教学事故认定及处理条例（试行）.doc

江苏省无锡立信职业教育中心校教学事故认定及处理条例（试行）第一章 总则第一条 为完善我校教学管理制度，进一步规范教学秩序，努力防范和最大限度地减少教学责任事故，根据中华人民共和国教师法、教师职业道德规范、江苏省职业学校教学管理规范等法律法规、政策及学校课堂教学基本要求，制定本规定。第二章 教学事故等级界定第二条 教学事故是指任课教师、教学管理人员、教学辅助人员在教学管理及教学活动中，因本人主观过错所引起的，未能履行工作职责，影响学校正常教学秩序和教学质量，或违背国家有关法律、法规、政策及学校有关规章制度的教育教学语言、行为。第三条 教学事故认定范围包括课堂教学、实践教学、教学管理、教学保障、教育活动组织五个方面。第四条 根据事故发生的情节和后果，分为重大教学事故、较大教学事故和一般教学事故。重大教学事故是指在教学活动中因人为因素造成的影响恶劣的阻碍、干扰或破坏、影响教学活动的严重不良行为或事件。较大教学事故是指在教学活动中因严重失误造成的对教学阻碍、干扰或破坏、影响程度较大的不良行为或事件。一般教学事故是指在教学活动中因个人失误造成的对教学阻碍、干扰或破坏、影响程度较小的不良行为或事件。具体认定标准见教学事故认定级别（见附件1）第三章 教学事故认定第五条 学校教务处为学校教学事故接受与处理的主管部门，接受对教学事故的投诉或举报，及时作好记录和调查取证工作。第六条 教学事故由责任人所在部门应配合教务处调查、取证、核实，教务处根据教学事故认定级别组织认定，对事故级别与责任人提出初步认定与处理意见，填写学校教学事故认定审批表（附件2），连同教学事故责任人关于教学事故原因和情况的说明，向主管领导报告。第七条 一般教学事故由教务处认定并做出处理意见，报主管领导审核，教务处备案；较大教学事故由教务处认定并提出初步处理意见，报主管领导审批确定，教务处备案；重大教学事故由教务处认定，会同主管领导提出处理意见，由学校领导集体讨论认定并确定处理意见，教务处备案。第八条 在对教学事故进行调查、处理的同时，应迅速采取补救措施，尽可能降低事故影响的程度和范围。第四章 教学事故的处理与处分第九条 所有教学事故，应根据其性质和影响程度进行合理的处理，处理等级分为：责令事故责任人写出书面检查、校内通报批评、扣发奖金或目标管理奖、行政处分、降聘、解聘等。第十条 教学事故责任人的处理发生教学事故的老师，在事故发生一年内事故责任人不得参加教学评奖评优活动，处理决定根据处理意见记入本人人事档案、业务档案和师德档案。（一）一般教学事故：责任人师德考核、年终考核不得定为优秀。一年内累计发生三次一般教学事故，视为一次较大教学事故。（二）较大教学事故：视情节轻重给予警告以上行政处分，取消当年度参加高一级专业技术职称评聘的资格，师德考核、年终考核不得定为优秀。一年内累计发生两次较大教学事故，视为一次重大教学事故。（三）重大教学事故：视情节轻重给予记过以上处分，情节严重者给予降聘一级专业技术职务或解聘处理，调离教学岗位，取消当年参加高一级专业技术职称评聘的资格，师德考核、年终考核不得定为合格以上等次。第十一条 由于教学事故而造成的财产损失，教学事故责任人需承担相应的经济赔偿。第十二条 一年内发生三次以上教学事故的部门，取消当年申报和评选各种集体荣誉的资格。第十三条 凡对教学事故隐瞒不报或拖延处理的人员（含学校领导、教师、教学管理人员、教学辅助人员），视为事故责任人。第五章 教学事故的申诉与仲裁第十四条 教学事故处理结果应及时通知事故责任人。在规定时间内，责任人未提出申诉，处理意见即认定为最终处理意见。若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见，在接到书面通知的次日起的7个工作日内向学校以书面形式提出申诉，学校进行复核。第六章 附则第十五条 本规定教学事故认定级别中未列举的，妨碍教学、对教学造成不良影响或损失的行为，根据具体情节，参照本规定相似条款，按教学事故予以处理。第十六条 本规定自公布之日起执行。 附件1：教学事故认定级别附件2：教学事故认定审批表 20129附件1：教学事故认定级别一、重大教学事故：1、在教学中散布违反宪法和法律的言论。2、在教育教学及实习中，组织管理工作不负责，措施不到位，出现重大事故。3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果。4、利用职务之便索要、收取学生及家长的礼品、礼金，造成恶劣影响的。5、从事有偿家教，造成不良影响。6、无故旷工、旷课；未经学校批准，擅自停课。7、在学校组织的各类考试中，教师及教学管理人员在试卷印刷、传送、保管过程中泄密。8、其他应认定为重大事故的。二、较大教学事故：1、教学、管理人员出具虚假学历、学籍、成绩证明。2、教学、管理人员丢失学生原始成绩记载。3、随意更改学生考试成绩记录，造成学生成绩存档和学籍处理错误。4、强行向学生推荐学习资料，教辅资料。5、无故上课迟到20分钟以上、提前15分钟下课；中途擅自离开课堂10分钟。6、未按要求完成教学计划，拖延或舍弃学期课程内容四分之一以上，影响教学质量。7、在课堂教学和实践性教学过程中教学内容有明显的错误，没有及时纠正，影响教学质量。8、教师经常不批改作业，影响教学效果。9、未按规定履行审批手续，擅自调课、自行委托他人代课或改自学。10、上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生，情节严重。11、监考教师不认真履行职责，致使考场秩序混乱，作弊现象严重，回收试卷有误，丢失试卷或缺少页数，造成学生成绩无法确定。12、实验及实习指导教师未按规定坚守实验、实习岗位，未经批准脱岗时间达到计划的30%以上。13、其它应认定为较大事故的。三、一般教学事故：1、未按计划授课，无特殊原因，教学进度与学期计划学时相差较大。2、教师酒后上课，在学生中造成不良影响。3、教师在工作日期间，着装不规范，在学生中造成不良影响。4、教师在工作日期间从事打牌、玩电脑游戏等与教育教学工作无关的活动。5、教师上课未未备课，未带必备的教学材料或工具，影响正常教学。6、教师在课堂上使用通讯工具，干扰正常教学。7、无故上课迟到5分钟以上、提前5分钟下课；中途擅自离开课堂5分钟。8、教师未及时制定实验计划或实验员工作失误，造成实验准备不足，影响上课。9、实验、实习指导教师在实验、实习前（含野外实习）未按规定落实必备用品，影响实习效果。9、其它应认定为一般教学事故的。附件2：教学事故认定审批表责任人姓名责任人所在部门责任人专业技术职称（务）教学事