江苏省盐城市射阳外国语学校九年级化学上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市射阳外国语学校九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题：（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1下列工业上制备物质的过程属于物理变化的是( )a海水晒盐b用氯化钠制取纯碱c铁矿石炼铁d煅烧石灰石制生石灰2在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如图几种操作，其中正确的是( )a过滤b称取氯化钠c熄灭酒精灯d加热液体3下列现象不能用分子的知识解释的是( )a美酒飘香b尘土飞扬c蔗糖溶解d干冰升华42014年3月全国两会在北京召开，治理空气污染成了两会的热点话题下列做法不会对空气造成污染的是( )a燃放烟花爆竹b露天焚烧秸秆和垃圾c大力植树造林d大力发展火力发电5向溶质质量分数为20%的kno3溶液中加入5克的固kno3和15克的是水，所得溶液的质量分数可能为( )a20%b25%c23.6%d26.8%6近几日，盐城市的空气污染指数都达400以上，属于重度污染经查主要原因是由于周围农户焚烧秸秆导致，下列对秸秆处理方法不合理的是( )a堆放于河边，等其慢慢腐烂b推广沼气技术，用秸秆发酵制取沼气c由政府出资，回收后集中处理d发展秸秆还田技术，增加土壤肥效7将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2mg+co22mgo+c，下列有关叙述错误的是( )a该反应中mg发生了氧化反应b该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色碳颗粒c镁条着火不能用co2扑灭d燃烧并不一定需要氧气8鉴别下列各组物质所用试剂（在括号内）不正确的是( )a软水和硬水（肥皂水）b硫酸铜溶液和稀盐酸（铁）c氧化钙和硝酸铵（水）d实验里蔗糖和氯化钠（尝味道）9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )a除去a中混有的少量b，可采用降温结晶的方法b50时a的饱和溶液中，溶质的质量分数为50%c将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法d将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是ba=c10将x、y、z三种金属分别放入稀硫酸中，只有y表面无气泡，另取x放入z的盐溶液中，结果x表面有z析出，则x、y、z三种金属可能依次是( )acu、zn、agbfe、cu、mgczn、ag、fedmg、al、cu11森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭关于爆炸灭火原因的分析不合理的是( )a爆炸使燃烧处暂时缺氧b爆炸气浪降低了可燃物的温度c炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气d爆炸气浪降低了可燃物的着火点12锂电池是一种新型的高能电池，某种锂电池的总反应式为：li+mno2limno2下列说法正确的是( )amno2在该反应中作为催化剂b该反应属于分解反应c反应前后锂元素的化合价不变d该反应发生了能量转化13除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确的是( )物质所含杂质除去杂质的试剂或方法afeso4cuso4加入过量的铁粉，充分反应后过滤bco2co点燃ccuoc在氧气流中灼烧dkno3nacl加热溶解、降温结晶、过滤aabbccdd14将过量的铁粉放入含agno3和zn（no3）2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤液上留下的金属是( )aagbzn、fe、agczn、fedfe、ag15如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响经数小时实验后，u形管a、b两处的液面会出现下列哪种情况( )aa处下降，b处上升ba、b两处都下降ca处上升，b处下降da、b两处都不变二、非选择题：（本大题共6小题，共40分）16用下列物质的序号填空：石灰石 氢氧化钠 氧化钙 一氧化碳 甲烷 稀盐酸溶于水会放热的是_； 常用作建筑材料的是_；天然气的主要成分的是_； 可用于金属表面除锈的是_；有毒的气体的是_；称量物品时不能直接放在托盘上称量的是_17硒被誉为“抗癌大王”根据下图提供的有关硒的信息填空：硒（se）属于_（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_，在化学反应中，硒原子容易_（填“得到”或“失去”）电子形成硒离子_（写离子符号）18水是生命之源，请回答下列问题：（1）水由_组成，由_构成（2）饮用水的质量关系人的健康生活中常采用_的方法降低饮用水的硬度除去饮用水的异味可采用的物质是_，测定饮用水的酸碱度，可使用_高铁酸钾（k2feo4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：fe2o3+3x+4koh2k2feo4+3kno2+2h2o，则x的化学式为_，k2feo4中fe的化合价为_（3）水是常用的溶剂，将下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是_a白糖 