全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生读书笔记展评总结 书是人类进步的阶梯。一个充满幸福和-谐的校园,离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” 课外阅读可以有效提高学生语文质素,这个认识在教学实践中已得到教师们充分的认可。但目前小学开展的课外阅读往往处在自发阶段,教师们让学生大量地接触种种语文现象”,却缺乏指导,期望学生在接触中自我感悟,“在游泳中学会游泳”。 “在游泳中学会游泳”,道理固然不错,但是把学生扔到水里任他们扑腾,学会了的就会了,学不了的就算了吗?尤其是小学生的课外阅读,如果不给予一定的指导,就只能是盲目和流于形式,那么,应该如何对小学生实施课外阅读方面的具体指导?如何更好地提高小学生课外阅读的实效? 一、好词句,记下来 俗话说,好记性不如烂笔头,我们倡导记读书笔记,养成不动笔墨不读书的良好习惯。 记读书笔记是培养阅读能力、提高阅读质量的重要措施。为此,我们对学生的要求:不动笔墨不读书,随读随记。要求学生读有所思、读有所感、读有所用,每人建立读书笔记,将阅读中看到的精彩片段、名言佳句、好的开头结尾随时摘录下来。 为帮助学生养成不动笔墨不读书的良好习惯,每学期进行两至三次读书笔记展评,评选出优秀者给予表扬奖励,从而促使学生记好读书笔记,养成良好的读书习惯。 读书笔记对教师来说,也便于布置和检查,教师可以随堂布置布置与课堂相关、相似内容的文章查找和阅读,完成“每日读书”卡片的填写,完成好词好句的摘抄;星期六、日则布置与单元教学内容相关、相似内容的查找和阅读,完成对好的段落、甚至是好的篇章的摘抄。每周检查一次。因为是摘录和抄写,作业比较好改。因为偏重学习态度和学习习惯的培养,只要书写比较工整,即对其进行鼓励。对学生讲,形式不多,力求简单,同时兼有阅读训练,容易形成能力。 读书笔记养成习惯后,学生的阅读面广,摘抄量大,随之带来思维的活跃,思想的开放,观点的创新,同时又促使写作面的扩大,写作量的增大,写作内容的增多,点面结合,扩大了视野,开拓了思想。 二、读过了,讲出来 每篇文章都是作者对自然世界和社会生活的反映。不管是状物、写人、记事,还是说明事物的本质,许多文章不仅包含深刻的哲理,也包含了作者高超的艺术表现力。在阅读和欣赏过程中,教师要带领学生发现美:发现作品中反映出来的生活美、自然美、作品中所表达出来的作家的心灵美,以及作家创造美所运用的精湛艺术技巧;还要带领学生去“创造”美,结合自身的生活实践经验,去复述、去联想、想象、去仿作 在复述、联想、想象、仿作之间,四者固然都重要,但我觉得首先应加强复述训练,复述是再创造,是基础,联想、想象、创作是提高,有了基础才能提高。 学生复述能力的提高有一个过程,不是一二天所能提高的,这就需要教师在课堂教学中,抓紧进行系统训练,我认为可以先易后难,先复述一些简单的记叙文,后复述写景散文、议论文,先短后长,先复述文章篇幅较短的,逐渐增长;先局部后整体,先复述一小段,后复述全文。 学生课外阅读的小说故事等文学作品,教师要创造机会让他们讲述,可定期举办故事会,让学生登台讲述自己读过的,精彩的故事情节,既锻炼了说话能力,又加深了对读物的印象,同时对其他同学来说,也增长了见识,真是一举多得。 三、有想法,写出来 前些日子偶尔翻起一本两年前读过的书,居然发现大段大段的没有印象。我自认为看书不算囫囵吞枣类型的,没想到留下的印象这么少。好的解释是我对书的理解和书对我的启发已经被内部化变成我潜意识的一部分了,不好的解释是人这动物忘性太大其实很象熊瞎?雨住? 我们提倡写读后感,因为同一本书在不同的人生阶段应该会有不同的含义和价值。写读后感的好处是逼着自己去思索去理解去总结去批判读书的真正价值所在。 读后感是一种比较特殊的文体,如果给它归类的话,大体应分在议论文中。对于小学生来说,议论文太难了不必撑握,读后感比议论文要简单的多。读后感就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 通信卡产业政府战略管理与区域发展战略研究报告2024-2034版
- 剃须刀行业发展分析及投资价值研究咨询报告2024-2034版
- 中国风景游览区行业发展分析及发展前景与投资研究报告2024-2034版
- 中国铠装光纤跳线行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国蓄电池专用设备行业发展分析及投资风险预测分析报告2024-2034版
- 中国自动洗碟机市场发展分析及市场趋势与投资方向研究报告2024-2034版
- 中国红紫晶行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国硅钾肥行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国电动自行车无刷电机行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国烧烤行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告2024-2034版
- 物料的采购策略与谈判技巧
- 超低功耗系统级芯片的研究
- 病历丢失的应急预案
- 生态资源保护与生态环境监测技术创新研究
- 互联网背景下小学英语智慧课堂的探索与研究 论文
- MATLAB自学课件(完整)
- 2022高考英语全国卷I读后续写解题思路
- 陕西省2023年中考英语真题(附答案)
- 现代教育技术完整全套教学课件
- 生态文明-撑起美丽中国梦学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- XX市应急平台建设项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论