




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
卓越个性化教学讲义学生姓名 年级 小六 授课时间 教师姓名 邱巧玲 课时 2 课 题专题复习感叹句教学目标What引导的感叹句;how引导的感叹句;两者的区别重 点What引导的感叹句;how引导的感叹句;两者的区别难 点What引导的感叹句和how引导的感叹句的区别教学过程:1. 检查作业2. 讲解作业3. 感叹句讲解(1) what引导的感叹句(2) how引导的感叹句(3) 两者的区别4. 沙场点兵5. 课堂小结6. 布置作业作业(1)复习讲义 (2) 完成课后作业【知识梳理】感叹句感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。感叹句一般用 how 或 what 开头。 一、 what 引导的感叹句结构有三种: 1 What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 例:_ _great _ you missed the lecture again!你又一次错过了讲座,真是太遗憾了! 2 What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! 例:_ _ _ you bought us! 你给我们买的书真有趣!3 What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! 例:_fine _ it is! 多么晴朗的天气呀! 二、 how 引导的感叹句结构有: 1. How + 形容词 + 主语 + 谓语! 例:_ _the flowers are! 这些花是多么美丽呀! 2. How + 副词 + 主语 + 谓语!例 :_ _it is raining! 雨下得是多么大呀!3. How + 主语 +谓语!例:_ time flies!时间过得真快啊!三 两者用法的区别how 和 what 都用来引导感叹句,它们有什么区别呢? how 在这里是一个副词,用来修饰_ 或_;而 what 是用来修饰_的, 所以即使是同样的句子, how 和 what 引导的句子结构是不一样的。关于感叹句 what 和 how 的区别: 1、 由what引导的感叹句:what意为多么用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如: What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! 2、由how引导的感叹句:how意为多么,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是: How + adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如: How cold it is today! 今天多么冷呀! How well the girl sings! 这个女孩唱得真好啊! 3、在表示同一意义时,英语感叹既可用what引导,也可用how引导。如: _ _ hot day it is! _ hot the day is ! 4、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如: What a fine day(it is)! 多么晴朗的天呀! 同义句改写 (1) 多美丽的一朵玫瑰花呀! How beautiful a rose is! _ _ _ _ it is! (2) 多晴朗的天气呀! What sunny weather it is!_ sunny the weather _!(3)这些学生是多么聪明呀! How clever the students are! _ clever students they_!【沙场点兵】基础题( )1._a clever boy he is ! A. What B. How C. Whats( )2._she dances! A. How good B. How well C. What well( )3._quiet the park is! A. What a B. How C. How a( )4._his father works! A. How careful B. How carefully C. What careful( )5._noisy they are making! A. What B. How C. How a( )6._delicious soup! A. How B. What C. What a ( )7._heavy snow! A. What a B. What C. How( )8._old bike Li Lei is riding! A. What a B. What an C. How( )9._exciting moment it is! A. How B. How an C. What an( )10._supper were having today! A. What a delicious B. How delicious C. What delicious 提高题A. What an B. How C. What ( )1._beautiful flowers they are! A. How B. What C. What a( )2._lovely a girl she is! A. What B. How C. What a( )3._they love their country! A. What B. How C. What a( )4._long hair she has! A. What a B. What C. How( )5._beautiful music we are listening to! A. How B. What a C. What( )6._exciting a football match it is! A. What B. How C. What an( )7._hard-working Chinese people! A. How B. What C. How do( )8._a lovely view! A. Is it B. Isnt it C. Arent they( )9._time they had yesterday! A. How wonderful B. What wonderful C. What a wonderful( )10._worried they looked! A. What B. How C. How are难题把下列的句子改为感叹句。(答案不唯一) A: Jill is drawing a beautiful picture.B: _ A: Mr Wang is a busy man.B: _ A: The cat is very happy.B: _ A: The tractor is going very slowly.B: _ A: He is very lucky.B: _ A: It is a wet day today.B: _ A: They started early.B: _ A: They waited a long time.B: _ A: He is wearing a large shirt.B: _ A: The dolphin is playing happily.B: _课后作业一单项选择基础题( )1._fine weather it is today! A. How B. What a C. What( )2._fast the boys are running! A. What B. What a C. How( )3._the mooncakes are! A. How delicious B. What delicious C. What a delicious( )4._surprising news it is! A. How B. What C. What a( )5._time were having today! A. What a good B. How good C. What good( )6._I miss you ! A. What B. How C. How do( )7.Look! _beautiful that lake is! A. How B. What C. What a( )8. _ slowly Tom runs! A. How B. What C. What a( )9._lovely the snow looks! A. What B. How C. What a( )10._useful information it is! A. How B. What C. What a提高题11 _ delicious the dish is!A. What B. How C. What a12 _ strange clothes he is wearing!A. What a B. What C. How a13 _ an interesting subject it is!A. What B. How C. What an14 _ foggy it was yesterday!A. What B. What a C. How15 _ careless a boy you are!A. How B. What a C. What二按要求改写下列句子。1 Lucy is a very clever girl. (用 what 改写为感叹句)2. Lily is a very beautiful girl. (用 how 改写为感叹句)3 The students are playing basketball happily. (用 how 改写为感叹句)4 The books a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西安明德理工学院《钢琴演奏》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海健康医学院《材料力学与过程设备机械设计基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 铜陵学院《小学音乐课堂律动教学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 肿瘤病人心理健康教育
- 呼和浩特民族学院《光通信原理与技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 阿坝职业学院《新媒体数据挖掘》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大理大学《金融统计软件》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 皖西卫生职业学院《市政工程计量与计价课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西安职业技术学院《兽医外科与外科手术学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安徽冶金科技职业学院《泌尿系统贯通课程》2023-2024学年第二学期期末试卷
- DB31∕696-2020 蒸压加气混凝土砌块(板)单位产品综合能源消耗限额
- 聚酯合成的酯化与缩聚课件
- 认识分式 课件
- 发还清单(公安机关刑事法律文书式样(2012版))
- 交管12123驾驶证学法减分题库与答案(通用版)
- EHS监测测量控制程序
- 《数控车床编程与操作》PPT课件
- 应急预案演练记录表范例
- 安装施工安全保障措施
- 机房加固设计方案(承重)(共7页)
- 管理系统中计算机应用PPT课件
评论
0/150
提交评论