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文档简介
雷雨三十年风雨一场梦,两代人恩怨孽缘情一、基础夯实1下列词语中,加点字的注音完全无误的一项是() A慰藉(j) 谛听(d)仆人(p) 汗涔涔(cn)B昧心(mi) 呆板(di)逮捕(di) 给养(j)C臭名(chu) 服帖(ti)处置(ch) 连累(lei)D佣人(yng) 弥补(m)伺候(s) 忏悔(chn)答案:C解析: A项,“藉”应读“ji”。 B项,“逮”应读“di”。 D项,“伺”应读“c”。2下列词语中,没有错别字的一项是()A惊谔皱纹贤惠无赖B见地半响交涉戳穿C耽搁卑鄙敲诈圆满D孽根诅咒压榨烦燥 答案:C解析:A项,谔愕。B项,响晌。 D项,燥躁。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()鲁侍萍我没有_,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。 周朴园(指身侧)你站在这儿,(向大海)你这么只凭_是不能交涉事情的。 周朴园也好,我们_不提这一层。那么,我先说我的意思三十年后鲁侍萍为找四凤来到周公馆,与周朴园_。 A委曲义气暂且萍水相逢B委屈意气暂且不期而遇C委屈义气姑且萍水相逢D委曲意气姑且不期而遇答案:B 解析:“委屈”指受冤屈;“委曲”指曲折。“意气”指意志、情绪;“义气”指人有气概,有感情。“暂且”重在时间;“姑且”重在让步。“不期而遇”指没有约定而意外地相遇;“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。4下列各句表达准确、没有语病的一句是()A省话剧团重排雷雨,开展送高雅文化进校园活动,目的是让青少年了解、接触话剧艺术,同时也给剧团年轻演员提供了实践的舞台。B通过老师对雷雨剧本矛盾冲突的分析,使我们认清了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。C真的并不一定就是美的,心理真实并不等于道德的善,何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。D对这部戏剧的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。答案:C解析: A项,词序不当。应为“接触”“了解”。B项,缺少主语。删除前句的“通过”或后句的“使”。D项,“反而”表示目的和结果相反,使用在这里不恰当。 5下面这段“舞台说明”对剧情起了什么作用,理解不正确的一项是()午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。A交代故事发生的时间和人物活动的环境。B交代当时的天气特征及空气质量之差。C渲染了舞台气氛,烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。D暗示一场雷雨即将来临,为下文矛盾的展开作了铺垫。答案:B解析:舞台说明通常用来介绍演出环境,布景设计,人物的服装、动作、心理、表情和上下场等,对推动情节发展、塑造人物性格、突出主题,都具有重要作用,解答此题时应联系戏剧主题。二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成69题。鲁侍萍 不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,周朴园 (惊愕)梅花?鲁侍萍 旁边还绣着一个萍字。周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。周朴园 哦,侍萍!(低声)是你?鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍 (怨愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。6处周朴园“惊愕”的原因是什么?_答案:“惊愕”是周朴园的意外情态,因为侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园几乎已经忘记了的梅花。7处的台词分别表现了周朴园的什么心理?_答案:处的台词是一种不敢相信事实而终于发现是事实的反问,表现了周朴园的恐慌心理。处的台词则表现了周朴园紧张、害怕的心理。8周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时,为什么会惊恐万状,追问侍萍“谁指使你来的”?_答案:因为他意识到侍萍的出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶将昭然于天下,这给他的精神以沉重打击,所以他立即感到“惊愕”,这正是他内心虚伪的表现。他认为侍萍此次来的背后一定有人出谋划策,这表现了他奸诈多疑的性格。9如何理解处鲁侍萍关于“命运”的说法?_答案:鲁侍萍在苦水中挣扎,悲叹自己命运的乖蹇,她相信命运,但也表现出对世道不公的愤懑。三、语言运用10“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。 (1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”门采尔的言外之意是:_(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”李斯特的言外之意是:_答案:(1)(示例一)你在创作上花的时间太少。(示例二)时间应该放在创作上,而不应该放在卖画上。(2)(示例一)你不注意听我演奏,这是对我的不尊重。(示例二)我为你演奏,你应该倾听。11阅读下面的文字,完成后面题目。 当“微信”作为一种社交平台刚出现在我们生活中时,熟识的朋友时不时在微信朋友圈里晒晒照片,轻松随意地点评对话,朋友间的距离确实拉近了不少;但是,随着微信用户数蒸蒸日上,当中各种心灵鸡汤式的人生感悟、根据可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间,让人不堪其扰,那些患上“微信依赖症”的人们终于想从微信的“绑架”中解脱出来了!(1)文中有一处标点符号运用不正确,请指出并改正。 _ 改为_答案: 微信朋友圈改为“微信朋友圈”解析:书名号的用法书名、篇名、报纸名、刊物名等。(2)文中有一个成语使用不当,请指出并改正。_ 改为_答案:“蒸蒸日上”改为“与日俱增”解析:“蒸蒸日上”比喻事业天天向上发展;“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。(3)文中有一处语病,请写出序号并修改。序号:_修改:_答案:序号:修改:删去“当中”;或改为“当中充斥各种”,删去“充斥其间”解析:本句语病是成分累赘。 12阅读丰子恺漫画跌一交,且坐坐,回答问题。 (1)简要说明漫画的主要内容。 _答案:画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨伞放在旁边,漫画上角题写着“跌一交,且坐坐”等字。解析:简要说明漫画内容
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