b白醋 c白酒 d麻油19根据下列实验装置回答问题：（1）写出上图一中下列仪器的名称：用于加热的是_；用于添加液体药品的是_（2）实验室若用a、c组合可以制取的气体是_，用b、e组合制取气体，反应的化学方程式为_（3）能用装置d收集的气体应有的物理性质是_（4）一种洗气装置如图二所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从_（填“a”或“b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成_，反应的化学方程式为_20如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线 相交于p点据图回答：（1）p点的含义是_（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_（填写“能”或“不能”）在a、b、c三种物质中哪种物质可能是气体？_（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_（填写物质序号）（4）要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：_、_（5）将t2时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1时，有较多晶体析出的物质是_，没有晶体析出的物质是_21某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，将四份不同质量的样品加入到四份稀盐酸中，进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量/g5101520生成co2的质量/g1.543.084.4m（1）哪几项反应中盐酸有剩余_；（2）上表中m的数值是_；（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）2015-2016学年江苏省盐城市射阳外国语学校九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题：（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1下列工业上制备物质的过程属于物理变化的是( )a海水晒盐b用氯化钠制取纯碱c铁矿石炼铁d煅烧石灰石制生石灰【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、海水晒盐是水分蒸发过程，属于混合物的分离，属于物理变化，故a正确；b、用氯化钠制取纯碱有新物质生成，属于化学变化，故b错；c、铁矿石炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生反应生成铁，属于化学变化，故c错；d、石灰石高温生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故d错故选a【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如图几种操作，其中正确的是( )a过滤b称取氯化钠c熄灭酒精灯d加热液体【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则b、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断c、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”d、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断【解答】解：a、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误b、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误c、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确d、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3下列现象不能用分子的知识解释的是( )a美酒飘香b尘土飞扬c蔗糖溶解d干冰升华【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、美酒飘香，是因为酒香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，能用分子观点解释，故选项错误b、尘土飞扬，尘土是宏观的物质，不能说明分子很小，不能用分子观点解释，故选项正确c、蔗糖溶解，是因为蔗糖分子是在不断的运动的，能用分子观点解释，故选项错误d、干冰升华，是因为分子间有间隔，升华时固体变为液体，分子间隔变大，能用分子观点解释，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键42014年3月全国两会在北京召开，治理空气污染成了两会的热点话题下列做法不会对空气造成污染的是( )a燃放烟花爆竹b露天焚烧秸秆和垃圾c大力植树造林d大力发展火力发电【考点】防治空气污染的措施 