信息技术考试问答题精讲.doc

四、简答题（20分）1、中学多媒体教室由哪几部分组成？请简单设计一份多媒体教室平面示意图？（8分）2、在用水晶头和双绞线设计网络时，请写出交叉网线的颜色排列顺序？（4分）答：UTP568B协议规定：白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕，这个是100M的标准。 另外还有交叉线和10M的标准，不能混淆，因为用途、用户环境、用法都不同。3、假设你是一名机房管理人员，针对目前中学的学生机房建设和管理有什么看法和建议？ （8分）4. 试说ctrl健的几种用途？复制CTRL+C 粘贴CTRL+V 全选CTRL+A 关闭CTRL+F4 打印CTRL+P 撤消CTRL+Z 调出任务管理器CTRL+ALT+DEL5. 什么是modem 它的主要用途是什么？答：modem是调制解调器。Modem的主要用途是电话线进行联网时，实现电话线上模拟信号和双绞线上数字信号的相互转换。6.新课程下信息技术教师角色要有哪些转变？1.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。2.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的引导者。简答题目：1、初中信息技术教学目标是什么？2、中小学信息技术的教学任务是什么？3、Excel对单元格引用时默认采用的是相对引用还是绝对引用？两者有何区别？在行、列坐标的表示方法上两者有何差别？“sheet3！$A$3：D$8”表示什么意思？填空题：我国已接入Internet的四大主干网络的英文名称分别是CStnet、（ cernet ）（ chinanet ）和ChinaGBN.信息技术概念：一切与信息的获取，加工，表达，交流，管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。（主要包括传感技术、计算机技术和通信技术）信息技术名词解释1.信息：就是客观存在的一切事物通过物质载体所发出的情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和可交换的知识内容。它是世界上一切事物的状态和特征的反映。当事物的状态和特征不断发生变化时，就会不断地产生信息。2.信息技术：是指在数据和信息的创建、存储和处理以及知识的创造中使用的大量物品和技能。3.计算机：是指任何能够在得到指令后接受、处理、存储和显示数据的电子系统。4.操作系统：Operating System简写成OS，用于管理和控制计算机硬件和软件资源，是由一系列程序组成的。操作系统是系统软件的核心，任何其他软件必须在操作系统的支持下才能运行。目前的操作系统有Windows,Unix,LinuX,OS/2等。5.互联网络：指的是将两个不同类型、不同规模的独立运行及管理的计算机网络通过某些网络互联设备连接起来，达到各个网络中的计算机之间能够相互通信和资源共享的一种超级网络。6.计算机网络：是将地理位置不同的具有独立功能的计算机或基于计算机控制的外部设备，利用通信线路和设备互联，在网络操作系统的控制下，按照约定的协议相互通信，实现资源共享的系统。7.数据通信：就是把数据以信号的形式从一处（信源）安全、正确地传输到另一处（信宿）。通信的目的是交换信息，信息的载体可以是数字、文字、语言、图形和图像。8.广域网：是指在广泛的范围内把位于不同地区的局域网或单机相互连接构成的网络。9.图形：是指用计算机绘制工具绘制的画面，包括直线、曲线、圆、圆弧、方框等成分。10.图像：是由输入设备捕捉的实际场景或以数字化形式存储的任意画面，图像可以用位图或矢量图形式存储。11.时分多路复用（TDM）是将线路用于传输的时间划分成若干个时间片（时隙），每个用户分得一个时间片，在其占有的时间内，用户使用通信线路的全部带宽。12.频分多路复用（FDM）是将具有一定带宽的路线划分为多条占有较小带宽的信道，各条信道中心频率不重合，每个信道之间相距一定的间隔，每条信道供一个用户使用。操作系统基本概念：1.计算机语言：是程序设计工具，因此又称为程序设计语言。程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。2.机器语言：是计算机所能识别的语言。