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文档简介
2012年“平安校园”考核申报表申报单位: 湖州市清泉文武学校申报时间: 2012年 月 日何时何地受过何种奖励2012年9月15日(盖章)单位申报意见申报材料填写内容属实,同意申报。2012年 月 日(盖章)县(区)考评意见 年 月 日(盖章)备注单位名称湖州市清泉文武学校师生人数单位地址开 展工作情况开 展工作情况开 展工作情况开 展工作情况一、工作目标湖州清泉教育集团安全工作紧紧围绕“学校无小事,事事讲安全”这条主线, 坚持 “安全第一、预防为主”的工作方针, 以保障师生生命安全为基本出发点, 以强化学生“三生”(生命、生存、生活)教育、遏制安全事故为重点, 从学校和谐稳定的大局出发, 严格落实责任, 强化监督管理, 为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。二、创建平安校园的具体措施(一)加强组织领导,提高安全意识, 落实安全责任 学校成立由校长-任组长,分管安全工作的总务主任-任副组长,-为成员的安全工作领导小组。领导小组下设办公室于总务综合办,-为办公室主任,负责处理日常安全工作事务。学校安全工作关系到广大师生的生命安全, 关系到学校和社会的发展稳定, 所以必须从维护发展稳定的大局出发, 充分认识学校安全工作的重要意义, 进而高度重视安全工作。要做到“警钟长鸣、常抓不懈”, 决不能有丝毫侥幸心理和懈怠情绪。把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴, 建立安全管理岗位责任制, 形成层层负责的安全工作网络。签订学校安全目标管理责任状, 将目标层层分解, 落实到部门、班级、具体人。明确各职能部门和相关人员的职责, 细化“谁主管、谁负责, 谁在岗、谁负责”, 使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任, 形成齐抓共管的良好局面。(二)建立健全安全制度, 促进规范管理学校制定有安全工作制度、安全工作实施方案、传染性疾病防控工作制度、管理运行规则、学生个人操行评定办法(试行)、学生行为规范、安全值日制度、门卫制度等制度。安全工作列入学校工作计划,纳入教师考核,做到了健全安全机制,落实安全措施。在具体日常安全管理过程中,重点强化以下几方面管理:1建立学生一日安全常规制度。认真组织学习学生规范读本,对学生每天上学、放学、课间活动和实践活动等各个环节提出具体要求, 使学校安全工作成为教育管理的一项经常性工作, 并列入重要工作日程。2建立班级点名制度。任课教师每堂课上课前要对学生进行细致清点, 发现缺课现象马上报告班主任,班主任及时与家长取联系落实缺课原因。值日教师每天统计一次全校学生到校情况,出现同一个班级一天中有3人及以上学生缺课,或同一天中新增10人以上缺课学生时,值日教师第一时间将统计情况上报学校安全工作领导小组办公室。3建立家长联动机制。学校要密切与学生家长进行沟通, 共同承担起对学生进的教育和监管任务。较长节假日, 学校都要以校讯通或放假通知等适当方式提示家长监护好自己的子女, 防止意外事故发生。遇到身体特殊的学生时,要一家长沟通后签订个别学生安全协议,督促家长时时监控孩子的身体变化。4实行上学和放学家长接送制度。凡是在校学生一律要求家长接送学校。5强化学生请假制度, 履行好请假手续。学生请假要求写请假条,请假时要做好请假的详细记录,电话请假的要记录号时间和请假电话号码。 6继续实行来客来访登记制度。正常上班时段,外来车辆一律不允许驶入校园(特殊情况除外),对来访人员进行登记后发放入校通行证后方可入校,闲杂人员,推销商品人员未取得校长的许可一律禁止入校。7继续实施校内大型活动、校外集体活动申报审批制度。学生出游和进行校内外大型集体活动时, 须经主管部门审批同意, 并拟定好活动安全应急预案后方可实施。8继续实施安全事故即报制度。要建立畅通的信息传输渠道, 遇到发生在本学校的重大安全事故、重大突发事件, 在做好处置的同时,必须及时报告学校,学校将在30分钟内报上级主管部门, 不得迟报、漏报、瞒报或不按程序越级上报。对因影响事件及时妥善处置, 造成不良后果的, 要按照规定追究有关责任人的责任。