利用化学方程式的简单计算 教学设计.doc

第五单元 课题3利用化学方程式的简单计算 执 笔：程环星 时 间：20175一、教学目标1学会从定量的角度认识化学反应。2学会在正确书写化学方程式的基础上，进行化学方程式的简单计算。3. 了解利用化学方程式计算的常见题型，注意解题格式的规范化和解题步骤的完整性。二、重点与难点重点：利用化学方程式计算的书写格式。 难点：寻找已知量和未知量之间的关系及解题技巧。三、教法与建议1用1课时完成教学 2本课题采用归纳总结法。四、学法与要求1书写正确的化学方程式是化学方程式计算的基础2落实“十二字方针”：“步骤完整，格式规范，计算准确”五、教学练评活动程序【活动1】实施诊断性评价，导入新课1在反应2Mg+O2点燃2MgO中，若生成MgO的质量为40 g，则Mg和O2共同消耗质量一定为 g。2将A、B两种物质各8 g，混合后加热使它们充分反应，反应结束后发现B全部用完，生成新物质C 3 g，D 9 g，则反应中A和B的质量比是。【活动2】利用化学方程式进行计算的步骤和格式问题1：加热分解6 g高锰酸钾，可得到多少克氧气？点拨1：由化学方程式2KMnO4 K2MnO4MnO2O2可知：每316份质量的高锰酸钾加热分解会生成197份质量的锰酸钾，87份质量的MnO2和32份质量的氧气，那么如果反应物的质量缩小一半，生成的氧气质量也就会缩小一半，由此可见在化学反应中反应物、生成物的各物质间的质量关系是固定的，同时扩大，同时缩小，我们可以利用这个规律来进行有关计算问题2、利用化学方程式进行计算的具体步骤和格式怎样呢？注：本题的特点是已知反应物的质量，求生成物的质量【解】设未知量 设加热分解6 g高锰酸钾，可得到氧气的质量为X。写出反应的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2列出相关物质的相对分子 2158 32质量总和比及已知量、未知量 6g x列出比例式，求解 2158 6g 32 x X=0.6g简明地写出答案 答：加热分解6 g高锰酸钾，可得到氧气的质量为0.6g。问题3、工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？点拨2：本题的特点是已知生成物的质量，求反应物的质量，解题步骤同上。解：设需要碳酸钙的质量为xCaCO3 高温 CaOCO2100 56x 10t 100 X 56 10t X = 18t 答：需要碳酸钙18 t【活动3】形成性评价1已知 反应3A+2B=2C+D，A、B两物质完全反应时的质量比为3：4，若生成C和D共105克，则该反应消耗B的质量为（ ）A60克 B50克 C40克 D30克2在化学反应2AB C2D中，如果A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，那么D的相对分子质量为（ ）A14 B58.5 C117 D1353某化工厂需要10 t氧气作原料，这些氧气用电解水的方法制得。问需要消耗多少吨水？同时还能生产多少吨氢气？六、拓展延伸（选学、选做）1、小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰。请计算：（1）生成氧气的质量为（2）回收二氧化锰的质量为多少？2、石笋、石柱主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定石笋的纯度，取15 g石笋放入盛有85 g稀盐酸中，待石笋完全反应后（杂质不与盐酸反应）。烧杯中混合物的质量为95.6g