【专题】空气与水【分析】根据造成空气污染的途径和造成大气污染的物质进行分析【解答】解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气a、燃放烟花爆竹会产生有害气体和粉尘，污染了空气，故a错误；b、焚烧秸秆、垃圾产生的气体有一氧化碳、二氧化硫等有害气体和粉尘，污染了空气，故b错误；c、植树造林有利于改善空气质量，故c正确；d、火力发电需要燃烧化石燃料，会产生有害气体和粉尘，造成空气的污染，故d错误故选c【点评】熟记空气污染途径，并知道如何防止空气污染，为净化我们的空气出力5向溶质质量分数为20%的kno3溶液中加入5克的固kno3和15克的是水，所得溶液的质量分数可能为( )a20%b25%c23.6%d26.8%【考点】有关溶质质量分数的简单计算 【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算；有关溶液溶质质量分数的计算【分析】根据已有的溶质质量分数的计算公式机械牛分析解答即可【解答】解：5g硝酸钾固体和15g水形成的溶液的溶质质量分数为：=25%，与20%的溶液混合，则所得溶液的溶质质量分数介于20%和25%之间，故选c【点评】本题考查的是溶液溶质质量分数的计算以及溶液混合的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行6近几日，盐城市的空气污染指数都达400以上，属于重度污染经查主要原因是由于周围农户焚烧秸秆导致，下列对秸秆处理方法不合理的是( )a堆放于河边，等其慢慢腐烂b推广沼气技术，用秸秆发酵制取沼气c由政府出资，回收后集中处理d发展秸秆还田技术，增加土壤肥效【考点】空气的污染及其危害 【专题】空气与水【分析】秸秆发酵能够生成甲烷，腐烂后能生成有机肥料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物，能够污染环境据此分析【解答】解：a、秸秆腐烂需要一定的时间，秸秆腐烂能污染河水故a处理方法不合理；b、推广沼气技术，用秸秆发酵制取沼气，既保护环境，又能节约能源故b处理方法合理；c、由政府出资，回收后集中处理故c处理方法合理；d、发展秸秆还田技术，增加土壤肥效，合理利用秸秆，能促进农业的发展故d处理方法合理；故选a【点评】焚烧秸秆导致的不良后果很多，已引起社会的高度关注要提倡绿色化学，要从源头上杜绝污染7将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2mg+co22mgo+c，下列有关叙述错误的是( )a该反应中mg发生了氧化反应b该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色碳颗粒c镁条着火不能用co2扑灭d燃烧并不一定需要氧气【考点】燃烧与燃烧的条件；氧化反应 【专题】结合课本知识的信息【分析】a、物质跟氧发生的反应属于氧化反应b、根据镁燃烧的现象分析c、根据镁能在二氧化碳中燃烧分析；d、根据镁能在二氧化碳中燃烧分析燃烧的条件【解答】解：a、该反应中镁与氧结合生成了氧化镁，发生了氧化反应故a正确；b、该反应的实验现象是生成白色的固体和黑色颗粒，不能将结论当成现象来叙述故b错误c、由于镁能在二氧化碳中燃烧，所以，镁条着火不能用co2扑灭故c正确；d、由于镁能在二氧化碳中燃烧，说明了燃烧并不一定需要氧气故d正确；故选b【点评】本题主要考查反应类型的判断、燃烧与灭火方面的知识，解答时要注意二氧化碳灭火是有条件的，并不是所有的火灾都能用二氧化碳灭火8鉴别下列各组物质所用试剂（在括号内）不正确的是( )a软水和硬水（肥皂水）b硫酸铜溶液和稀盐酸（铁）c氧化钙和硝酸铵（水）d实验里蔗糖和氯化钠（尝味道）【考点】物质的鉴别、推断；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别 【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】a、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；b、根据铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁会与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析；c、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，硝酸铵溶于水，溶液温度降低进行分析；d、根据在实验室不能品尝任何药品的味道进行分析【解答】解：a、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故a正确；b、取样品，加入铁，溶液有气泡产生的是稀盐酸，溶液由蓝色变成浅绿色的是硫酸铜，现象不同，可以鉴别，故b正确；c、取样品，加入水，溶液温度升高的是氧化钙，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故c正确；d、在实验室不能品尝任何药品的味道，故d错误故选：d【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )a除去a中混有的少量b，可采用降温结晶的方法b50时a的饱和溶液中，溶质的质量分数为50%c将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法d将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是ba=c【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据a、b物质的溶解度的变化规律分析解答；b、根据饱和溶液中，溶质的质量分数为100