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如何进行职业意识的培养子曰:公约善其事,必先利其器。作为当代大学生,只有做好自己的职业生涯规划,才能按照自己的既定目标有步骤的实现自己的理想,实现自己的成功。而做好自己未来的职业规划,最重要的就是要能有意识的培养自己的职业意识,在头脑中形成这种观念,时刻准备着,为提高自己的职业质量做好必要的准备。首先谈谈什么是职业意识。意识,是人的头脑对客观事物的反应,是感觉、思维等各种心理过程的总和。其中,思维是人特有的、反应现实的高级形式。意识是物质的反应,对物质有明显的反作用。职业意识是人脑对职业的反应,是人们对职业活动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反应。它来自具体的职业实践,是职业人通过对职业实践的总结分析形成的本职业约定俗称、师承父传的职业认识和主要观点。随着社会的发展,职业意识又用法律、法规、行业自律、企业条文来体现。他是每一个人从事某一工作岗位最基本也是必须牢记和自我约束的思想指导。同时,它反映着人们对职业的意向、情感、态度及主要观点,贯穿于一个人职业发展的全部历程。职业意识有社会共性的,也有行业或单位个性特点的。社会共性的职业意识指在全社会各个行业中形成的共有的、普遍认可和遵守的意识,如敬业精神、奉献意识等。行业或单位个性特点的职业意识指人们对行业或单位的具体岗位职责的基本认识和观点。如对于医生护士,救死扶伤就是一种职业意识;对于教师,传承文化、培育人才是基本的职业意识;我们耳熟能详的工作人做工、农民工种地都是他们的基本职业意识之所在。这也是我们常说的职业意识。大学生处于职业准备阶段,职业意识影响职业目标的确定、职业能力和素质的培养,也就是影响职业准备。一些大学生职业意识浅薄,不知道作为一个准职业人应该具备怎样的品质、素质和能力,往往会在择业时失去竞争力,导致求职失败。调查发现,对职业意识理解深入,掌握一定的职业发展规律的大学生,往往知道应该培养什么素质、技能,知道自己的职业定位,他们在就业时能够迅速把握机遇,展示自己,签订就业协议。提高就业竞争力必须树立并强化职业意识,通过对职业发展知识的学习,认识到他是就业和开展工作的前提,才会在职业意识认知与培养的基础上确定职业方向,进行职业生涯规划,有针对性的提高素质与能力,为职业生涯的发展奠定基础。大学生的大部分时间都在学校里面,因此我们的职业意识也可以在学校培养。下面谈一下具体的职业意识培养途径和方法:1、 加强理论学习(1) 加强课堂学习 目前,大学里普遍开设了职业发展与就业指导课,职业意识的教育完全可以在课堂上进行。所以,我们可以通过课堂教学、专业知识学习,了解、掌握、培养和强化了一些职业意识,并初步形成一些职业思维模式与习惯。(2) 增进课外知识学习对各种职业的认识、观点、情感、态度等,会因职业的不同而不同。面对众多的职业知识,仅仅靠课堂上有限的学习是不行的。所以,需要个人大量的自主学习。人的成长与奋斗过程就是自学与应用相结合不断完善的过程。作为在校大学生有如下自学方法可供选择:网络查询,向老师、社会职业人员、亲戚、朋友询问、交流,阅读相关书籍,找专业机构咨询等。自学中,不但要善于收集知识,还要善于分析其中的利弊,学会筛选对自己有价值、有意义的信息,并防止利用错误的信息。向他人询问、交流,虽然是以个相对较简单的方法,但也要注意分析他人意见的主观性和片面性。2、 积极参加第二课堂活动(1) 担任社会工作担任一定的社会职务,承担一定的岗位责任,去思考、谋划、组织有关活动,完成限定的任务,实现特定的组织目标,既在自我管理、自我教育、自我服务中锻炼能力,增长才干,同时又提升了责任意识、服务意识、团结协作意识、公平竞争意识、创新意识、追求绩效的意识等职业意识,正可谓一举多得。(2) 参加第二课堂活动参加文化科技活动可以增长知识,提高素质和能力,是培养职业意识的重要基础。大学生应该积极参加与职业意识培养有关的专题讲座、征文、知识竞赛、辩论赛、主题班会、主题团日活动、社团活动、学会研究等。通过参加这些活动,可以学习到相关的知识,扩大视野,强化职业意识。校园科技创新活动,对于强化大学生的创新意识、培养创新能力具有重要作用。参加这些活动,不但可以有效地培养、强化了学生的创新意识与能力,而且在丰富多彩的专业竞赛活动中增强了学生的竞争兴趣和意识,同时,以小组为单位参加科技创新活动,又培养了学生们的团队合作意识。(3) 投身社会实践社会实践对于促进大学生了解社会,了解职业,增长才干、奉献社会i,锻炼毅力、培养品格,增强职业意识和社会责任感具有不可替代的作用。大学普遍把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,贵定学时和学分,探索和建立了了社会实践与专业学校相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动,对于促进大学生认识社会、了解行业、体验执业活动、提升专业素养、提高实践能力、强化职业意识等都起到了良好的推动作用。(4) 加强职业锻炼现在,有很多培训公司进行团队意识、创新意识、责任意识等素质拓展训练活动,有的大学生以个人身份,有的学生自主组团参加,还有的是整班参加。经过这些素质拓展训练活动,在一个较短的时间内,可使参加的学生通过体验强化职业意识。这成了大学生职业意识培养的有一个途径。3、 注重在总结反省中塑造大学生职业意识的培养还需呀在日常学习、实践、生活中不断的总结反省中塑造。我们大学生活的点点滴滴,都在无形中形成和强化着我们的职业意识。如学习中会遇到各种问题,如何去解决问题,要多动脑筋,多想办法,对自己以往的知识、经验进行再梳理,对遇到的困难进行分析,找出问题的关键点,寻求攻克之道,最终找出解决问题
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