沙湾2012届二调化学试题.doc

沙湾区2012年初中毕业调研考试化学试题相对原子质量： C12 O16 Cl35.5 Na23 Ca40一选择题 （每小题只有一个选择是符合题目要求的，每小题2.5分，共75分）1现代社会生产和生活需要消耗大量的能量，下列活动中不是通过化学变化提供能量的是A用液氢作火箭的燃料 B用电饭煲煮饭 C用炸药爆破 D用压缩天然气作汽车燃料2秋冬交界时节，我国北方地区灰霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气可导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的A可吸入颗粒物 B二氧化碳 C一氧化碳 D二氧化硫3水是生命之源。下列有关水的认识中不正确的是A水是一种最常见的溶剂B水分子保持水的化学性质C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成4分类是学习化学的常用方法，下列物质的分类完全正确的是 A碱：熟石灰、烧碱、纯碱 B化合物：P2O5、KOH 、NaCl C合金：生铁、18K黄金、水银 D合成材料：塑料、涤纶、棉花5沙湾区某地充分利用当地优越的自然条件，发展茶叶产业，引导农民脱贫致富。绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)，具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是由三种元素组成 由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成氢元素的质量分数最小 属于有机物 碳、氧两种元素的质量比为7646A B C D 6物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的A石墨具有导电性石墨在工业上常用来作电极B一氧化碳具有可燃性用于冶炼金属C活性炭具有吸附性作净化剂D二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大用于灭火7化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是A适当摄入水果、蔬菜和富含蛋白质的肉类，有利于增强体质B回收处理废旧电池，以防止电池中的重金属等污染土壤和水体 C利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境D厨房中燃气泄漏，立即打开抽油烟机排气 8下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A一氧化碳和二氧化碳化学性质相同 BCO的过多排放可导致酸雨的产生CCO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 D金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质9对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气10归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。右图为氢气在氯气中反应微观图，错误的是HHClCl点燃+HClHCl氢气 氯气 氯化氢H2 Cl2 HClA此反应为H2 + Cl22HCl，属于化合反应B该反应说明分子、原子在化学变化中是可以再分的C氢气和氯气都是由分子构成的D反应前后元素种类没有变化11元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖1l Na钠12 Mg镁13 A1铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 C1氯18 Ar氩下列说法不正确的是A 氯原子结构示意图是B 地壳中含量最多的金属元素其质子数为13C 原子序数为1、7和17三种元素组成的化合物NH4Cl属于氮肥D上表中每一周期变化规律是原子序数(核电荷数)依次增大12如图是氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是A该反应属于中和反应B该反应的微观实质是H和OH结合生成H2OC反应前后数量没有变化的粒子是Na、Cl和H2OD反应结束时溶液的PH=713下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是选 项实验目的实验操作A鉴别H2、CH4、CO三种气体分别将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象B检验碳酸根离子（CO32）将要检验的物质与盐酸混合，观察是否有气泡产生C验证质量守恒定律选用Na2CO3溶液与盐酸溶液，比较反应前后溶液的质量D除去KCl中少量的K2CO3加入适量的稀盐酸14X、Y、M、R四种物质之间存在如下反应：X+Y M+R，下列说法正确的是A10g X与l0g Y充分反应后生成M与R的质量之和一定为20gB若Y是氧气，M、R分别是二氧化碳和水，则X中一定有碳、氢、氧三种元素CX、M是单质，Y、R是化合物，则该反应一定是置换反应D若M、R分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应二、填空题（本大题包括4个小题，每空1分共16分）15化学与我们的生活息息相关。请按要求回答下列问题：（1）地处我区嘉农镇的不锈钢产业园区，是集不锈钢生产、加工、销售为一体的我国西南地区最大的“不锈钢产业基地”。“不锈钢”具有良好的抗腐蚀性，广泛应用于生产医疗器械、炊具、容器等，“不锈钢”属于 （填纯净物或混合物）。（2）食品安全至关重要，我们应科学合理地使用食品添加剂。当人体从食物中摄取的元素不足时，可通过食品添加剂予以补充。例如，铁酱油可以补充人体铁摄入不足。请你再举一例： 。16 在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，在化学反应中越容易失去电子。（1）Ca、Mg、K三种金属活动性由强到弱的顺序是 。（2）Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如下图所示，请根据这三种金属的原子结构示意图，并结合已学过的有关原子结构的知识推测，金属单质失去电子能力的强弱主要与有关。282+122882+202881+19CaMgK（3）能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是(用化学方程式表示) 。17钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。我省有大型钒钛磁铁矿，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：钒钛磁铁矿钛铁矿TiCl4选矿足量MgC、Cl2C高温FeTiO2高温Ti高温（1）钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁)，其中钛的化合价为 价。（2）上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入_除去。18下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。温度()020406080100溶解度（g）NaOH31来源:Z,m91来源:111来源:129313336Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08（1）右图中，能表示Ca(OH)2溶解度的曲线是_（填字母）。（2）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程，请回答：母液C步骤样品溶液足量的水过量的Ca（OH）2步骤晶体滤渣A滤液BNaOH固体步骤干燥步骤反应的化学方程式为 ；滤液B中的溶质有两种，它们分别是 （写化学式）；步骤所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。19A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中A是一种红色金属单质，C的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如图所示（图中部分生成物未标出）。B 气+X 气DD 气C 气A 气 气（1）写出物质的化学式是 ：A B （2）写出有关反应的化学方程式： 三、实验与探究（本大题包括两个小题，每空1分，共11分）20实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 。（2）选用BD或BC装置可以制取并收集的气体是 。（3）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 （填物质名称）。 21某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”，化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产生了好奇，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些灰黑色粉末和一些红色粉末，为此，展开以下探究活动：【提出问题】“防腐剂”中灰黑色的粉末和红色的粉末分别是什么?【查阅资料】食品腐败主要是因为食品易被空气中的氧气和水蒸气氧化、潮解而变质，使用“防腐剂”可延长食品的保质期。【提出猜想】小明：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。小红：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜和碳粉，红色的粉末是铜。 小军：“防腐剂”中灰黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。【讨论分析】通过讨论，同学们一致认为小军的猜想是正确的。理由是 。 【实验探究】请你参与他们的探究，并将实验内容补充完整。实验步骤及操作实验现象实验结论用磁铁接近滤纸上的“防腐剂”，并充分吸引。磁铁上吸引了黑色物质 取中剩余的粉末于试管中，加入足量的 ，观察现象。 小军的猜想成立写出化学反应方程式 【拓展探究】为了进一步探究“防腐剂”的性质，兴趣小组的同学另取一包“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中，进行了如右图所示的实验。（1）该实验表现出CO具有的化学性质是 （2）实验结束后，通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量，他们发现反应后固体物质的质量减小了，请你分析固体物质质量减小的原因 。四、计算题（本大题包括一个小题，共8分）22家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。某课外探究小组的同学