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文档简介
题目朱诗情一、填空题1小芳在3s 内将重为60 N的哑铃举高2 m 后, 在空中停留了4 s , 则此人前3 s内的功率为_W;后4 s内的功率为_W;7 s内的功率为_W。2.某起重机将1 000 N的重物沿竖直方向提起,重物由静止开始先向上做变速直线运动,然后做匀速直线运动。已知重物在做变速运动的30 s内上升了16 m,在接着的10 s内又匀速上升了8 m,若空气的阻力不计,则在匀速直线运动中起重机对货物做功的功率是_W。3.体育课上要比比哪位同学做引体向上的功率大,你认为需要测量的物理量有哪些?用到的测量工具又有哪些?_二、选择题1一个中学生站在商场中的自动电梯上,随电梯从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做的功最接近于 A.10 JB.102 JC.103 JD.104 J2下面的四个事例中,叙述错误的是 A.叉车举起货物,叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物,沿水平方向匀速移动,起重机对货物做了功D.马拉动圆木,马做了功3水平路面上有一个重500 N的小车,在100 N的水平拉力作用下,匀速向前移动了5 m,则在这一过程中 A.车受到的阻力为600 NB.车受到的阻力为500 NC.拉力对车做功是500 JD.重力对车做功为2500 J4关于功率,下列说法正确的是 A.力对物体做的功越多,功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功,用的时间越长,功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多5一台机器的功率是150W,它表示的含义是( )A.这台机器所做的功只能是150JB.这台机器每分钟内做功150JC.这台机器每秒钟所做的功是150JD.这台机器在每秒钟内所做的功是150W三、计算题1在平地上,用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,则推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子举高1.5 m,他做的功又是多少?四探究题小柯参观了临海括苍山风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系,实验步骤如下:如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1档位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(注:电风扇档位越高,风速越大)请回答:(1)这个实验是通过测量 来比较风车输出功率的大小。(2)小柯从网上查到以下数据:表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系表二:风级与风速的关系根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由 。(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与 有关(填一项)。答案:(1)提升钩码到A点的时间(2)不能,当风速过大时,发电机的输出功率反而变小(3)风叶的材料(或风叶的面积、风的方向)参考答案:一、填空题1第一个空: 小芳克服重力做功,所以根据公式可得,功率为120W 第二空: 后4秒内,小芳对哑铃的支持力不做功(因为在力的方向上没有位移),所以功率为0, 第三个空: 7S内的功率应该是7S内做的总功(也就是前3秒做的功)/7S,所以最后一个空应该是(120/7)W解析:本题只求匀速直线运动这一过程中的功率,根据P=W/t,W=Gh可求出起重机对货物做的功和功率。解决本题常犯的错误是审题不清,常求全程的平均功率。因为在变速运动的过程中,起重机对货物的拉力不等于它受到的重力,所以不能用货物受到的重力乘以它上升的高度作为起重机在变速运动中做的功。当然,再用求出的这个功去求功率就更不对了。答案:800解析:该题考查的是功率的测量。首先要明确该实验的原理,然后根据原理确定所要测量的物理量、测量工具和测量方法。该实验的原理是P=W/t,根据该原理,再根据W=Gh=mgh,得出测量功率需要测量的三个物理量,从而确定出合适的测量工具。但是,学生回答测量质量的工具时常常认为是天平,这是不正确的。因为天平是实验室里用来测量比较小的物体的质量的,人的质量显然不能用天平来测量,应该用磅秤来测量。答案:质量、高度和时间;磅秤、刻度尺和秒表。二、选择题1.C 2.C
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