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文档简介

课题：染色游戏年 级二学科美术教师单元课第第2课课时1教学目标1、学会折叠染纸，然后进行浸染练习。2、在染色游戏中，感受色彩的变化。3、培养学生教学重点掌握折叠染纸和浸染的方法。教学难点用染好的纸做装饰品。教学准备教师：多媒体课件、几幅范画。学生：颜料、水、白纸等。教学过程预设教师活动（含环节）预设学生活动一、导入新课。师述：把各种吸水的白纸折叠后放入颜料盘内浸染，通过颜色互相交融，白纸会产生美丽的花纹。这个游戏很有趣哦！二、讲授新课。1、教师出示用染好的纸做的装饰品。师述：这个装饰品很漂亮，下面我们就来学习它的具体做法。2、教师边讲边演示染纸的折叠方法：（1）“田”字折叠（2）“井”字折叠（3）“十”字斜角折叠（4）“米”字重叠折叠3、教师边讲边演示染纸的浸染方法：折纸成角一角浸染换角浸染4、作品展示。三、课堂总结。师述：同学们主要记住两项内容：染纸的折叠方法和染纸的浸染方法。四、布置作业。用染好的纸做装饰品。学生聆听。学生继续聆听。学生选择自己喜欢的方式进行折叠。学生选择自己喜欢的方式进行浸染。学生在小组内展示自己的作品。学生聆听。学生课后完成。板书设计: 第2课 染色游戏（一）染纸的折叠方法： （二）染纸的浸染方法： （1）“田”字折叠 折纸成角一角浸染换角浸染 （2）“井”字折叠 （3）“十”字斜角折叠（4）“米”字重叠折叠教后反思: 学生很喜欢本课的内容，因为通过染色的方法得到的图案很漂亮，学生在课堂中表现积极，踊跃参加制作，只是个别学生
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