海曙区小学语文四下第三组评估题.doc

海曙区小学语文四下第三组评估题班级 姓名 学号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词，组词。（13分）b ki q t mn ru chn sh zhn ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng 晶（ ） （ ）光 经（ ） （ ）得b （ ）捉 （ ）育 未（ ）先知 ( )救bin （ ）蝠 （ ）境 （ ）写 （ ）长莫及m 羡（ ） （ ）光 （ ）色 夜（ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。（4分）松散（sn sn） 江淮（hui wi）堵塞（si s）土壤（lng rng）折腾（zh zh）荧屏（yng yn）扫帚（so so）踌躇（zh ch）三、改正下列词语的错别字，并选用一个词语写一句话。（6分）鱼惯而出( ) 横七坚八( ) 全神关注( ) 随心所遇( )意想天开( ) 轻而一举( ) 响切云霄( ) 见事不救( ) 四、选词填空。（9分） 温暖温和温存1.嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。2.小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐敏捷敏感3.蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（）的眼睛。启示 启事 4.科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。 5.昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。如果就 虽然但是 不但而且因为所以 即使也 （ ）黄河是中华民族的摇篮，（ ）保护它人人有责。（ ）现在它成了一条多灾多难的祸河，（ ）我们已清醒认识到人类所犯的错。作为小学生，我们（ ）要从自己做起，（ ）要教育身边的人，共同来保护黄河。五、修改病句。（6分）1黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。 六、根据课文内容填空。（9分）1、所谓“自然之道”实际上就是 。课文自然之道告诉我们的道理是： 。2、黄河是中华民族的 ，但是现在成了一条多灾多难的祸河，要治理它，应该 七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（5分） 风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑 晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨1、 2、 3、 4、 我还知道： 第二部分 阅读积累与运用（29分）（一）读蝙蝠与雷达片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波就像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、从文中找出下列词的近义词 （4分） 仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 奥秘（ ）2、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分）3、蝙蝠在夜里是这样飞行的： （2分）4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： （2分）5、写出你了解到的发明创造的例子：（4分）（1）人类仿照 （动物），发明了 。（2）人类仿照 （植物），发明了 。（二）阅读短文，回答问题。（14分）（二）动物有趣的互助行为我国古人对乌鸦十分(崇敬 敬爱)，汉代许慎在其说文解字中说：“乌，孝鸟也。”因为乌鸦具有“反哺”习性。乌鸦初生，母哺六十日，待母鸦衰老无法觅食时，便由小乌鸦喂哺。喜鹊和乌鸦发现食物时，总是先大声叫唤，让长辈先来吃食。老鸟吃过以后，便飞到高处放哨，让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类，也都是在“尊老爱幼”中生活。大海中的沙丁鱼在遨游时，行至礁石狭窄处总是自觉排队，依次前进，( )遇上了危险，( )按照“规矩”行动。小鱼从上层列队通过，老鱼从下层接踵而游，从来不会（乱套 慌乱）。美洲有一种蜜蚁，遇到蜜源植物时，就把肚皮吃得胀胀的。但并非自己一饱了事，而是在饱餐之后立即赶回去，见到没有进食的伙伴便主动吐出蜜来，让它充饥，有时自己吐得腹中空空，也在所不惜。热带雨林中的鹦鹉，（ ）同类相亲，（ ）非常好客。当它们千辛万苦找到可口食物正在聚餐时，发现友邻鸟类从上空飞过，总要停下来唱“迎宾曲”，热情邀请其降临，共享美食。动物的互助本领也是十分高超的。曾有一只食蚁兽，面部不慎划伤，不住地流着血，另一只食蚁兽看到后，马上用嘴去舔，并很快找回一种止血物涂在伤口上，血就止住了。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现，两只鹿带着一只无精打采的小狗獾，到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石，终于帮助它清除了腹内的有害物质。在非洲，一只狒狒身中毒箭，危在旦夕。它毫不犹豫地请山羊带路觅药，后来狒狒已是筋疲力尽，几只山羊四处寻找，终于找到一种称作白药的草药，让狒狒将这“灵丹妙药”吃下去后，利箭便从肌肉中弹跳出来，箭毒也消失了。1、划去括号内不恰当的词语。（2分）2、在括号内填上合适的关联词语。（2分）3、根据提示揭开各个动物的面具，把动物的名字写在括号内。（6分）（1）能按“规矩”行动的动物是（ ）。（2）热情好客的动物是（ ）。（3）为狒狒找药草，解毒的动物是（ ）。（4）具有“反哺”习性的动物是（ ）。（5）帮助同伴止血的动物是（ ）。（6）为了伙伴，不惜把腹中食物吐得空空的动物是（ ）。4、本文运用的主要说明方法是（ ）（1分）A打比方B列数字C举例子D分类别5、本文列举了几种动物之间的互助行为（ ）（1分）A8种B7种C5种D9种6、从文中这些动物的互助行为中，你有什么感想呢？（联系身边的人或事）（2分） 八、习作（24分）要求：任选一题，题目自拟题一：同学们，大自然中有很多奇妙的事情等待着我们去探索，