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江苏省常州市西夏墅中学高三物理“曲线运动”万有引力定律的应用复习学案【基础知识梳理】1、 应用万有引力分析天体的运动的基本方法基本方法:把天体的运动看成 ,其所需向心力由 提供,即: = = = ,应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析计算。2、万有引力理论的成就发现未知的天体: 天体质量,密度的估算3、对于天体表面重力加速度、轨道重力加速度的理解:表面重力加速度:表达式 (黄金代换公式)离天体表面h高处的轨道重力加速度:表达式【典型例题】例1、(04年上海卷第3题)火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分。火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比( )a火卫一距火星表面较近 b火卫二的角速度较大c火卫一的运动速度较大 d火卫二的向心加速度较大过程: 例2、地球半径为r,表面的重力加速度为g,卫星在距地面高r处作匀速圆周运动时,线速度为 ,角速度为 ,加速度为 ,周期为 。过程:总结:在忽略天体自转影响时,天体表面的重力加速度: 。(写出方程)此公式称黄金代换公式-架起天与地的桥梁例3、下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量g是已知的)( )a.地球绕太阳运行的周期t和地球中心离太阳中心的距离rb.月球绕地球运行的周期t和地球的半径rc.月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离rd.月球绕地球运动的周期t和轨道半径r总结:天体质量m的计算“”法测出绕天体做圆周运动的半径r和周期t,由公式: 得m= 若天体的半径为r0,= ;当卫星沿天体表面运行时,则= 例4、(05广东)已知万有引力常量g,地球半径r,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球绕地球的运转周期t1,地球的自转周期t2,地球表面的重力加速度g。某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量m的方法: 同步卫星绕地球作圆周运动,由得请判断上面的结果是否正确,并说明理由。如不正确,请给出正确的解法和结果。请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。总结:天体质量m的计算“”法:计算方程:天体质量: 例5、一卫星绕某行星做匀速圆周运动,已知行星表面的重力加速度为g0,行星的质量m与卫星的质量m之比m/m=81,行星的半径r0与卫星的半径r之比r0/r3.6,行星与卫星之间的距离r与行星的半径r0之比r/r060。设卫星表面的重力加速度为g,则在卫星表面有 经过计算得出:卫星表面的重力加速度为行星表面的重力加速度的1/3600。上述结果是否正确?若正确,列式证明;若有错误,求出正确结果。解析:【课后巩固】1、(04年理综北京)1990年5月,紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为吴健雄星,该小行星的半径为16km。若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体,小行星密度与地球相同。已知地球半径r6400km,地球表面重力加速度为g。这个小行星表面的重力加速度为( )a400g bg c20g dg2(05年全国)已知引力常量g、月球中心到地球中心的距离r和月球绕地球运行的周期t,仅利用这三个数据,可以估算出的物理量有:( )a月球的质量 b地球的质量c地球的半径 d月球绕地球运行速度的大小3(09年宁夏卷)15. 地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的5. 2倍,则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为( )a. 0.19 b. 0.44 c. 2.3 d. 5.2 41967年,剑桥大学研究生贝尔偶尔发现一个奇怪的射电源,它每隔1.337 s发出一个脉冲信号,贝尔和导师曾认为它们可能和外星文明接上头后来大家认识到,事情没有那么浪漫,这种信号是由一种星体发射出来的,这类星体被定名为“脉冲星”“脉冲星”的特点是脉冲周期短,且周期高度稳定,这意味着脉冲星一定进行着准确的周期运动,自转就是一种很准确的周期运动(1)已知蟹状星云的中心星psr053121是一颗脉冲星,其脉冲现象来自于自转,且自转周期是t,设阻止该星离心瓦解的力是万有引力,请写出psr053121的最小密度 的表达式(2)如果psr053121的质量等于太阳质量,该星的最大可能半径r是多少?(太阳质量是,万有引力常量,结果保留两位有效数字)5(97年全国)已知地球的半径为,地球表面的重力加速度g=10m/s2,又知月球绕地球的运动可近似看作匀速圆周运动,则从月球到地心的距离r的表达式为(用g、r、t表示),其值估算为 m。(已知月球公转周期t为30天,结果保留一位有效数字)6、一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上。飞船上备有以下实验器材()a精确秒表一只 b已知质量为m的物体一个c弹簧秤一个 d天平一台(附砝码)已知宇航员在绕行时及着陆后各作了一次测量,依据测量数据,可求出该星球的半径r及星球质量m。(已知万有引力常量为g)(1)两次测量所选用的器材分别为_,_。(用序号表示) (2)两次测量的物理量分别是_,_。(3)用该数据写出半径r、质量m的
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