%解答；c、根据c的溶解度随温度的升高而减少解答；d、根据将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是bac，不是ba=c解答【解答】解：a、a中混有少量的b，可用降温结晶法提纯a是正确的，因为a的溶解度随温度的升高变化比b大，故选项正确；b、50时a的溶解度是50g，a的饱和溶液中，溶质的质量分数为：100%33.3%，故选项错误；c、将c物质的饱和溶液变为不饱和，可采用降低温度或加水的方法，不是升高温度，故选项错误；d、将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是bac，不是ba=c，故选项错误故选a【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用、配制溶液和实验数据的处理问题，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中10将x、y、z三种金属分别放入稀硫酸中，只有y表面无气泡，另取x放入z的盐溶液中，结果x表面有z析出，则x、y、z三种金属可能依次是( )acu、zn、agbfe、cu、mgczn、ag、fedmg、al、cu【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此比较x、y、z三种金属金属的活动顺序，再根据选择项中金属的活动性顺序判断【解答】解：由题意可知，把x、y、z分别加入稀硫酸中，y表面无气泡产生，说明y在氢后；，说明x、z排在氢前由另取x放入z的盐溶液中，结果x表面有z析出，说明了金属的活动性大小是xz，综合上述分析可知，三种金属的活动性顺序为xzya、cu、zn、ag的金属活动性是zncuagzn能与硫酸反应，cu、ag不与硫酸反应，不符合题意故a错误；b、由于fe的活泼性小于mg与题意不符故b错误；c、由于zn、fe两种金属能与硫酸反应，ag不与酸反应，与题意符合故c正确；d、由于mg、al两种金属能与硫酸反应，与题意不符故d错误故选c【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行11森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭关于爆炸灭火原因的分析不合理的是( )a爆炸使燃烧处暂时缺氧b爆炸气浪降低了可燃物的温度c炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气d爆炸气浪降低了可燃物的着火点【考点】灭火的原理和方法 【专题】化学与生活【分析】首先了解爆炸：在有限的空间（如爆竹、炸弹）内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸然后逐一分析，a、爆炸是物质的急剧燃烧造成的，所以需要氧气的参与；b、爆炸会使周围的温度升高；c、爆炸还可以掀起沙土，覆盖燃烧物，到达灭火的目的；d、可燃物的在着火点是一定的，不会降低【解答】解：a、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；b、爆炸可以聚集大量的热，使周围的温度升高，并不能降低可燃物的温度，故说法错误，可选；c、爆炸可以掀起大面积的沙土，覆盖可燃物，使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的，故说法正确，不可选；d、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选故选bd【点评】在有限的空间（如爆竹、炸弹）内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸12锂电池是一种新型的高能电池，某种锂电池的总反应式为：li+mno2limno2下列说法正确的是( )amno2在该反应中作为催化剂b该反应属于分解反应c反应前后锂元素的化合价不变d该反应发生了能量转化【考点】资源综合利用和新能源开发；催化剂的特点与催化作用；化合价规律和原则；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定 【专题】化学与能源；元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据反应分析反应物、生成物；b、根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的类型；c、根据反应分析反应前后锂元素的化合价；d、根据能量的转换分析【解答】解：a、在反应中mn02是反应物，不是催化剂故a错误；b、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故b错误；c、反应前，锂单质中锂元素的化合价为零，反应后limno2中锂元素的化合价为+1价，故c错误；d、锂电池是一种新型的高能电池，将化学能转化为电能，发生了能量转化，故d正确故选d【点评】催化剂具有“针对性”，即催化剂针对某个化学反应来说，才有意义例如，不能笼统地说：二氧化锰是催化剂，或者催化剂是二氧化锰等；而应该表达为：二氧化锰是过氧化氢（或氯酸钾）分解的催化剂 题中的二氧化锰做反应物，不是催化剂13除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确的是( )物质所含杂质除去杂质的试剂或方法afeso4cuso4加入过量的铁粉，充分反应后过滤bco2co点燃ccuoc在氧气流中灼烧dkno3nacl加热溶解、降温结晶、过滤aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质 