用机器语言编写的程序由一条条机器指令组成，它们是二进制形式的指令代码，无须翻译计算机即可直接识别和运行。3.汇编语言：是一种面向机器的程序设计语言，为了便于理解和记忆，采用英文单词或缩写助记符代替机器语言的指令代码。机器语言和汇编语言都是面向机器的语言，称为低级语言。4.高级语言：是采用接近自然语言的字符和表达形式，并按照一定的语法规则来编写程序的语言。高级语言可分为面向过程的语言和面向对象的语言。目前应该比较广泛的面向过程的语言包括BASIC、FORTRAN、PASCAL、C等，面向对象的语言有C+、java、Visual Basic等。5.应用软件：除了系统软件以外的所有软件都称为应用软件，是由计算机生产厂家或软件公司为支持某一应用领域、解决某个实际问题而专门研制的应用程序。例如：Office套件、计算机辅助设计软件、图形处理软件、解压缩软件、反病毒软件等。用户通过这些程序完成自己的任务。计算机信息技术问答题第一章信息技术1.阐述历次信息革命的意义？答：（1）第一次信息革命是指人类大脑器官思维能力及其表达能力，约发生在距今3500050000年前。语言的产生促进了大脑的发展，最终使人与动物彻底区别和分离开来。人类使用大脑存储信息，使用语言交流和传播信息，标志着人类信息活动的范围和效率的飞跃性提高，人类的信息活动从具体走向抽象。（2）第二次信息革命是文字的使用，大约在公元前3500年。这是一次信息载体和传播手段的重要革命。人类使用文字可记载自然变化、生产活动、生活经验、历史变革等信息，促进了信息的大量积累和广泛传播，实现在信息由声音传播转化为物质传播，使信息的传播超越了时间和地域的局限，从而使信息可以传得更久，传得更远。（3）第三次信息革命是造纸、印刷术的应用。公元105年，我国东汉时期，蔡伦发明了造纸术;公元1041年，宋朝的毕升在刻版印刷的基础上发明了活字印刷，使印刷技术又上了一个新台阶。这次信息革命主要是一种信息记载和信息传递手段的革命。造纸术的发明使信息能够大量地固定在一种便于书写、记录、保存和传递的载体上;印刷术的广泛应用使书籍和报刊成为信息存储和信息的重要媒介，使人类信息传递的速度和范围急剧扩展，人类信息存储能力进一步加强，并初步实现了信息共享，人而极大地提高了人类交流信息的水平。（4）第四次信息革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，开始于19世纪30年代，这是人类信息传递手段的又一次伟大革命。电报和电话的发明无疑是人类通信史上一个杰出的贡献，使得人们虽然相距千里却能快速地相互传递信息，大大缩短了人们交流信息的时空界限，提高了时间、空间的利用率。（5）第五次信息革命是电子计算机与现代通信技术的应用和发展，开始于20世纪40年代。这是一次信息传播和信息处理手段的革命，对人类社会产生了空前的影响使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。电子计算机的出现是第五次信息技术革命的一个最重要的标志。现在通信技术的出现是第五次信息革命第二个重要标志。（6）第六次信息革命是以电子计算机网络技术为主导，建立在多媒体技术基础上的更高阶层上的信息革命。这是一次信息综合处理手段的革命。“全球信息基础设施（GII）”，俗称“全球信息高速公路，构筑了一个立体的、全球的、交互的、数字化的、高智能化的多媒体信息网络系统，实现了包括文字、图像、声音等多媒体信息的高速传递和处理。2.阐明信息时代的特征？答（1）经济领域方面：劳动力结构出现根本性变化，从事信息职业的人数与从事其他职业的人数相比已占绝对优势；在国民经济总产值中，信息经济所创产值与其他经济部门所创产值相比已占绝对优势；能源消耗少，污染得以控制；知识成为社会发展的巨大资源。（2）社会、文化、生活方面社会生活的计算机化、自动化；拥有覆盖面极广的远程快速通信网络以及各类远程存取快捷、方便的数据中心；生活模式、文化模式的多样化、个性化加强；可供个人自由支配的时间和活动空间都有较大幅度的增加。（3）社会观念方面：与各项经济和社会生活的变化相适应，人们的工作方式、生活方式以及娱乐方式也形成了新的格局，相应的习惯、观念、道德标准也在新的形势下发生了深刻的变化，人们尊重知识的价值观念成为社会风尚，人在社会中具有更积极的创造未来的意识倾向。3.简述信息的概念，指出信息的四种表现动态。答：信息就是客观存在的一切事物通过物质载体所发出的情报、指令、数据、信号中的包含的一切可传递和可交换的知识内容。