高中语文 第一单元《2 李白诗四首》课件2 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

李白 701 762 字太白 号青莲居士 诗仙 梦游天姥吟留别 哭晁卿衡 丁都护歌 越女词五首 其三 李白诗四首 梦游天姥吟留别 关于李白 题目解释 诗意理解 梦境解读 艺术手法 酒入愁肠 七分化作月光 余下三分呼为剑气 绣口一吐 就是半个盛唐 台湾诗人 余光中 教学目标1 认识李白 了解李白诗歌深远的影响和意义 2 熟悉诗人当进的写作心境 体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪 3 在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势教学重点1 诗人抒情的手法及其浪漫主义特征是教学的重点 2 在理解诗歌的抒情结构的基础上背诵课文是重点 梦游 说明内容的虚实 天姥 所梦内容 吟 古诗体式 多有悲愁慨叹之意 形式活泼 不拘一格 主要表现在诗句节奏的多变 也由诗人情绪决定 留别 是临行前留下这首诗向朋友话别的意思 所以整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别 题解 梦游天姥吟留别 瀛洲天姥剡溪渌水脚著谢公屐石扉澹澹訇然魂悸怳 y ng sh n l zhu j f i d n h ng j m hu ng 海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 越人语天姥 云霞明灭或可睹 信语或 确实 谈到 说起 有时 瀛洲天姥山 虚 实 陪衬 为何从 瀛洲 谈起 东海三神山 蓬莱 方丈 瀛洲 把神山和天姥山并提 起陪衬作用 表现天姥山的神奇色彩 使诗 神 的特色凸显而出 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 赤城 山名 在现在浙江天台北 因为山上赤石罗列 远看好像红色的城 所以叫赤城 拔 超出 超过 天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 东南 名词作状语 向东南 天姥山的特点 高大 巍峨 写作手法 比较 衬托修辞手法 夸张 极力表现时隐时现的天姥山 为幻想做好准备 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 湖月照我影 送我至剡溪 一夜之间就飞过了洒满月光的镜湖 点明了 梦游 浪漫主义手法 1 飞 表现了什么追求 自由自在 2 照 和 送 写出什么 明月与人如影随形 人与自然和谐一体 体现对自然的热爱和眷恋 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 脚著谢公屐 身登青云梯 半壁见海日 空中闻天鸡 谢公屐 南史 谢灵运 记载 谢灵运游山 必到幽深高峻的地方 他备有一种特制的木屐 屐底装有活动的齿 上山时去掉前齿 下山时去掉后齿 1 为何提到 谢公 人文景观 丰富内容 增添文学色彩 2 这段文字在全文起何作用 空间转移 时间推移 景象发生变化 有声有色地进入梦境 半壁见海日 空中闻天鸡 1 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 千岩 万转 迷花 重叠的岩 山路弯曲不断 迷恋于花 被花迷住 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 栗 惊 使 颤栗 形容词作使动词 使 震惊 形容词作使动词 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 青青 澹澹 黑沉沉的 水波摇动的样子 1 写出了怎样的一种景象 峰回路转 昏暗恍惚 山鸣水啸 2 含兮字句使用了什么句式 有何作用 楚辞句式 使节奏变化 增添浪漫主义色彩 列缺霹雳 丘峦崩摧 洞天石扉 訇然中开 青冥浩荡不见底 日月照耀金银台 名词作状语 在中间动词 打开 中 开 1 四短句的形式与内容有何联系 与前文有何联系 节奏鲜明 铿锵有力 充分表现了打开天门的雄伟气势 从昏暗恍惚到惊天动地 前者烘托后者 形成一个由低沉到高昂的波澜 为下文渲染了神奇的背景 2 天门打开后的景象如何 光辉灿烂 壮丽非凡 霓为衣兮风为马 云之君兮纷纷而来下 虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻 名词作动词 弹奏 鼓 1 如果梦境是一个故事的话 这里到了哪个阶段 仙人出现带来了梦境的最高潮 2 这些描写在 意 上有何作用 诗人的幻想如神仙遨游 天马行空 无拘无束 任意奔驰 