生物都是由细胞构成的 （判断对错）35森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响（2012镇江模拟）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响（2014株洲）植物的芽都能发育成枝条（2015雨湖区一模）雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子（2015秋大同期末）气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换（2015秋汉中校级月考）绿色植物可以制造氧气，所以晚上睡觉时最好把花放在卧室里41根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，将生物圈中已知的绿色植物可以分成四大类群：、和种子植物42有200粒种子，适宜条件下98粒萌发了，发芽率是43植物的传粉方式分为和44列表比较菜豆种子和玉米种子相同点不同点菜豆种子都有和子叶片，没有，营养物质贮存在里玉米种子子叶片，有，营养物质贮存在里45观察种子结构时，在浸软的玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液后，看到剖面上变成了蓝色46将装有晒干的小麦种子的试管放在火上烘烤，试管内壁上会出现，这说明种子里有将芝麻或者花生种子放在白纸上挤压，纸上会出现，这说明种子里有47经过开花、，花粉落到上，长出花粉管花粉管穿过，进入，到达胚珠里面的与来自花粉管中的结合，形成的过程，称为受精三我会填：（填序号，每空1分，共10分）48（1）胚芽胚轴胚根子叶种皮（果皮）胚乳（2）菜豆种子的胚由图中组成玉米种子的胚由图中组成，将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是（3）贮藏有丰富营养物质的结构分别是49下图是一朵桃花的结构示意图，据图回答：（1）组成雄蕊的结构有；组成雌蕊的结构有结构1的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是（3）花粉从2到9的过程叫做，对于桃花来说，通常是由来完成的（4）我们平时食用的面粉来自小麦种子的，是由发育来的；我们平时食用的苹果部分来自苹果的，是由发育来的；花生仁是由发育来的2015-2016学年陕西省汉中市某中学七年级（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每空2分，共分）1宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）a光b温度c水d空气【考点】环境对生物的影响【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体 温度影响生物的分布、生长和发育春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释2一个完整的生态系统包括（）a生产者和消费者b生物部分和非生物部分c食物链和食物网d全部生产者、消费者和分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能据此解答【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环可见b符合题意故选：b【点评】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统3细胞膜的主要功能是（）a保护和控制物质的进出b进行光合作用的场所c决定生物的形态特征和生理特征d保护和支持【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用控制物质的进出，据此解答【解答】解：细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，细胞膜也具有保护作用；细胞壁有支持和保护作用；细胞质的流动可以加速细胞与外界物质的交换；细胞核内有遗传物质，对细胞的生命活动起着控制的作用可见a符合题意故选：a【点评】本题相对比较容易，只要掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错4下列有关藻类的描述中，正确的是（）a藻类有多细胞的，也有单细胞的b藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物c海生藻类植物不含有叶绿素d藻类植物都生活在海水之中【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物【解答】解：a、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带；a正确；b、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带，b错误；c、海洋藻类能进行光合作用，含有叶绿素，c错误；d、藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；d错误；故选：a【点评】藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握5下列关于胚的组成，正确的是（）a胚芽，胚轴，胚根和胚乳b胚芽，胚轴，胚根和子叶c种皮，子叶，胚乳和果皮d胚芽，胚轴，胚乳和子叶【考点】种子的结构和成分【分析】由我们所学的知识可以知道：种子由胚珠形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分，据此答题【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构如图所示：故选：b【点评】解题的关键是知道胚是新植物的幼体，是种子的主要部分6下列说法错误的是（）a藻类植物没有根，茎，叶的分化b苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管c蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织d种子植物都能结果实，果实中含有种子【考点】植物的分类【分析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，据此答题【解答】解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻等，有多细胞的，如海带、紫菜等，其结果简单，无根、茎、叶的分化苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，但种子无果皮包被，裸露，其生殖脱离了水的限制被子植物是最高等的植物类群，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外面有果皮包被，其生殖过程不需要水故选：d【点评】做此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征7下列有关种子萌发的过程的说法中，不正确的是（）a种子萌发先要吸收大量的水分b子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴c胚根先发育，先突破种皮，形成根d胚芽先突破种皮，发育成茎和叶【考点】种子萌发的条件和过程【分析】根据种子萌发的特点和过程分析解答【解答】解：种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶可见d符合题意故选d【点评】掌握种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键8根尖各部分细胞伸长、伸长最快的是（）a根冠b分生区c伸长区d成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】此题考查的知识点是根尖的结构解答时可以从根尖的概念、各部分的特点方面来切入【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 