它是世界上一切事物的状态和特征的反映。当事物的状态和特征不断发生变化时，就会不断地产生信息。信息的四种表现形态为：数据、文本、声音和图像。（1）数据：通常被人们称为“数字”。从信息科学的角度来考察，数据是指电子计算机能够生成和处理的所有事实、数字、文字、符号等。（2）文本：文本是指书写的语言“书面语”以表示它同“口头语”的区别。从技术上说，口头语言只是声音的一种形式。文本可以用手写，也可以用机器印刷出来。（3）声音：是指人们用耳朵听到的信息，在目前的经济阶段，人们听到的基本上是两种信息说话的声音和音乐。（4）图像：图像是指人们能用眼睛看见的信息。4.简述信息技术的定义及其主要成分。答：信息技术是指在数据和信息的创建、存储和处理以及知识的创造中使用的大量物品和技能。在现实生活中，人们常常将信息、数据和知识混用，这是错误的。数据是原始事实、图形和细节，而信息是数据的有组织、有意义和有用的解释，知识是对一组信息和如何最佳使用该信息的理解。信息技术包含了三个主要成分：计算机，通信网络和信息技术的知识。（1）计算机：是指任何能够在得到指令后接受、处理、存储和显示数据的电子系统。（2）通信网络：通信是在计算机网络出现以前早已有的技术。早期的海战中人们使用旗语简单地传递信息，后来出现了电话、电报等完善的通信系统，直至今天的计算机网络。它可以实现多媒体的通信，现代通信网络基本形成。（3）信息技术知识：信息时代的个体必须要知道如何探索和利用信息技术。信息技术的知识其实就是对用户而言的，是利用信息技术和个体应该具备的素养。5.阐明信息时代的个体应该具备的信息技术知识。答：（1）信息技术文化素养。（2）信息技术媒体素养。（3）计算机操作与应用能力。（4）网络应用能力。6. 阐述信息技术的原理。答：（1）信息技术发展的根本目的：辅人。（2）信息技术发展的途径：拟人。（3）信息技术发展的前景：人机共生。7.阐述信息技术的功能。答：（1）信息技术具有扩展人类采集信息的功能。（2）信息技术具有扩展人类传递信息的功能。（3）信息技术具有扩展人类存储信息的功能。（4）信息技术具有扩展人类处理信息的功能。8.阐述信息技术的好处。答：（1）信息技术增加了政治的开放性和透明度。（2）信息技术促进了世界经济的发展。（3）信息技术的发展造就了多元文化并存的状态。（4）信息技术改善了人们的生活。（5）信息技术推动信息管理进入 了崭新的阶段。第二章计算机基础1.计算机硬件由哪几部分组成？分别说明各部件的作用。答：（1）运算器和控制器。运算器也称逻辑单元，记为ALU。它的功能是在控制器的控制下，从存储器中取得数据，地行算术运算和逻辑运算，并把结果送回存储器。计算机中的任何处理都是在运算器中进行的。控制器是计算机的控制中心，在控制器的控制之下整个计算机系统有条不紊地工作。控制器和运算器一起组成中央处理器，即CPU，它是计算机的核心。CPU的性能在很大程度上决定了计算机的性能。（2）存储器。存储器是存放程序和数据的部件，是计算机的记忆装置。计算机的存储器分为内部存储器（也称主存）和外部存储器（也称辅存）。内部存储器容量小、速度快，断电后信息丢失；外部存储器容量大、速度低，可以永久保存数据。（3）输入设备和输出设备。输入设备用来接收用户输入的数据、程序，并转换为计算机能够识别和接受的形式，输入到内存中去。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、声音识别系统、触摸屏、数码相机等。输出设备用于将存储在计算机内部的信息转换成人们所能接受的形式。常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。2.计算机的基本性能指标有哪些？答：（1）运算速度：一般采用主频来描述运算速度，主频越高，运算速度就越快。（2）字长：计算机在同一时间内处理一组二进制数的位数称为计算机的字长。在其他指标相同时，字长越长，计算机处理数据的速度就越快。（3）内存储器的容量：内存储器的容量的大小反映了计算机即时存储信息的能力，内存容量越大，系统功能就越强，能处理的数据量就越庞大。（4）外存储器的容量：外存储器的容量通常指硬盘容量。外存容量越大，可存储的信息就越多，可安装的应用软件就越丰富。（5）配置的外围设备和软件：计算机允许配备的外围设备的种类，数量和外围设备的性能指标也是衡量计算机性能指标的重要内容。