国际现代设计艺术学院外聘教师工作条例.doc

雕塑艺术研究院外聘教师工作条例为了进一步加强我院学风建设，稳定教学成果，提高教学质量，并结合各项教学管理规章制度，特制定外聘教师工作条例（暂行规定）。 一、外聘教师资格 院外聘教师应具备以下资格： （特殊课程可酌情调整）1.具备讲师以上职称的高校在职在岗教师。 2.具备高级职称的专业技术人员和科研工作者。 3. 文化艺术团体和行政部门从事创作、理论研究和行业管理的工作人员。 二、外聘教师行课程制度和规则 1.课前准备 （1）外聘教师在接受本院授课聘请后应及时给予答复，如有特殊情况不能承担授课任务时应提前一个月告知我院。 （2）任课教师开课前须提供本课程的教学大纲（我院提供大纲统一格式要求）。 （3）任课教师开课前须提供本课程的教学日历，并附相应的评分标准（我院提供日历统一格式要求）。 （4）课程作业深度、数量及教学进度由系主任统一协调；同一门课程有两个外聘教师分别任课时或集中授课时，其作业类型和时间进程必须保持同步（此项内容在教学计划中反映出来）。 （5）把选择的教材和教学参考书在大纲中标明。 上述内容在开课前一周上交系办，由系主任审阅。未完成课前准备者不得行课。 2.行课制度 外聘教师执行行课制度按本院教师同等对待，对出现教学事故和教学差者均给予处罚，处罚方式分为告诫、罚款和解除聘任。 教学事故和差错暂定9项内容，具体内容为： （1）未经请假私自缺课，造成课堂无教师，学生“放羊”。每次记10分，连续三次缺课将终止授课。 （2）未经同意私自窜课，每次记10分。 （3）私自安排他人代课，每次记10分。 （4）迟到或早退超过十分钟，每次记5分。 （5）课程结束后5天内全部交齐批阅课程作业成绩单、按比例选留作业原件、全部学生作业数码资料，拖期上交超过一周，每次记10分。 （6）考试题泄漏或指定考试题目，每次记20分。 （7）评分标准不严格，低分高判，成绩分布不正常，记20分。 （8） 作风涣散、敷衍了事，教学效果较差，记20分。学生反映极差，要求“换人”的教师，应立即终止授课。 （9）没有按照教学大纲授课，随意更改课程设计题目，记20分。 出现教学事故和差错满3次者，为不合格，将立即终止授课。 三、成绩考核办法 外聘教师应严格遵守国艺学生成绩考核管理办法，圆满完成该课程的复习、出题、判卷、 试卷分析和总结工作。 1.复习 （ 1）任课教师根据教学大纲的要求和学生的学习情况，认真组织和指导学生全面进行复习，使学生较深入地掌握本门课程的基本理论、基本知识和基本技能。复习中要注重素质教育、着重培养学生独立思考和创新意识。防止为应付考试指重点、发复习提纲、押题等错误做法。 （ 2）根据课程内容特点，可指导学生在课程进行中进行复习，避免在课程结束之后集中进行复习。 2.命题 （ 1）无题库的课程，考题应由外聘教师 根据教学大纲要求统一命题。命题时，着重考核学生对该课程的基本理论、基本知识和基本技能的理解和掌握情况，并注意考核学生的分析问题、解决问题的能力。考题经系主任审定后生效。 （ 2）考题的深度和广度应反映大纲的要求，一般基本题占6070%；灵活应用题占3020%；激发学生独立思考与创新意识的考题占10%左右。 （ 3）由两名以上教师同开一门课程的考题或统考题，由命题小组命题。经系主任批准后生效。 （ 4）各类考题必须在考试前试做，并做出标准答案。鼓励教师从有利于培养学生的创造思维出发，命一些不是唯一答案的考题。 （ 5）考题应同时命出A、B两套试题，考试前由系主任决定使用A或B试题，另一套做补考（或重修）试题。补考（或重修）试题的深度、广度与期末试题要一致。 （ 6）命题和试卷在考试前必须严格保密。必须加强对命题的各个环节的管理，杜绝考试题失密。一旦失密将按学校有关规定处理。 3.成绩考核 （ 1）考核分为考试和考查两种。教学计划中规定的考试或考查课程，一般不得变动，如需变动须报教务处批准。 （ 2）考核方式可以根据课程的特点，鼓励教师采取多种形式，如笔试、口试、闭卷、开卷，口试与笔试结合，开卷与闭卷结合，小论文、小答辩与笔试结合等，也可以结合试验进行考试。 （ 3）考查课成绩，主要靠任课教师对学生平时听课、完成技法课程、实习、课外作业、习题课、课堂讨论、答疑以及平时测验情况综合评定成绩。避免期末集中考试，造成学生负担过重。 （ 4）从有利于素质教育出发，鼓励教师根据课程特点提出切实可行的课程考查办法，经学系主任同意可实施。 （ 5）正常的笔试（含闭卷、开卷）考试时间，规定为2小时。 4.评定成绩 （ 1）教师评定成绩要依据标准答案的要求，实事求是地评定。 （ 2） 成绩一律采用百分制。 （ 3）考试课的成绩评定，及以期末考试成绩为主的课程，平时成绩不应少于20%，平时成绩须在期末考试前评出。对撰写小论文，期末卷成绩占总成绩的50%；口试与笔试相结合的考试课程，根据试题的量、考核的综合程度，由教师确定口、笔试分数比例报学院教学办备案。 （ 4）复习考试和教师评卷时间内，学生一律不允许到教研室或教师家中询问考试题目和成绩。违者，教师应予拒绝，对无礼纠缠者该课程成绩一律按不及格论处，并报院给予必要的批评或处分。 （5）考试成绩一经评定，任课教师不得随意改动，违者视情节轻重给予必要的处分。 （6）试卷分数确有误评，任课教师需向系主任说明情况，经审批后，统一报校教务处批准方可有效。 5.试卷分析 试卷评出后，外聘教师需对考试结果进行质量分析，试卷质量（理论课）、课程总结（设计课）分析应包括： （ 1）按班级（专业）为单位课程考试的平均分、及格率，和成绩分布。 （ 2）学生基本理论，基本技能有多少人达到教学大纲的