根冠位于根的顶端，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用分生区在根冠上方，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点9根的生长是由于（）a根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞b根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长c伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛d分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长【考点】幼根的生长【分析】此题考查的知识点是根的生长解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故故选：d【点评】生物体的生长是由于细胞数目的增多和细胞体积的增大，解答此类题目的关键是理解根的生长原因与生物体的生长是一样的10雌蕊的组成是（）a柱头、花柱和子房b花药和花丝c花药、花丝和花柱d花柱和子房【考点】花的结构【分析】本题考查花的结构我们可以结合实物图进行记忆【解答】解：让我们观察实物图我们可以看出雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝故选：a【点评】雄蕊与雌蕊的组成要分清11果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是（）a光照不足，缺少营养b下雨影响开花c下雨影响传粉d阴雨天病虫害多【考点】传粉和受精【分析】本题考查传粉的有关知识传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量果树一般都是虫媒花，如果阴雨绵绵，就会影响昆虫的活动，而造成传粉不足，所以果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是下雨影响到了传粉故选：c【点评】风大或气温低影响虫媒花传粉；没有风阴雨影响风媒花传粉12炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（）a缺少水分b缺少空气c温度不适宜d胚不是活的【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的条件，据此答题【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，所以炒熟的花生种子不能萌发是因为胚已死亡，种到地下不会萌发故选：d【点评】种子能萌发必须同时具备适宜的外界条件和自身条件13养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是（）a水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的b鱼排出的粪便是绿色的c水中长出了大量的绿色的细菌d水中长出了大量的绿色微小的藻类植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是藻类植物的相关问题，据此答题【解答】解：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，可见d符合题意故选：d【点评】这部分知识在考试中经常出现，注意理解掌握14下列属于单细胞植物的是（）a水绵b葫芦藓c地钱d衣藻【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动【解答】解：选项中，水绵是多细胞的淡水藻类植物，没有根、茎、叶的分化；葫芦藓、地钱是多细胞的苔藓植物，生活在阴暗潮湿的地方，已经出现了茎叶的分化；衣藻是单细胞的藻类植物，生活在淡水中细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质和细胞核，细胞质里有一个杯状的叶绿体故选：d【点评】此题考查了单细胞生物和多细胞生物的划分15苔藓植物的营养器官有（）a根、茎、叶b根、茎c茎、叶d根、叶【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是苔藓植物的主要特征，据此答题【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小可见c正确故选c【点评】关键是掌握苔藓植物只有茎和叶，无根16植物进化过程中，最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是蕨类植物的主要特征，分析答题【解答】解：a、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，不符合题意b、苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小不符合题意c、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大符合题意d、裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代，比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物高等，体内有输导组织，但由c可知，从蕨类植物开始有了根、茎、叶的分化，且体内开始有了输导组织不符合题意故选：c【点评】关键点：蕨类植物比种子植物低等，从蕨类植物开始有了输导组织17最容易找到苔藓的环境是（）a向阳潮湿，无污染的环境b背阳潮湿，有污染的环境c向阳干燥，有污染的环境d背阳潮湿，无污染的环境【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系，思考答题【解答】解：苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁因此苔藓植物适于生长在无污染的环境中故选：d【点评】关键点：掌握其生活环境以及叶的特点18蕨类的繁殖特点是（）a种子繁殖b营养繁殖c孢子繁殖d双受精【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是蕨类植物的