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精选人教版六年级上学期小学语文同步练习六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ru gnsh zib jng_2. 诗句连线巧搭配。不知细叶谁裁出,_ 映日荷花别样红葡萄美酒夜光杯,_ 春光懒困倚微风洛阳亲友如相问,_ 二月春风似剪刀黄师塔前江水东,_ 两山排闼送青来一水护田将绿绕,_ 一片冰心在玉壶接天莲叶无穷碧,_ 欲饮琵琶马上催3. 辨形组词。坦_ 袒_ 裕_ 浴_4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。斯巴达克说的“他们”是指_,“我们”是指_。课文题目“奴隶英雄”是指_,称他为“奴隶英雄”是因为_。5. 写出下列句子所运用的修辞手法。有时候一支笔在我的手里有千斤重。_我怎么能让家乡的孩子们失望呢?_我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。_哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。_太阳好像睡着了,很晚才落下山。_6. 形近字组词抗_ 砍_炕_ 吹_7. 我会写。描写秋天的成语:例:秋高气爽 _ _ _ _8. 用下列词语造句推辞准备9. 抄写词语 不遗余力 抬起 强烈10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为,让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 阅读并完成练习。最大的财富时间:一天下午地点:年轻人家门口人物:年轻人 老石匠布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人:_如果我有一大笔财富,那该多好啊!(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!年轻人:_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。年轻人:_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_。(老石匠说完,就继续走自己的路了。)1. (1)联系上下文理解下面的词语。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!_如果我有一大笔财富,那该多好啊!_什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”_你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。13. 我读书,我积累。请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。14. 读课文奴隶英雄,给句子填上
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