9完善学校安全预警机制。定期分析校舍、交通、治安、饮食、传染病、校园周边环境以及大型集体活动等方面可能会出现的问题, 根据安全工作动态, 确定不同阶段和不同季节安全工作重点, 发现苗头性问题, 尽早进行教育和防范。10完善安全“三查”制度。日查:班级安全日查由班主任负责,校园公共安全日查由值日教师(含值日领导)、保卫人员负责。日查责任人将日查中发现的问题教师汇报值日领导,值日领导对存在问题及时作出处理,对一些难以解决的问题,及时上报校长。不汇报视为日查中不存在问题。周查:由星期五值日教师对校舍、活动场所及教学设备进行检查,认真填写校务日志中的“周查记录表”。月查:每月最后一周星期五,由学校安全工作领导小组负责于对校舍、活动场所及教学设备进行检查,认真填写前进小学安全工作月查表,填写后交校长审核批示。11完善安全工作考核奖励制度。要从实际出发, 健全安全考核机制、评价机制和奖励机制, 对各责任人(含保卫人员)、各处室及班级必须建立安全工作考核制度。12强化档案管理制度。不断加强档案整存和管理工作, 要将安全工作文件、年度计划、总结、安全检查记录等资料及时分类归档。档案材料要真实, 杜绝“现先上车, 后买票”等弄虚作假现象。13要坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制。值日期间因责任不落实, 隐患排查和整治不及时, 管理不严, 监督不到位而引发的安全责任事故, 严肃追究值日领导责任;值班或值日不按时到位、发现隐患不报告、安排工作不落实的严肃追究值班或值周日教师的安全责任。(三)加强安全检查, 消除安全隐患 学校要坚持好一日一巡检的好做法, 结合实际和季节特点, 组织专人对校舍、学生活动场所、消防设施、实验室、院墙、电路、路面等进行细致检查, 不疏不漏, 不留死角,发现隐患及时排除。此外, 每学期至少要进行4次(至少每月1次)以上安全全面大检查, 组织人员对重点部位及重要环节进行排查, 发现问题及时解决, 对暂时不具备排除的隐患,及时上报学校。 (四)加大安全防范, 确保校园平安 进一步完善安全防范体系, 采取有效的措施, 切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范, 努力实现人防、物防、技防的协调配合。要重点做好防火, 防汛、防食物中毒等防范工作, 继续开展好“和谐校园”和“法制校园”的创建活动, 争取从源头阻塞校园安全事故。(五)完善监管体系, 加强监督管理 进一步完善安全监管体系, 强化监管工作。要加强学生在校期间的管理, 建立覆盖各时段、各空间、师生全员参与的校园安全管理责任体系, 形成横向到边、纵向到底的立体交叉安全管理网络, 对学生实 。(六)强化“三生”教育, 增强安全意识1学校要以课堂为主阵地, 活化教育内涵, 加强对学生进行“三生”(生命、生存、生活)教育。切实将安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和综合实践活动有机结合起来,让安全教育收到实效。2以“安全活动月”为契机, 广泛深入地开展好各类教育活动。认真开展好“三月份”、“九月份” 安全教育月活动。三月份组织好“反邪教警示宣传教育月”活动, 使学生树立远离邪教的决心;将五月份确定为“三生教育”活动月, 要开展好系列教育活动, 让学生珍爱生命、学会生存、懂得生活;围绕6.26禁毒教育日, 开展好主题宣传教育活动, 让学生拒绝毒品、远离毒品;九月份“交通安全活动月”活动, 加强学生的交通安全意识;开展好十一月份的消防宣传月活动, 周密部署好防火工作, 加强火灾隐患排查, 积极预防火灾事故发生;开展好十二月份的“法制宣传月”与“创建优秀青少年维权岗”活动, 使学生掌握法律常识, 增强法制观念, 有效预防违法犯罪事件、特别是校园暴力事件的发生。3加强在全体教师中开展安全法律法规、安全知识学习活动, 将教师的安全教育和安全管理情况记入业务档案。加强对教师进行职业道德教育和师法师风教育, 做好教师心理调适工作, 严禁教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。4进一步完善安全应
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