繁殖特点，据此答题【解答】解：蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水故选：c【点评】蕨类植物的繁殖特点是考试的重点，要注意理解掌握，关键点：蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代19形成地层中煤矿的是（）a远古时期的苔类b远古时期的藻类c远古时期的蕨类d远古时期的被子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭故c正确故选：c【点评】蕨类植物与人类的关系是重点，藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握20种子植物是指（）a有根茎叶分化的植物b种子外有果皮包被着的植物c能产生种子的植物d种子外没有果皮包被的植物【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系【分析】绿色植物根据形态、结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，被子植物又名绿色开花植物，是植物界最高级的一类【解答】解：a、蕨类植物也具有根、茎、叶的分化，但它是孢子植物，故不符合题意b、种子外面有果皮包被的植物是被子植物，被子植物是种子植物中的一类，裸子植物没有果皮包被种子，但它也是种子植物故不符合题意c、裸子植物和被子植物都能产生种子，靠种子繁殖后代，它们都是种子植物，故符合题意d、种子外没有果皮包被的植物是裸子植物，裸子植物是种子植物的一类，被子植物有果皮包被，但它也是种子植物，故不符合题意故选：c【点评】裸子植物和被子植物都是种子植物，它们的共同特征是能够产生种子21裸子植物是（）a种子裸露的植物b没有种子的植物c种子外面没有种皮的植物d能产生根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的植物【考点】裸子植物的主要特征【分析】此题考查的是裸子植物的主要特征，思考答题【解答】解：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官可见a符合题意故选：a【点评】裸子植物的主要特征在考试中时常出现，要好好理解和掌握22有关被子植物特征的叙述，错误的是（）a种子有果皮包被b能产生种子繁殖后代c有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官d能开出鲜艳的花【考点】被子植物的主要特征及经济意义【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官【解答】解：a、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，a正确；b、被子植物用种子繁殖后代，b正确；c、被子植物，即绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，c正确d、被子植物虽然具有花这个器官，但不一定开鲜艳的花，有的花瓣很小，颜色也不鲜艳，如小麦、水稻等d错误；故选：d【点评】只要熟练掌握了被子植物的主要特征，就能正确答题23下列结构中，属于种子的主要部分是（）a胚乳b胚c胚芽d种皮【考点】种子的结构和成分【分析】本题考查种子的结构本部分知识可结合实物与图形进行记忆【解答】解：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）其中胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构而胚又包括胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根故选：b【点评】胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构24胚是由（）a胚根、胚芽、胚轴构成的b胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的c胚轴、子叶、种皮、胚芽和胚根构成的d胚芽、种皮、胚轴、胚根构成的【考点】种子的结构和成分【分析】本题考查种子的结构和成分单子叶种子和双子叶种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等【解答】解：如图菜豆种子和玉米种子都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚也就是e子叶；b胚芽；c胚轴；d胚根但菜豆种子的a为种皮，而玉米种子的f为种皮与果皮，所以玉米种子实际是它的果实此外，玉米种子还有g胚乳由于储存营养物质；而菜豆种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚，并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶故选：b【点评】胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，可以看做是新的植物体25大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗是因为（）a没有种皮b土壤中没有水分c没有胚根d没有完整的胚【考点】种子萌发的条件和过程【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件有内部条件和外部条件【解答】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质水稻是单子叶植物，结构包括胚、种皮（或果皮）、胚乳，营养物质储存在胚乳中，而大米是水稻的胚乳，故不能萌发长出幼苗；豆类是双子叶植物，结构包括胚、种皮，胚又包括培根、胚轴、胚芽、子叶，营养物质储存在子叶中，而豆瓣是豆类的子叶，故不能萌发长出幼苗故选：d【点评】种子萌发的条件是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现，难度一般26种子的相同结构是都有（）a种皮、胚和胚乳b种皮和胚c胚和胚乳d种皮和胚乳【考点】种子的结构和成分【分析】本题考查的是种子的结构和成分，种子包括单子叶植物和双子叶植物【解答】解：双子叶植物的种子结构由种皮和胚两部分组成，例如：菜豆、花生、西瓜等单子叶植物的种子结构由种皮、胚、胚乳三部分组成，例如：小麦、水稻等所以，种子相同的结构是由种皮和胚组成的故选：b【点评】种子的结构是考查的重点，可结合着菜豆、玉米种子的结构示意图掌握27下列属于单子叶植物的是（）a杨树b柳树c玉米d黄豆【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉据此解答【解答】解：杨树、柳树、黄豆的种子都有两片子叶，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而玉米的种子都只有一片子叶，叶脉都为平行脉，因此属于单子叶植物可见c符合题意故选：c【点评】熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答28“日出江花红胜火，春来江水绿于染”这主要是由（）引起的a