第四课 汉语某些特殊词汇的运用.doc_第1页
第四课 汉语某些特殊词汇的运用.doc_第2页
第四课 汉语某些特殊词汇的运用.doc_第3页
第四课 汉语某些特殊词汇的运用.doc_第4页
第四课 汉语某些特殊词汇的运用.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四课 汉语某些特殊词汇的运用 08 110314第一节 四字格是汉语特有的,结构精炼,言简意深,富有形象,生动有力,寥寥四字给人以联想,政论和文学作品常见。一, 构成方法1,主谓结构型:事怕行家,闲人莫入,光阴如箭,2.动宾结构型(支配被支配):改名换姓,废寝忘食,讨价还价,3,偏正结构型(定妆-修饰):趁热打铁,混水摸鱼,一箭双雕;4,并列对比型:门当户对,粥少僧多,良师益友5,叠词结构型:日日夜夜,形形色色。马马虎虎;6,正反义合成型:男女老少,生死存亡,轻重缓急;还有同义:半斤八两;对偶。仁者见仁,智者见智,混合型(两个或更多部分并列+选择+):志大才疏,今天或明天,带歇后语:画蛇添足-多此一举。二, 作用( 一),和谐对称:- - , - - . 走出户外,- 草原上麦浪滚滚,天空中浮云飘飘,(二),形象鲜明: , , , ,-一个人单枪匹马,-就算是三头六臂,也不过是个孤家寡人。(三),生动优美:- , , , .蓝色的奥毕河微波粼粼,空气清新,碧空如洗。(笼罩)(四),简约洗练: . 入乡随俗。(五) . .春来了,花园里百花盛开,五颜六色,争相斗艳。三,翻译技巧:(一),成语型“成语译成成语” 白纸黑字抹不掉, ( ) .闲人莫入, , .礼尚往来(二),对译型:直接引用: , .假仁假义跟我们青年人是格格不入的。 披星戴月, .悬而未决(三),表层等值:- , , .中国是一个幅员辽阔,矿藏丰富,土地肥沃,文化悠久的国家。 .戏剧界改名换姓是常有的事。(四),深层引申:特定上下文中,表象揭示内涵,做到“信”,在此基础上,选用四字格,达到“达”,“雅”。 . , - ?母亲病得很重,万一有个三长两短,如何是好? .她谈起一些鸡毛蒜皮的小事就喋喋不休。上下文的作用: 教室里鸦雀无声;海上风平浪静;雪夜万籁俱寂星空灿烂作业:填空1, - .( )和自以为是现在对我们来说是桎梏。2, . 不可调和的矛盾使他们俩( )。3, . .卖方( ),买方( )。4. , .于是,她就有机会( )。5, , .他只是( )地引用我的思想。6, , .在( )的物体中有自然物体和人造物体。7, .她面带笑容。仰望那( ) 。(浩瀚无际)8, .解决问题要考虑( )。 ,.娜达沙和学生谈话( )。10, .要善于组织他们( )。翻译句子:1, ().2, .3, .(有错的)4, .5, - .6, , .7, - .8, .9, - . 10, .第二节 反义合成词的构成与运用 矛盾对立的一对词。一,特点是词性绝对相等,名-名,形-形,动-动,副-副,如:长短,肥瘦,买卖,祸福,是非,安危等等。两对并列构成四字格,如:大小多少,男女老少。轻重缓急,上下左右,悲欢离合等。二, 修辞作用:代表两个极端,全面表现事物特性,行文简洁。例:, , , , .这个房间的家具,新的和旧的,质量好的和不好的,都卖掉了。这个房间的家具,新旧好坏,全都卖掉了。 .武器的质量在很大程度上决定战争的结局和士兵的安全。武器的好坏在很大程度上关系到战争的胜负和士兵的安危。三,翻译技巧(一),合二而一,俄语中的相同词或成分作并列成分,最好用反义合成词表达。1, . 胜败乃兵家常事。 ( ).(划界限)是非曲折一定要分清。(二),基本对译:俄语里某些表示面积,体积,容量,篇幅,尺寸,尺码,价格,数量,时空等概念的词,词典就采用了,只须根据上下文采取具体化加以选用。例: .这套西服的颜色长短(大小,肥瘦)对我很合适。 . , .价格高低取决于贵方订货数量多少,订货越多价格越低。(三),俄语中只是一个正面词或反面词,从汉语表达上看相当一个反义合成词的一半,所以要补上这另一半。 例, .残局中的小卒可以决定胜负。 ()- .比赛(下棋)输赢是常有的事。(四),深层引申 俄语中是普通词,词组或句型,反义合成词表达更生动流畅,简洁。例: , ( ) .埋头工作,从不计较个人得失。 , .他们的成绩难分上下。 .尽管夜已深,夜市的买卖还很兴隆。 .我买了来回(往返)票。(五),俄语句子中有, , + 可译成:是否,可否,能否或加个 不字能不能. 行不行。 ? ?他是否知道这事? .贵方能否把交货时间减少一个月?没有此类标志的词要善于运用例, , .问题不在于能力大小,而在于是否有愿望。 ?(你同意我的意见吗?)你同意不同意我的意见? , .游戏活动文明不文明在很多情况下取决于开展游戏的环境。作业填空:1, () .这两种解决办法(这两个方案)( )。2, , , .他说话( )。3, ?我看这件衣服()怎么样?4, , . 人的( )取决于许多因素,特别是( )。5, , . 一个科学工作者( )取决于( )。6, .提成金额( )将取决于( )。7, .( )人人在法律面前都应一律平等。8, , ,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论