【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、过量的铁粉能与cuso4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误c、c在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、kno3和nacl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使kno3先结晶出来、再过滤的方法；故选项所采取的方法正确故选：b【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键14将过量的铁粉放入含agno3和zn（no3）2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤液上留下的金属是( )aagbzn、fe、agczn、fedfe、ag【考点】金属的化学性质 【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：在金属活动性顺序中，锌铁银，将过量的铁粉放入含agno3和zn（no3）2的混合溶液里，铁能与硝酸银发生置换反应生成银，不能与zn（no3）2发生置换反应，由于铁过量，充分反应后铁有剩余，故滤纸上留下的金属是铁和银a、铁过量，一定有铁，故a错误；b、铁不能与硝酸锌发生反应，一定不会有锌，故b错误；c、铁过量，一定有铁；铁不能与硝酸锌发生反应，一定不会有锌；铁能与硝酸银发生置换反应生成银，一定有银，故c错误；d、铁过量，一定有铁；铁能与硝酸银发生置换反应生成银，一定有银，故d正确；故选：d【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行15如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响经数小时实验后，u形管a、b两处的液面会出现下列哪种情况( )aa处下降，b处上升ba、b两处都下降ca处上升，b处下降da、b两处都不变【考点】光合作用与呼吸作用；碱的化学性质 【专题】结合课本知识的信息【分析】根据o2被小白鼠消耗，由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳，小白鼠排出的co2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小，由此可以分析出a，b两处的液面会出现哪种情况【解答】解：根据图示的装置可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被naoh溶液吸收，导致体系压强变小，a液面升高，b液面降低故选：c【点评】本题以实验的形式考查了，根据二氧化碳与碱性溶液反应导致压强变化的情况；应用二氧化碳的性质来解决实际事例的分析能力二、非选择题：（本大题共6小题，共40分）16用下列物质的序号填空：石灰石 氢氧化钠 氧化钙 一氧化碳 甲烷 稀盐酸溶于水会放热的是； 常用作建筑材料的是；天然气的主要成分的是； 可用于金属表面除锈的是；有毒的气体的是；称量物品时不能直接放在托盘上称量的是【考点】酸碱盐的应用 【专题】物质的性质与用途【分析】根据所列物质的结构组成、性质、用途或物质的分类特点，判断所描述的物质，用物质前的序号进行填写【解答】解：氧化钙于水放热，所以溶于水后会使溶液温度明显升高；常用的建筑材料是大理石；天然气的主要成分的是甲烷；工业上可用于金属表面除锈的是稀盐酸，铁锈的主要成分是氧化铁，酸能和金属氧化物发生反应，故稀盐酸能除去铁锈；有毒的气体的是一氧化碳；氢氧化钠有腐蚀性，量物品时不能直接放在托盘上称量，应放在小烧杯里答案：； ； ； 【点评】此题考查了我们身边常见物质的用途物质的用途很大程度上由物质的性质决定学生必须熟悉初中化学中常见物质的用途，在此基础上就能轻松解题物质的用途这一考点经常与生活生产相结合，有利于学生对所学知识进行迁移应用，利用化学提高对生活的认识17硒被誉为“抗癌大王”根据下图提供的有关硒的信息填空：硒（se）属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为78.96，在化学反应中，硒原子容易得到（填“得到”或“失去”）电子形成硒离子se2（写离子符号）【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、元素种类等，原子序数=质子数，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可【解答】解：根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，该元素的原子序数为34，相对原子质量为78.96，由于原子序数=质子数=核外电子数，所以硒原子最外层电子数为：342818=6，原子最外层电子数为6，在化学反应中，硒原子容易得到2个电子形成稳定结构，硒离子为：se2故填：非金属、78.96、得到、se2【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义进行分析解题的能力18水是生命之源，请回答下列问题：（1）水由氢元素和氧元素组成，由水分子构成（2）饮用水的质量关系人的健康生活中常采用煮沸的方法降低饮用水的硬度除去饮用水的异味可采用的物质是活性炭（或木炭），测定饮用水的酸碱度，可使用ph试纸（或ph计或酸度计）高铁酸钾（k2feo4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：fe2o3+3x+4koh2k2feo4+3kno2+2h2o，则x的化学式为kno3，k2feo4中fe的化合价为+6（3）水是常用的溶剂，将下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是da白糖 