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文档简介

数字集成电路导学案小组合作实验探究一：三极管的开关特性。图一任务一：请用数字式多用电表检测面包板上所搭电路，并填表Rc两端电压Ur集电极电流（填很大或很小）三极管（饱和或截止）C与e之间的电压UceA点电平（高填1，低填0）F点电平（高填1，低填0）A端接电源A端接地实验总结：（1） 晶体三极管是否能当做开关来使用？当接入信号足够大（高电平）时：集电极电流 ， Uce电压只有 V, 三极管处于 状态，相当于开关 （填闭环或打开） 当接入信号足够小（低电平）时：集电极电流 ， Uce电压 V, 三极管处于 状态，相当于开关 （填闭环或打开） 任务二：在图一中补充用发光二极管来检测输出端的高低电平的电路，在面包板上搭建好电路进行实验，并结合实验一判断该电路的逻辑功能A点电平（高填1，低填0）Led灯（填亮或灭）F点电平（高填1，低填0）A端接电源A端接地结论：该电路能实现 逻辑功能（填与，或， 非），任务三：请找到你手头的TTL型集成电路型号： 集成逻辑门名称 任务四：找到74LS02集成电路元件，将其正确安装在面包板上空余的地方，并连接好电源线和接地线，任务完成后请小组代表拍照展示。 特别说明：因条件限制，所供电源电压只有3V,未能达到5V,因此本实验中集成电路中的高电位会有所偏低 任务五电路图利用已经在面包板上的三极管输出信号F,将F信号输入到集成电路后输出，输出信号连接发光二极管，要求A接电源正极时，发光二极管能被点亮，A
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