同时，计算机的性能指标还包括系统软件及相关的应用软件等。3.计算机的输入输出设备有哪些？答：（1）键盘是微机的主要输入设备，通过它可以输入程序、数据、操作命令，也可以对计算机进行控制。（2）鼠标：也是主要输入设备之一，其主要功能是在图形界面下用于移动显示器上的光标，并通过菜单或按钮向主机发出各种操作命令，按结构可将鼠标分为机械式和光电式两大类。（3）扫描仪。扫描仪是把传统的图片转化为数字影像的设备之一。它把原始稿件的光信息转为一组像素信息，最终以数字化的方式存储于数字文件中，实现了影像的数字化。（4）显示器。是计算机的主要输出设备。用于显示计算机处理结果，用户程序及文档等信息。（5）打印机。是计算机基本输出设备之一。打印机按工作原理分为击打式和非击打式。4.计算机外部存储设备有哪些？答：（1）软盘：是一种表面涂有磁性物质的聚酯薄膜圆盘，被封装在一个方形的保护套中，常用的软盘是3.5英寸磁盘，盘面上标记“2HD”字样，表示两面高密度软盘，它的容量是1.44MB。（2）硬盘：由表面涂有磁性材料的铝合金构成，在硬盘驱动器的控制下工作。（3）光盘：只读型光盘CD-ROM只能从盘上读取预先存入的数据或程序。另外使用较多的是一次性可写入性光盘CD-R，但需要专门的光盘刻录机完成数据的写入。CD-ROM后继产品DVD-ROM单面单层容量为4.7G，单面双层容量为7.5GB，双面双层容量可达到17GB。（4）移动硬盘：是一种大容量的移动存储设备，移动硬盘是由一个硬盘盒和一块硬盘组成的，硬盘盒中有标准硬盘接口和控制电路。目前市场上都是VSB2.0标准移动硬盘。（5）U盘：又称闪存，是目前常用的移动存储设备。U盘一般以flash闪存芯片作为存储介质，配以控制电路，具有防磁、防震、防潮等特性，可以提供非常高的可靠性，擦写次数可多达100万次，目前市场上主流是USB2.0标准的新产品。5.掌握操作系统的基本概念：答：系统软件是指管理、控制和维护计算机系统资源的程序集合，这些资源包括硬件资源与软件资源。操作系统（Operating System）简写成OS，用于管理和控制计算机硬件和软件资源，是由一系列程序组成，操作系统是系统软件的核心，任何其他软件必须在操作系统的支持下才能运行。通常所说的系统平台就是指操作系统。目前常用的操作系统有Windows,Unix,Linux,OS/2等。软件是用程序设计语言编写的程序，根据软件的用途可将其分为系统软件和应用软件两类。计算机语言是程序设计的工具，因此又称为程序设计语言。程序设计语言一般分为机器语言，汇编语言和高级语言三类。机器语言是计算机所能识别的语言，用机器语言写的程序由一条条机器指令组成。它们是二进制形式的指令代码。无需翻译计算机即可直接识别和运行。汇编语言是一种面向机器的程序设计语言。为了便于理解和记忆，采用英文单词或缩写助记符代替机器语言的指令代码。机器语言和汇编语言都是面向机器的语言，称为低级语言。高级语言是采用接近自然语言的字符和表达形式并按照一定的语法规则来编写程序的语言。高级语言可分为面向过程的语言和面向对象的语言。面向过程的语言有：BASIC,FORTRAN,PASCAL,C等。面向对象的语言有：C,Java,Visual Basic等。按数据模型不同，数据库管理系统可分为层次型、网状型和关系型三种类型。FoxPro,Oracle,Access等都是典型的关系型数据库管理系统。网络管理软件主要是指网络通信协议及网络操作系统。其主要功能是支持终端与计算机，计算机与计算机及计算机与网络之间的通信，提供各种网络管理服务，实现资源共享，并保障计算机网络的畅通无阻和安全使用。应用软件除了系统软件以外的所有软件都称为应用软件，是计算机生产厂家或软件公司为支持某一应用领域，解决某个实际问题而专门研制的应用程序。例如，office套件，计算机辅助设计软件，图形处理软件，解压缩软件，反病毒软件等。6.Windows桌面的基本组成元素有哪些？它们都有什么功能？答：桌面的底部是一个任务栏，左下角是“开始”按钮。“开始”按钮的右边是“快速启动栏”，在缺省情况下，它有三个快捷方式：浏览器Internet Explorer,Outlook Express和显示桌面。任务栏的右侧包括输入法切换按钮和时钟及一些应用程序图标。桌面左面显示一系列图标，在缺省情况下的图标是“我的文档”“我的电脑”“网上邻居”“回收站”和“Internet Explorer”（1）开始按钮和任务栏开始按钮是运行Windows 2000应用程序的入口，这是执行程序最常用的方式。