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是藻类植物的内容，分析诗句答题【解答】解：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物可见a符合题意故选：a【点评】藻类植物的主要特征是中考的热点，注意掌握，解题时要结合题意认真作答29我们所食用的花生油，主要是从花生种子里的（）榨出来的a胚芽b胚轴c胚根d子叶【考点】种子的结构和成分【分析】本题考查种子的结构和成分种子的成分主要有，此外还有维生素等不同种子的成分有所差异【解答】解：首先我们知道花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中故选：d【点评】分清种子的结构与功能以及不同种子贮存营养物质的结构30下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）a蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量b植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土c蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输d蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输【考点】蒸腾作用的意义【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死【解答】解：a、由分析可知，蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量，a正确；b、由分析可知，植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土，是植物对生物圈的作用，b错误；c、由分析可知，蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输，c正确；d、由分析可知，蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输，d正确故选：b【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题二、判断题（对的画“”，错的画“”，每题1分，共10分）31动物具有应激性，植物不具有应激性【考点】生物的特征【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式【解答】答：植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等故答案为：（）【点评】生物对外界的刺激都能做出反应，这是生物的基本特征32植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输（判断对错）【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有不同的组织构成器官，植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，有六大器官构成一个完整的植物体植物体内的输导组织有导管和筛管组成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输【解答】答：植物体内的输导组织有导管和筛管组成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输故答案为：【点评】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能33绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官（2012玉林）生物都是由细胞构成的 （判断对错）【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；细胞是生命活动的基本结构和功能单位【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答【解答】解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物因此，命题是错误的故答案：【点评】解此题的关键是理解掌握：除病毒外，生物体都是由细胞构成的35森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响（判断对错）【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响解答时可以从生物影响环境以及环境影响生物两方面来切入【解答】解：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加p和ca的供应量，结果导致土壤ph值很低，呈酸性相反在温带，土壤ph是中性或者碱性森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解生物怎样影响环境的36（1分）（2012镇江模拟）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响（判断对错）【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响解答时可以从生物怎样影响环境方面来切入【解答】解：蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响故题干的说法是正确的故答案为：【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识对某些生物学现象做出科学的解释37（1分）（2014株洲）植物的芽都能发育成枝条（判断对错）【考点】叶（枝）芽的结构和发育【分析】本题考查的是芽的分类，首先明确不同的分类标准有不同的类型【解答】解：不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花故答案为：【点评】关于芽将来发育成什么，可结合着具体的实例理解38（1分）（2015雨湖区一模）雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子（判断对错）【考点】果实和种子的形成【分析】本题考查果实和种子的形成可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子故答案为：【点评】花完成传粉与受精后子房的发育情况是中考的热点39（1分）（2015秋大同期末）气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换（判断对错）【考点】气孔的功能结构及开闭原理；叶片的基本结构及其主要功能【分析】此题考查叶片的结构与功能相适应的特点，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮【解答】解：由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失气