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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.努力奉献于教育事业；2.不断提高自身修养，能在备、讲、辅、批等环节认真仔细完成任务； 3.与同事学生相处融洽。1.经验少，教龄浅；2.在教育某些学困生的环节上方法还不够多；3.自己的学习意识不高，阅读相关教学书籍不够多。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.年轻有勇气，有拼劲。2.消化和掌握新的教学方法比较快；3.对于现代电子白板教学使用广泛，操作熟练。1.教师推陈出新更新很快；2.学生的理解方法、学习方式需要不断调整； 3.教师了解信息的途径、方向都是挑战。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.在研修和教学中学以致用，讲究方法；2.在备课、讲课、辅导、批改进行增加同组教研的几率，用更好的方法服务于学生；1. 用历练证明自己；2. 多种途径有效改进学生面临的困境；3. 提高阅读面，多做读书笔记，及时充电。抓（机遇）御（威胁）网络研修与个人研修现结合，可以不断了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。时间保障问题。要学会挤时间。
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