当用户打开程序，文档或窗口后，在任务栏上就会出现一个相应的按钮，如果要切换窗口，只需单击代表该窗口的按钮，在关闭一个窗口之后，其按钮也将从任务栏上消失。（2）我的文档：是一个文件夹，用作文档，图片和其它文件的默认存储位置。（3）我的电脑：是一个文件夹，使用该文件夹可以快速查看软盘，硬盘，CD-ROM驱动器以及映射网络驱动器的内容，还可以从“我的电脑”中打开“控制面板”，配置计算机中的环境，使用“我的电脑”可以查看计算机上所有的内容，包括文件和文件夹。（4）网上邻居：是一个文件夹，用来浏览整个网络上的共享资源。局域网内的任何一台计算机与其他联网的计算机之间都可以称为“网上邻居”。（5）Internet Explorer是一个Internet浏览器，用于访问Internet上的Web,FTP,BBS等服务器或本地Intranet。（6）回收站是一个文件夹，用来存储被删除的文件，文件夹或Web页，直到清空为止。用户可以把“回收站”中的文件恢复到它们在系统中原来的位置。7.常用的办公软件有哪些？（了解）答：办公软件是一类应用广泛的应用软件。目前在国内流行的办公软件包主要有两个，即美国的Microsoft公司的Microsoft Office和香港金山公司的WPS Office。由于这两个软件包均包含文字处理、表格处理、演示软件和邮件服务等多个软件，有时也称为办公室套件。这些办公套件都采用基于图形界面的窗口式操作，具有所见即所得的特点，它所提供的强大功能为办公自动化提供了有力的工具。8.如何新建演示文稿（新建幻灯片）？（重点掌握）答：Powerpoint 2000提供了三种方法以建立新的演示文稿，分别为根据内容提供向导新建、根据设计模板新建、新建空演示文稿。（1）根据内容提示向导新建。内容提示向导是一种通过完成一系列对话框就可以方便快捷地建立演示文稿的方法。内容提示向导包含各种不同主题的演示文稿示范，并且带有建议性内容和设计，用户对各个幻灯片内容稍加修改就可以作为适合自己的演示文稿。（2）根据设计模板新建。Powerpoint具有丰富的模板功能，利用其提供的基本演示文稿模板，填入相应的文字能自动快速地形成演示文稿。（3）新建空演示文稿。利用这种方式新建的演示文稿不含任何的文本格式、图案和色彩，适用于用户准备自己设计图案，配色方案和文本格式的情况。9.如果对演示文稿进行编辑？（重点掌握）答：（1）插入新幻灯片在各种幻灯片视图中都可以方便地插入幻灯片，执行菜单命令插入/新幻灯片，出现“新幻灯片”对话框。选取“请选取自动版式”列表中某个幻灯片版式即可。（2）删除幻灯片在各种幻灯片视图中都可以方便地删除幻灯片，选择要删除的幻灯片，执行菜单命令编辑/删除幻灯片即可。（3）移动和复制幻灯片一般在幻灯片浏览视图或大纲视图中更方便移动和复制幻灯片。选中待移动的幻灯片，执行编辑/剪切命令，确定目标位置后，执行编辑/粘贴命令可将幻灯片移动到新位置。如果将剪切命令换为复制命令，则执行复制操作。10.幻灯片的文字对象和图形对象的处理方法（设置幻灯片效果）？（重点掌握）答：（1）创建幻灯片的动画效果在幻灯片视图中，可以为幻灯片对象添加动画效果。选择需要设置动画效果的对象，执行菜单命令幻灯片放映/预设动画，从弹出的下级菜单中任意选择一种动画效果填加到选中的对象上。动画效果设置也可以通过“动画效果”工具栏实现。如果窗口中没有“动画效果”工具栏，可以执行菜单命令视图/工具栏/动画效果添加该工具栏。（2）自定义动画执行菜单命令幻灯片放映/自定义动画，弹出自定义“自定义动画”对话框，利用该对话框可以设置幻灯片上各个对象的动画效果，包括对象的动画和声音效果、播放顺序和时间、启动动画的方式等。（3）设置幻灯片切换效果幻灯片切换是指在演示文稿的放映过程中由一个幻灯片切换到另一个幻灯片的方式。执行菜单命令幻灯片放映/幻灯片切换，弹出“幻灯片切换”地话框，在对话框中可以设置幻灯片切换的各种效果。“效果”下拉列表用来设置各个幻灯片之间的切换动画效果；“换页方式”是指启动各个幻灯片的方式，例如为了控制演讲的时间，可以设置固定时间间隔来播放各个幻灯片。“声音”主要用来增加切换的音响效果。单击“应用”按钮，表示设置的动画效果仅施加于当前幻灯片；单击“全部应用”按钮，表示设置的动画效果将施加于本演示文稿文件的所有幻灯片。（4）设置超级链接在演示文稿中