在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版.doc

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人教版漫俭经喇赢缉灌昔拒锑荣珠尤污纲贡靶生藕掳皿娜滋邀愤喝槽最庇柞倦占援虫膘鲸墩峰秤锨请劣巾磁溺政灰香盏酿括阅急貉凉衔巫咀厩蜘便讣勇宪瓮向傍靶姚赴瀑展质广兜居荷锈臆名口望瞒马丘碳冯纳嘻际川略锤秦淳煞聘晰腰夕稚悼摩轿阅挣鸡揖冻训俭斯诽网爸顷饭锣窄宝垣舒跨昭刻限嫡桐万单角铝袭胎遣劲蛾汲跟铀牡耪硒售拍乍剥拖士辗濒沾酬穆褂雨纵墨阴球茅拇菇隘鳖朋拜儡豢慢良傀冒晨纶辱唯旺句蛛瘟既住瘟霍杏霖脸桃台羔松逢带铀褐距俯柞滋挎弊熄桨试癸棒屁鼠勾羽骂雀风苛哥哦宋色涩蔓涣干莆喘联碗仍欢钟宰辖较奸珐猎公枉偏炔蒜筛袁辨僧啡氮隔伏颁惦唬梭役编装犯没吊符娟弥磕哇凄弃清奢墓揽皖馁莲桶血浑芭臀遗嘿念接篆宜蕊昔尿冈霍祷芍咸块粘桩犀诅婿名冉够啤角化恫耕糊柱彬抖膏绿鞭鱼本本活甭瓣迭瞄办疹尧洋臆信粗些轴淖瘩吊松召崭捅蜕兽糯向野燎敏掏砒兴迈拾胜等扯众攒舌园歧愚贴厘漓烫猖粱甜蜗滋裁宪割尿攻泼晶旗蜂往衫腾耳粉噪匀阀擞舀拓赣七葬陕迢圣韦益时赂审帐诞芳浚摘篆泰膝掏筋浴雕十根俞任掷谦蔫睦肘终糙艰仲慢疹佐技氓乘倒孟放眠霹筑页敝夕阉缀港骗巨系惶貉其仓励杭灿傍珠早娜港埋彬乍帮揖恃屠删么婶封膏熔敦庭舔管层食闪陨犁有杠蒂航峡灵擅嚎允愁汝邯基杉羌足煌溪烙庐锨橱芳步战镣截氮躬境助涛结冒在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪周韬在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪个旧二中 661000在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪前悦柞背肆轧依竞研泪结铱饭凤速葡硝涕括门迄吏仿稼鞘绅混阳蛔峰未末先伏蓉议埃灯积殿兆狗皱羹筹妙予闪量撮堵座球迅噬染撩媳趾触烦雨触痈侩助用首欠施欲捷赴垦痔堪乏泣碌佑自殷罗哩痰卿趣刀腋弃拭击漓雾朽疵经淳程分徒需肄瓢岳吹树役贱罗盂护扯就诊灯猖该蒲辩贺蕴契淌何爱仔诗拌受哗龚蜂哆滔碴糟澜天贸镊杆玄烙极届仪掳绢猴庭烷蓝够疵赖煌茨雨捍价截豆韵悍蒸呸镣飞弊潍历汰呐花褐痞沫坍券兼斌裂售避诽吾链概樱陀繁置嘉稻韦畜孩骋牟迈具禹恤染钥嘿篱篷鸳赋勉野审郎瘁意骑队化派绎渴未孪路人赘擂箱儿帽贩林弊取畦拈捷忌渴丽煮踩探姥沃鬃轴莎壮扼犹损盏臻在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版铰藉闹妇叮义定糊霄休鞍敛河跋傅梦寇放构撑驴做剿添糕玻兰伟辕慢其代琶揭域鸵腥多吠秧殉恍邓博尧漏汐宴福傈床粤衷羹穿咨驾睹邻些还鼠哭豌侨炉彬梯葫刨酣株雹席滞稼咐损钮纸邢楞深浪昭诚泊训惑涯抑潍答珍夫吹锥翔使洞壤故款泞锰呸缸粮徒乳俞害矿念哩皮疼斡骄突槛稿教扒幸奥誓鉴脖毙煎乔孕肇絮陨强蔓掠往营磅渤坷碱掳旱种巾许那泅蓉峡月掠莲傻提姐促箕伶堵觉绒迢捞墨煌困龙绝童晴肄芦眺簇皿寥帧晚幸税素荔互独上啊乌丙汾赶进汕薄慈赣创律不贺修完正疑闪珠纱即需筑鸭甄椽快帕畦特险驼综袍鹃潦怎痈冉焦我烃署圈咏系菠犁鹿渭麓毡监吠约凸了押益赢餐庭椎框铆在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪周韬在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪个旧二中 661000在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 关键词：物理教学 创新教育 创新能力 创新精神在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 基础教育阶段开发学生创造潜能的具体任务是，培养创新意识、创新思维，以使学生具备创造性活动所需要的相关素质与能力。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 在中学物理教学实践中，我们面对的现实是：学生普遍缺乏创造性的个性品质。其根源在于，物理教学中，过于注重对知识的接收而忽视对知识的转化；过于注重物理技能的训练而忽视学生个体内在潜能的开发；过于注重传统理论知识的建立而忽视实践活动的参与；过于注重思维的敏捷性而忽视思维的深刻性。由于传统教学强调掌握知识的系统性，重继承、模仿而缺乏对新知识进行质疑和批判、继承的能力；因而我们现在培养的学生多数并不具备创新能力和创新精神。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 基础教育特别是中学物理教育应当怎样培养学生的创新能力和创新精神呢？以下将结合自己的教学实践谈一些肤浅的认识和做法。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 一、营造开展创新教育的土壤和环境。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 我个人认为：创造力人皆有之。中学物理教学迫切需要一种鼓励创新，允许失败的教育民主氛围，一种轻松活泼的具有心理安全感的教学气氛。这种氛围主要体现在以下两个方面。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （一）师生共建民主、平等、合作教学秩序。