b白醋 c白酒 d麻油【考点】水的组成；溶液的酸碱度测定；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；质量守恒定律及其应用 【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】（1）根据水的组成和结构来分析；（2）根据生活中硬水软化的方法、活性炭的吸附作用、测定ph的方法、质量守恒定律和化合价的计算来分析；（3）根据溶液的形成过程来分析【解答】解：（1）水是由氢元素和氧元素组成的，是由水分子构成的；（2）生活中经常用煮沸的方法来降低水的硬度；活性炭或木炭具有吸附作用，能除去水中的异味；用ph试纸来测定水的酸碱度；根据反应前后，原子的种类和数目不变，可推断出x的化学式为kno3，化合物中，钾元素的化合价为+1价，氧元素为2价，化合物中各元素正负化合价的代数和为零，设k2feo4中fe的化合价为x，则：（+1）2+x+（2）4=0，x=+6；（3）白糖、白醋、白酒都能溶于水形成溶液，而麻油不能溶于水故答案为：（1）氢元素和氧元素；水分子；（2）煮沸；活性炭（或木炭）；ph试纸（或ph计或酸度计）；kno3；+6；（3）d【点评】本题考查了物质的组成、结构、水的净化、质量守恒定律的应用、化合价的计算以及溶液形成的基础知识，要认真对待19根据下列实验装置回答问题：（1）写出上图一中下列仪器的名称：用于加热的是酒精灯；用于添加液体药品的是长颈漏斗（2）实验室若用a、c组合可以制取的气体是氧气（o2），用b、e组合制取气体，反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2（3）能用装置d收集的气体应有的物理性质是密度比空气小（4）一种洗气装置如图二所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成澄清的石灰水，反应的化学方程式为ca（oh）2+co2caco3+h2o【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）依据常见化学仪器的用途回答；（2）装置a可用于加热固体制取氧气，c装置收集密度比空气大的气体，实验室利用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法可用此套装置制取；若用b、e装置制取氧气，适合固体和液体常温进行的反应，可用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法，据反应原理书写方程式；（3）能用向下排空气法收集的气体密度比空气小；（4）洗气装置中导管要长进短出，检验二氧化碳用澄清的石灰水，并据其反应原理书写方程式【解答】解：（1）图示仪器中酒精灯可用于加热，长颈漏斗常用于添加液体药品；（2）装置a可用于加热固体制取氧气，c装置收集密度比空气大的气体，实验室利用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法可用此套装置制取；若用b、e装置制取氧气，适合固体和液体常温进行的反应，可用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法，反应中二氧化锰作为催化剂，产生水和氧气，反应的方程式为：2h2o22h2o+o2；（3）能用向下排空气法收集的气体密度比空气小；（4）洗气装置中导管要长进短出，检验二氧化碳用澄清的石灰水，将二氧化碳通到石灰水中，因生产碳酸钙白色沉淀，而使溶液变浑浊，方程式是ca（oh）2+co2caco3+h2o；故答案为：（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）氧气（o2）；2h2o22h2o+o2；（3）密度比空气小；（4）a；ca（oh）2+co2caco3+h2o【点评】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据，并能结合图示灵活分析解答20如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线 相交于p点据图回答：（1）p点的含义是t1时a和c的溶解度相同（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？不能（填写“能”或“不能”）在a、b、c三种物质中哪种物质可能是气体？c（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是cba（填写物质序号）（4）要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：升高温度、增加溶质（合理答案均可）（5）将t2时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1时，有较多晶体析出的物质是a，没有晶体析出的物质是c【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）根据t2