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文档简介

实验题目文件处理简单应用实验时间 2014年5月22日实验地点DS1402实验成绩 实验性质验证性 设计性 综合性教师评价：算法/实验过程正确； 源程序/实验内容提交 程序结构/实验步骤合理；实验结果正确； 语法、语义正确； 报告规范； 其他： 评价教师签名：一、实验目的1理解计算机处理数据的层次结构和文件的基本概念；2掌握文件打开或建立的方法；3理解并掌握文件内部读写位置指针移动的基本概念和方法；4掌握常用的文件数据读写标准函数的使用方法；二、实验项目内容（实验题目）函数filelen的原型如下所示，其功能是统计出指定文本文件中每一个大写英文字母、每一个小写英文字母、每一个数字字符出现的次数以及文件中字符的总数。请编写函数filelen并编制主函数进行测试。 int filelen(FILE *f,int upc,int lowc,int numc);提示： 文件在主函数中打开/关闭，通过文件类型指针f传递到函数中； 文件中字符总数通过函数的返回机制返回； 统计的3类字符个数通过计数器数组从函数中带回，在主函数中输出；三、源程序（实验过程或算法）#include int filelen(FILE *f,int upc,int lowc,int numc);int main()FILE *fp;char fn20;int n,i;int a26=0,b26=0,c10=0;printf(?File Name: );gets(fn);if(fp=fopen(fn,r)=NULL)printf(不能打开文件.n);return 0;n=filelen(fp,a,b,c);fclose(fp);for(i=0;i26;i+)printf(%3c,i+A);printf(n);for(i=0;i26;i+)printf(%3d,ai);printf(n);for(i=0;i26;i+)printf(%3c,i+a);printf(n);for(i=0;i26;i+)printf(%3d,bi);printf(n);for(i=0;i10;i+)printf(%3c,i+0);printf(n);for(i=0;i=A&c=a&c=0&c=9)numcc-0+;return m;四、源程序调试过程和（或）实验分析本实验难点在于字符的计数。同时在“filelen(fp,a,b,c);”这一句中一开始我输入为“filelen(*fp,a,b,c);”，程序出错。后改正无误，验证如下： 通过这次试验，我更好的掌握了文件打开或
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