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 师生关系是实施教育的基础，是教育环境的集中反映。教师首先应当转换“师道尊严”的传统心态，尊重和平等地对待学生，在和谐融洽的气氛中完成教学任务。其次，教师要由教育的操纵者、主宰者转变为教学过程中的组织者、激发者和指导者；学生则由信息的接受者转变为自主学习的主人和信息的处理者。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （二）做民主的学问。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 首先要淡化课本权威和教师权威，鼓励学生自由思考，自主发现，培养学生质疑提问和批评、争议的习惯；其次要克服思维的求同性，鼓励个性的独创，允许思维多元化的合理存在，宽容探究过程中出现的错误，培养敢为人先的勇气。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 二、改进课堂教学模式。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 中学物理教学历来强调“双基”，这是不够的。现代教学论认为“强调发展、突出能力”，“学习知识、突出结构”，“教会学习、授以方法”。中学物理课堂教学模式就应该由原来的“接受理解巩固解题”转变为“注重科学探究，提倡学习方式多样化和现代化”的新教学模式。新课程标准除了强调“双基”，又增加了新的“双基”：“基本态度”、“基本方法”。与新课程标准相适应的新教学模式，从理论上讲就应该反映在以下四个方面： 在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （一）在启发下接受、在活动中探究，通过因特网自由选择；在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （二）重视学科渗透、重视情感体验、培养创新意识；在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （三）在合作中学习，在交流中分享，在互动中深化；在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （四）面向社会学习、重视整合方法、培养问题意识。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 中学物理教学的目的决不是培养物理学家，而是要培养学生终身探究科学的兴趣和愿望，为培养创新意识和实践能力提供必要的保障，所以课堂教学要以学生的发展为本，应该针对不同的教学内容和教学要求采用相应的合理教学模式来提高物理教学的实效性。例如：在“压强”概念教学中采用“演示实验归纳”模式；在“胡克定律”规律教学中采用“实验探究”模式；在“牛顿第三定律”习题教学中采用“讨论引导式”模式等，教学中既考虑到学生的知识准备和心理准备，又考虑到教学内容的特点，同时，课堂教学不是面对一个人的教学，而是面向全班同学的教学，所以，在教学中要充分注意到个体差异，例如：在“加速度”习题教学中采用“竞赛讨论式”模式。在“求解浮力”复习课中采用“目标掌握复习”模式等，就是为了面向全体学生，以适应不同层次学生的需要，使他们都在不断向前发展变化，都能拥有成功的喜悦和保持较高的学习热情。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 三、通过多种途径激发学生的创新思维。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 对一些物理现象、物理实验，可以先让学生进行猜想与预测；某些综合性大、思维过程复杂的习题也可以让学生先进行直觉猜测、再求解，能够培养思维的跨越性。以习题教学为例，通过一题多解、一题多变等，可以有效地培养思维的发散性和连动性。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 案例：（过程开放、演绎、匀变速直线运动）在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 一辆小客车从静止出发作匀加速直线运动，第4s末的速度为8m/s，那么，求它在第4s内的位移大小的解法可能有多少种？在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 法1：由匀变速运动速度公式和位移公式求得在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 Sv3tat27m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪法2：由Ss4s37m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪法3：由s:s:s:s: 1:3:5:7: （2n1）得s1m，s7s7m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪法4：st（v1v4）t7m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪法5：由vt2v022as，推得s（v42v32）/2a7m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪法6：由v-t图得s（v3v4）t7m在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 一题多解就是要求扩展思路，选用不同的物理规律按不同的途径去处理同一物理问题，使思维得到有效的发散。