第6课 插入图片第二课时.doc

第6课 插入图片(第2课时)教学目的与要求1掌握将剪贴画及文件中的图片插入到Word文档中的方法。2图文并茂地修饰文章，感受创造的乐趣。3在学习中锻炼探索能力，培养学生的审美能力。课时安排 建议安排2课时。教学重点与难点1重点：插入来自文件图片的位置。2难点：增加新的控制按钮改变图片在文档中的位置。教学方法与手段模仿学习、自主探究、任务驱动。教学准备多媒体网络教室，相应的文章及图片。教学过程一、 教学导入同学们大家都上过网吗？ 谁能用百度搜索来搜一搜上海世博会的图片。世博会的图片真多啊，有些好的图片我想把它保存下来，你想学习一下保存图片的方法吗？教师演示保存百度搜索图片的方法。学生根据讲解自己保存所搜到的图片。教师巡视指导。保存位置为“我的文档”让学生展示自己所搜到的图片（交流）二、 新授：（一）教学插入来自文件的图片1、老师这里有一个世博会的文章，你想不想看看。 2、老师现在就发给你，请你接受一下。（告诉学生目录，师巡视指导）3、拿到文章之后，请你读一读。你觉得这篇文章写的好不好。内容确实是很好，但是我觉得仅仅只有文字太单调了，如果在陪上图片，能使文章图文并茂就更能形象的展示世博会的精彩了。4、老师这里有一个加了图片的文章，我们一起来看看。你觉得怎样，想不想也做一个这样的图文并茂的文章？5、图片我们都有了，那怎样把这写图片插入到文章里面呢？6、有谁会吗？你们自己先研究一下呢？如果有人举手就请一位同学上讲台演示自己的方法。（问一问想在自己位置上面演示还是在讲台上面演示）7、 请演示的同学说一说，要想插入图片关键步骤是什么?（1）方法。（2）位置。现在就请同学们插入这写图片。（二）、介绍调整大小的方法同学们，有人遇到问题没有？对，有的图片太大了。下面老师就教大家调整图片大小的方法。 其实大家有过调整大小的经验了。如果有学生会就让学生来介绍。如果学生不会就老师统一教。 （三）教学图文环绕及移动图片的方法当学生插入差不多的时候，师问：同学们都会插入图片了没有？（会）你觉得自己插入的图片之后的文章和老师的文章有什么不同吗？师教学文字环绕方法。那面就请同学们自己想办法用文字环绕的方法让自己的文章变得跟漂亮些。师下位个别指导。三、 交流总结。1、 老师看到很多同学都编辑好了图文并茂的世博文章。就让大家一起来欣赏一下，请同学们自告奋勇的展示一下自己的作品。 2、 今天我们学习了两个内容，一是插入来自文件的图片，还有就是利用文字环绕的方式让我们的图文排版跟家的美观。 四、 课后作业。利用图文并茂的方法介绍一下广州亚运会付：世博范文。游上海世博会2010年上海世博会开幕了，令我非常神往和憧憬。终于在5月9日，我的梦想成真了那天下着濛濛细雨，但我们怀着无比激动的心情上了旅游车，踏上了去世博会的路程。 来到世博园区，真叫人赏心悦目，一个个高大的建筑物展现在我们的眼前，让人眼前一亮。在各个展馆前人们撑着一把把雨伞在排队，那神情仿佛在说“世博，我来了！”从他们的高兴劲里我能猜出里面一定很好玩。 一路上我们参观了很多馆，其中令我最感兴趣的就是加拿大馆和巴西馆。 加拿大馆外观呈枫叶状，排队进入，迎面而来的是一段颜色很暗的走廊，四周刻着加拿大的发展理念。穿过狭窄的走廊，里面豁然开朗，在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了我们。这是一座水潭，水底原本是灰色，当我们把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会变成金黄色。随着同学们争相参与玩水，我们惊讶的发现，水底的颜色一下子变得色彩斑斓起来。此时，整个水池仿佛是调色板里的彩色颜料，可以随意挥洒创意，画出我们梦想中的城市。在“神奇之水”的边上是“轮转之都”，跨上固定式单车，您会发现，眼前的一块巨大的投影屏幕上，出现了彩色铅笔绘出的加拿大，持续踩动踏板，画面就会不断向前推进，仿佛是您亲身在游览加拿大。这里面有城市的高楼大厦，有高山和森林，还有海底世界。游客们飞快地骑车，快乐地欢笑着。 