语文版四年级语文下册病句修改专项练习题.doc

语文版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。（1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变）（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句）（3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）（4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。2. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。B .3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。C .每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。D .班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。3. 修改病句我正做完作业，妈妈就来叫我了。会场上响起了热烈的、雷鸣般的、经久不息的掌声。小明送我一盒五颜六色的彩色笔。昆明是一个四季如春的季节。4. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上 我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。5. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。6. 句子训练营。漆黑的夜空被战火照亮了。（改成“把”字句）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）爱迪生是发明家。（扩句）山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃有精神。（仿写句子，用上加点的词语）出金华城大约五公里左右就到了罗店。（修改病句）7. 句子训练营这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）雨很大。（改为比喻句）参观结束了，离开了博物馆。（修改病句）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（仿写句子，用上划线的词语。）8. 句子乐园 （1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（用加点的词语造句。）（5）修改病句他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。9. 修改下列病句（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。_（2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。_（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_（4）这本书对我很感兴趣。_10. 按要求改写句子。能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）11. 按要求写句子。（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）_的鲜花_。（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）12. 按要求写句子。这支蜡烛是一个非常重要的东西。（改为反问句）笑容像百合花一样纯洁。（用划线词仿写比喻句）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。（修改病句）13. 按要求写句子。（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子）（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）（4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）14. 修改病句： 我们要注意安全，防止不发生事故。同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。春天到了，茂密的草地芳草如茵。李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。15. 按要求改写句子（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句）（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句）（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句）（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句）（5）春风吹拂着杨柳。（扩句）16. 用修改符号修改病旬 （1）这家养了一对雪白的花鹅。（2）班长小丽是我十分最好的朋友。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。17. 按要求改写句子。他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。（缩句）他已经把那件事全忘了。（改为“被”字句）像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。（修改病句）他玩儿上几小时。（扩句）18. 按要求写句子他经常回忆过去有趣的往事。（修改病句）锋利的刀刺穿了厚厚的门板。（改为“被”字句）例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）19. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。20. 按要求写句子。松树船 渐渐 我们 逼近 的（连词成句并加上标点）虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句）小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）21. 根据要求写句子。（1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）（2）他放飞了那只可爱的小鸟。改为把字句改为被字句（3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句）（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句）（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）22. 用修改符号修改下列病句。（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。（2）它决得自己又变成了一棵树。（3）过去的往事经常出现在我的梦中。（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（5）稻草人这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。23. 在原句上修改病句。我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。老师给我们讲了许多鲁迅的故事。24. 按要求完成句子练习。（1）把下列句子写具体。爸爸正在啃排骨。树枝垂下来。（2）用修改符号修改病句。可能也许是一只虫子撒的尿。妈妈一个大包背着过来了。25. 按要求完成句子练习那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）26. 修改病句。 上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。罗丹带着茨威格游览他的工作室。茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。27. 按要求完成（1）修改病句。李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。（2）改成“把”字句。人与自然迷住了许多小观众。（3）改成陈述句。难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（4）扩句。小姑娘唱歌。28. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。讲话不礼貌的人是不文明的行为。29. 在句后横线上填上病因的序号。常见的病因有8种：用词不当。用词重复。词语搭配不当。词序颠倒。用错关联词语。范围不清。前后矛盾。句子的意思不完整。1