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大桥中学九年级上册语文导学案备课日期：9月2号 教学日期：9月4日 编号：1号设计者：陈兢尚 审核： 学生姓名：课题：陈涉世家（一）学习目标：1、准确流利地朗读课文，积累词语，了解司马迁和史记2、结合注释，疏通文意。学习重点：准确流利地朗读课文，结合注释，疏通文意。学习难点：目标2学习过程：学习内容及预见性问题个案修改及方法措施一、自主学习。1、了解作者及背景。 司马迁，西汉杰出的史学家、文学家和思想家。 著有史记，它是我国第一部纪传体通史，这部书记载了上自黄帝下至汉武帝之间三千多年的历史。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩），十表（大事年表），八书（记各种典章制度），三十世家（记诸侯国和诸侯、勋贵兴亡），七十列传（记重要人物的言行事迹）。史记不但文字缜密，记事详细，而且语言形象生动，人物性格鲜明突出。鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。2、写作背景。 秦始皇统一中国后，建立专制主义的中央集权国家。他对农民进行残酷的剥削压迫，实行严酷的刑法，焚书坑儒，大量征发农民修长城，造阿房宫，筑骊山墓。沉重的徭役、赋税，残酷的刑法逼得农民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。公元209年终于爆发了陈胜吴广起义，敲响了秦王朝的丧钟。3、朗读课文，标记生字，给下列加横线的词语注音。阳夏（ ） 辍（ ）耕 怅（ ）恨鸿鹄（ ） 闾（ ）左 谪（ ）戍（ ）皆次当行（ ） 笞（ ） 度（ ）已失期以数（ ） 谏（ ）故 所罾（ ）鱼腹间（ ）令 丛祠（ ） 陈胜王（ ）忿（ ）恚（ ） 毋（ ）斩 酂（ ） 宁（ ）有种乎 袒（ ）右 蕲（ ） 谯（ ） 柘（ ） 骑（ ）千余车六七百乘（ ） 社稷（ ） 会（ ）计事补充： 4、通读注释，疏通文章意思。二、交流讨论。1. 在括号里填上加线词语的意思，然后翻译句子。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时（ ），尝（ ）与人佣耕（ ），辍（ ）耕之（ ）垄上，怅（ ）恨（ ）久之，曰：“苟（ ）富贵，无相忘。” 佣者笑而（ ）应曰：“若（ ）为（ ）佣耕，何（ ）富贵也？”陈涉太息（ ）曰：“嗟乎！（ ）燕雀安（ ）知鸿鹄之（ ）志（ ）哉！ 2.请用简洁的文字概括第一段的主要
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