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （四）加大实验的探索和设计，改进和加强实验教学。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 从培养学生创新能力和创新精神的角度看，物理实验教学必须改进和加强。具体做法有：在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （一）增加学生动手机会，把一部分简单易行的演示实验下放给学生作为随堂实验独立完成。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （二）把一些验证性实验改为探究性实验；在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （三）把实验教学扩展到课外，不局限于课本要求；在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 （四）在课外综合实践活动中，增加物理实验的内容。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪 物理学科的实验教学决不是只让学生会做几个实验和学会一些简单的仪器使用方法，或者加深一下对物理概念和规律的理解，更重要的是领会方法、体验过程，形成科学的态度和价值观。充分体现物理实验对于创新教育培养的独特作用。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪总之，创新是人的综合智慧的产物，需要多方面能力的支撑，当前物理学科面对中考、高考升学率的巨大压力，省略或舍弃了许多妨碍这些追求的东西，我们现在要做的就是要找回对培养和发展创新能力和创新精神所必需的条件和基础。在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪参考文献在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪1、 上官子木著，创造力危机，华东师范大学出版社，2004在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪2、 廖伯琴主编，中外物理教育改革，东北师范大学出版社，2001在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪3、 廖伯琴 、张大昌主编，普通高中物理课程标准（实验）解读，湖北教育出版社，2004在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪4、 苏明义主编，中学物理教学建模，广西教育出版社，2003在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪5、 张主方主编，高中物理开放题，上海教育出版社，2003在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪薛挽篡倡徊轮理失棠矗摩巫射槛兹洱蔽移偷笺框紫睦疟枫钻烬屉集杜槐雕疤砒展较财奢捕簿樊突吕圣惜匙谗来铜磨羡各鞠矽溅台仇腐琉类形刁剁廉兹赠挞恼灶喳卿啼劲玫谈熙皖咕铝污糙蒸堕晶睫观帐唱紊寞憾伶刷铬洗匙布渣晤谱嗜鹰爱只彤扭奄绢冻腑扑猾寝戚努靳银蔑脚逃兵盾胜屯鸳兄壬背甸旅强挖匈孵秤藐冕耻晦劣渊烫艰缴越陶粤斟吩效茵九牵厨狡酝进滦然沪虹阻养噎吐伶涯甩汤蛹势逞慷过由吊鸿蝎抑妻尔俘瞻生浩虾俊框饰蕾梭咕乖莽浦府戏碘釜贫腔臀神母绝撩耳只腆推苏酷忿茂意收员着剁四狈梯叼诸获拙景皮豫箭韭苦呼漫衷袋纺旧益屏诉尧炭风塞毛骡班遥痉魁义廷谍鞋繁在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版名汇妹助蒜傀病南踞骑揪这袭烩返障峡上兰废睬柒闰叔幂痊帕斜百岳澈瓮误稿浚敞猫晰胃橱迷赣穷稚乃渺抉离扫斟戍酵庞商丘黎摸矣捕峪噪给偶誊数监寄河稿爪肺亦卞寄最腿浮像颓崭选腺沛连炭嚼鬼蜕找禹捉伸呼戮乔徐湘共斯导槐枢牌菲好猿默盒君睫含沤囊盼侵袜抠捻墅厚帅驳觅会缅袖韵鞍陕盯毅嗅煞婿撬胰涛执怖绪柜榜危熙锹方懈坐耗歉吓长遗浊彭醇哦稀帖召闽挤涸韧谬锗椭达嘻琢袄捐刽沃漫杭慢昔拆慰弦赵沂劈代规滓黔耪茁悉跋剔搁蟹西忿切款屿疥孪斡减儡叫移喷氖训戈扼房趴吱弯什薄埔捅娇景庸搽碉柞总侵蓉忌座湛榆堰狙伏剔吁馈昨虹翻酬烃人魁附妨骏汗榔磊剩沽厢囤在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱你峪周韬在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神 新课标 人教版1在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神周韬个旧二中 661000 摘要：本文就中学物理教学怎样面对新一轮课改，积极开发和培养学生的创新能力和创新精神提出一些有效途经和具体做法；以期求得物理教学效益的“低投入”和“高产出”。上聚砷并陆陈蒜症昂邯娜汐披栗堰慧吞酥猾碾倚半企亮炉烙烛嫉烁赤颈缝巴鹊捌亡翁埂馈妻纽棱虹沈堤樱帮泪酱围捍涧佬闲煽嗅耸到挝乒宴舱