出了加拿大馆我们又参观了巴西馆，巴西馆的外观将呈现和“鸟巢”相似的绿色网状结构，中央展厅是一个由4块长方形屏幕组成的全景舞台，让我们仿佛身处巴西，当我们被宽大的主屏幕环绕时，脚下的地面上也会出现与主屏幕展示的城市相关的细节动态画面，我们有一种被移动的感觉。巴西馆给人印象最深的将是互动展示，我们通过一个个由等离子显示屏合围而成的立方体随意翻动，了解到巴西的山川、花鸟、人物的不同方面，那么多的高科技，让人目不暇接。 天色渐渐晚了，我们怀着依依不舍的心情离开了世博园区，我心里一直在想那些参观过的馆区，发现现在的科技室那么的发达，有那么多好玩的、高科技的东西我从没见过，才发现自己是那么的渺小。我与上海世博会遥想2010年世博会开幕时，我已经13岁了在2010年，我一定与家里人一起前往参观，我的脑海里浮现的，是上海世博会宏伟明亮的展览大厅中观看各国展品的一幕。我很光荣，我能居住在上海，2010年的上海，因为世博会而吸引全世界的眼球，2010年的世博会因为选择了上海而成为历史上最耀眼的一次。我们可以和世界各国的客人一同在上海避风塘喝中式早茶；上海的高度超越金茂、速度达到f1方程式、宽度融合进长三角经济带。世博会不仅仅是上海的，也是中国的，更是世界的。世界博览会被称为经济、文化、科技领域的奥林匹克盛会，留下了人类在文明与科学之旅中的许多辉煌，现代社会的不少概念和活动方式都是从世博会开始或从世博会中得到启发而形成的。世博会是一次科学的大会，2010年世博会在中国上海举办，有利于进一步培养我们的科学精神，让我们亲身感受科学之光。相信上海世博会必定会促进自然科学和人文科学的发展，创造更美好的生活。为了精彩的2010，我愿意为上海的未来出份力，哪怕只是栽下一棵小树，让参加世博会的外宾在上海感受到：这是一座森林城市、无污染的城市、古老而文明的城市。我准备在明年植树节之际，在居民楼附近种一些小树苗，希望更多的市民也积极参与美化家园的行动。 2010年，我会和我的家人一起，看一看繁华的大上海。我相信2010年世博会，会带给上海更加繁荣昌盛的未来。我眼中的世博在我眼中，世博是规模庞大，仪式盛大的。我能想象在上海，有着不分国界，相距五湖四海的人们都讨论着这里的变化，不但环境变得更卫生了，建设也愈来愈好。继奥运会以后，是第二个是祖国人们激动的盛会。上海的世界博览会，建设方面有“上海世博会园区”还在周详规划中，估计是永久性展览馆。我最喜欢的是世博会的吉祥物海宝。这是一只水蓝色又带有活力的小精灵。海宝的形象使用热情的双臂和自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。海宝是以汉字的“人”作为核心创意，因为只有全世界的人相互支撑，人与自然。人与社会。人与人之间和谐相处，这样的城市才会更加美好。我很期待上海举办的世界博览会，上海一直不断在进步，祖国人民也很投入在世博。奥运。我相信世博一定也会像奥运会一样圆满成功，变得让其他国家难以取代的境界，为整个中国争光！希望我也能为世博尽一份力，为世博的来临喝彩吧！游世博园6月2日，晴空万里，同学们带着愉悦的心情上了前往世博园的长途客车，大约过了40分钟，我们就到了世博园。 我们先去的是非洲联合馆，在进入馆后，我们先后看见两块大石头，上面刻画着好几个人的头像。在当中，我们还看见南非的招牌呢。现在也是南非世界杯时期。我们来到表演厅，演出马上就会开始。过了大约五分钟左右，一位主持人上台讲话了，他用一口流利的中国话告诉我们一场他们非洲人带来的舞蹈，特别好看。舞蹈表演后，一位非洲人带来了一首中国的歌，唱得还蛮好听的。听完这首歌，我们就直冲大门，无意中发现门前的一个柱子上有一个人头，还可以动呢，很逼真，很不可思议。 我们再去了丹麦馆，看了在隔离窗户前被放在水中的美人鱼，美人鱼那姿态真是亭亭玉立。我们还看见有好多车子。我们跨进大圈，喷出来很多水，非常高，是小喷泉，当我们出来时陈华健已经变成“落汤鸡”了。 之后我们去了挪威馆，那儿有很多高科技的东西，我在一副眼镜里看到一个美丽的图片，上面的人物都在动。还看了一个扳子，上面有脚印和冰，我一摸还挺凉的，那冰还不会融化，很是新奇。 然后，我们去了卢森堡，里面特别黑，地方还有很多宝物