忽魂悸以魄动 怳惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 悸 嗟 心惊 感叹 写了什么事 有何作用 心惊梦醒 好梦不常 在梦境最高点悬崖勒马 急转直下 由幻想转到现实 作者与读者的情绪随之沉静 在全文形成了起伏的波澜 世间行乐亦如此 古来万事东流水 别君去兮何时还 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 东 名词作状语 向东事 动词 侍奉 表达了作者怎样的思想感情 由写梦转入写实 揭示全诗的中心思想 这是由梦醒后的徘徊失望引出的 表现了诗人内心的矛盾 当中有对人生的伤感 逃避现实 消极处世的一面 也有鄙弃权臣贵戚的傲骨 后者更是主要的感情 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 留别 借 梦游天姥 抒发感慨 向东鲁朋友及自己人生过去告别 以诗明志 对黑暗现实的憎恶 对自由生活的向往 梦游天姥 请找出诗歌中关键性的过渡性语句 由现实转入梦境 我欲因之梦吴越 由梦境转入现实 忽魂悸以魄动 失向来之烟霞 全诗的思路 一 梦游之由 起 叙述 二 梦游之景 观 描写 三 梦游之吟 叹 议论 抒情 入梦之由 梦游历程 目睹仙境 梦醒神伤 临别寄语 8句 8句 10句 4句 7句 背诵指导 梦中仙境象征作者追求的理想境界 写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶 写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶 也就是说 诗歌的前后是一致的 都是在写诗人对自由生活的向往 只是诗歌的前半部分用梦的形式曲折地表达出来 而后半部分诗人则是直抒胸臆 直接唱出 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能推眉折腰事权贵 使我不得开心颜 不满现实 不趋炎附势 蔑视权贵 傲岸不屈 梦境解读1 作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢 对表现主题有什么作用 隐喻了自己的一段生活经历 就是对他42岁入朝为官的两年多生活的经历 这是对自己从年轻时代就开始了的 愿为辅弼 的政治理想幻灭的一个概括 梦境解读2 构思奇特 全诗以游仙为构思的出发点 借天姥山的高峻和有关传说 虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界 以此表达诗人对自由 光明的渴望与追求 同时也写出他不满现实 不趋炎附势 蔑视权贵的反抗精神 想象丰富 神话传说和对自然山川的真实体验融合在一起 运用丰富的想象和大胆夸张 充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格 语言灵活 形式错落 富有节奏感 通俗平易 兼用长短句 打破了 七言 的束缚 艺术手法 浪漫主义的艺术创作风格 丰富的想象 大胆的夸张 奇特的构思 瑰丽的境界 秋浦歌白发三千丈 缘愁似个长 不知明镜里 何处得秋霜 夜宿山寺危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 将进酒 节选 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 望庐山瀑布日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 夸张手法 哭晁 ch o 卿衡李白日本晁卿辞帝都 征帆一片绕蓬壶 明月不归沉碧海 白云愁色满苍梧 赋 比 拟人 直接点明晁衡辞官返国 飘泊远航 归途凶险 暗喻晁衡遇难 愁云笼罩 心情沉痛 寄哀情于景物 借景物以抒哀情 主旨 表现诗人失去好友后的悲痛和两人超越国别的真挚友情 2 明月不归沉碧海 此处采用比喻手法写好友的人品如明月一样清高皎洁 这样的友人遇难 正如明月沉海 让人该生多少痛楚 白云愁色满苍梧 是拟人手法 通过谢白云忧愁来写自己的愁 将悲痛之情渲染得深厚 这样景中有情 情中寓景 抒情手法巧妙含蓄 抒情手法 1 寄情于物 明月不归 2 拟人手法 白云愁色 这样 景中有情 情中寓景 抒情手法巧妙含蓄 3 诗歌风格 全诗格调清新 想象丰富 含蓄而又飘逸 云阳上征去 两岸饶商贾 吴牛喘月时 拖船一何苦 水浊不可饮 壶浆半成土 一唱都护歌 心摧泪如雨 万人凿磐石 无由达江浒 君看石芒砀 掩泪悲千古 丁都护歌 诗眼 怎样层层深入地表现纤夫之苦的 与富商对照 时令衬托 细节表现 心理描写 夸张渲染 处处以形象的画面来具体展示纤夫之苦 写纤夫的悲苦 并寄予深切的同情 苦 笔落惊