翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷A卷一翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷B卷二翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷C卷三翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. （2012秋宝鸡期中）写出50以内所有8的倍数_2. 根据4517=765，直接写出下面各式的结果。451.7=_0.451.7=_7.650.45=_3. 下面图形中，对称轴最多的是（ ）。A .B .C . D .4. 0.472.50.4时，运用_律使计算简便。5. 比一比，填入“”、“”或“=”。 6. 盒子里装有3颗红棋子、4颗蓝棋子、5颗黄棋子。从盒子里任意摸出一颗棋子，其中，摸出_棋子的可能性最大，摸出_棋子的可能性最小。7. 世界上最粗的树是“百骑大栗树”，它的树干一周的长度达55.45m，至少需要_个身高1.7m的成年人伸开双臂才能围住这棵大树。（得数保留整数）（你知道吗？人的双臂加胸部的长约等于人的身高）8. 1. （1）每千克香蕉5.3元，购买2.3kg香蕉应付_元钱。2. （2）把长4.88m的木料锯成0.12m长的小段，可以锯成_段，余下_m。二、综合练习(40分)9. （2015秋惠东县校级期中）30=130=_=_=_10. 一块平行四边形菜地，底是60米，高是30米，面积是_平方米。11. 在5、4、0.7、0、8、1、20、1.25，这九个数中，整数有（ ）个A .6B .5C .412. 13. 直接写出得数。1.20.3= 10.40.1= 0.70.9= 4(2.5+0.25)=00.26= 0.450.9= 0.920.23= 0.5781.25=14. 一个小数，不是有限小数，就是循环小数。15. 30的因数有无数个。16. （2012秋金台区校级期中）笑笑画三角形的高时，仅画出了一条，所以说直角三角形只有一条高。17. 被除数和除数是小数，商也一定是小数。18. 如果甲1.1=乙1.1（甲、乙0）那么（ ）A .甲=乙B .甲乙C .甲乙D .无法确定三、应用练习(20分)19. 直接写出得数。 20. 用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。A .240B .940C .420D .92021. 下列各式中，计算结果大于1的算式是（ ）A .11.001B .10.8C .0.980.9822. 下列英文字母中，( )是轴对称图形。A .QB .PC .HD .G 第 5 页 / 共 18 页 翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把3.9+3.9+3.9改写成乘法算式是_。2. （2014春西安期末）把7.7913913可以记作_，保留一位小数是_3. （2014秋成都校级期中）一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是_或_4. 5.60.7=_7，要把除数0.7变成整数，需要乘_，被除数5.6也应_。5. 2.155运算时先把2.15看作_，因数就扩大为原来的_倍，运算结果也必须缩小为原来的_，才能得到2.155的积6. 一个平行四边形的面积是72 cm2 ， 底是18 cm，高是_cm。7. 要使5是质数，可以填_.8. 一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是_，最小可能是_二、综合练习(40分)9. 根据278432=87，可以推算出3.20.87=_，27.843.2=_。10. 一个平行四边形的底边长是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是_平方米。11. 下面的数与0最接近的一个数是（ ）。A .-10B .-2C .+3D .+112. 两人赛跑，小军跑100米用1.3分钟，小红跑100米用1.5分钟，小红比小军速度快。13. 一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位。14. 放大镜下的直角比三角尺上的直角大。15. 如果A是奇数，那么1093+A的结果还是奇数。16. 所有的自然数，不是质数就是合数。17. 分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。18. 0.3b0.3，b一定（ ）A .大于1B .等于1C .小于1三、应用练习(20分)19. 一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是_。20. 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）A .长方形B .三角形C .正方形D .平行四边形21. 直接写出得数。 22. 一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（ ）A .变大了B .变小了C .不变D .高不知道，所以无法比较 第 9 页 / 共 18 页 翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 80个0.75的和是_；3.75是2.5的_倍；0.690.4的积保留一位小数是_。2. 因为67=42，所以42是6和7的_，6和7是42的_。3. 一个两位小数，保留一位小数约是0.7这个两位小数最大是_，最小是_。4. （2013春当涂县期末）如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是_5. 当a=20时，3a=_，3（a-5）=_。6. 小明买了单价1.5元的黄瓜x千克，应付款_元。7. 在1.5666，1.5656，1.56543中，几个数中，有限小数是_，无限小数是是_，循环小数是_.8. 两数相除的商是78，如果被除数缩小到原来的 A .78B .780C .7.8D .0.78二、综合练习(40分)9. 小红坐在教室的第3列第6行，用数对表示为（_，_），他前面同学用数对表示为_10. （2012秋常山县校级期末）如图平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是_平方厘米11. 一个自然数（0除外）的倍数有无限个，其中最小的倍数是它本身。12. 与0.8451.8的结果相同的算式是（ ）。A .8.4518B .180.0845C .84.50.1813. 求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位（判断对错）14. （2014春阜阳校级月考）自然数可以分为质数和合数。15. 0.06545=2.925，如果得数保留一位小数，约是（ ）。A . 3.0B .2.9C .2.9316. 直接写出得数。0.212.1_361.8_920.7_3.5410_0.80.01_4.83_3.63.6_5.750_17. 最简分数一定是真分数。18. 把下列数填入合适的圆圈内2，4，5，7，9，31，42，57，61，70，83，102，1317，9453三、应用练习(20分)19. 在下列算式中，与13212相等的式子是（ ）A .13.21.2B .1.321.2C .132012D .0.1320.1220. 一个自然数（0除外）的倍数有无限个，其中最小的倍数是它本身。21. 列竖式计算。425.4 =_1.0825=_22. 如果A是奇数，那么1093+A的结果还是奇数。 第 13 页 / 共 18 页 翼教版五年级强化训练突破上学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 计算小数除法时，商的小数点一定要与_的小数点对齐。2. 一个数由10个0.1、5个0.01、9个0.001组成。这个数是_，保留两位小数是_。3. 24的所有因数：_，50以内7的所有倍数：_。4. _7=5. 在横线上填上“”“”或“”1.290.9_1.292.51.6_2.50.81_0.82.084_2.0832.60.4_32.62.3333_2.3336. 盒子里装有3颗红棋子、4颗蓝棋子、5颗黄棋子。从盒子里任意摸出一颗棋子，其中，摸出_棋子的可能性最大，摸出_棋子的可能性最小。7. 要使5是质数，可以填_.8. 两个小数相乘的积一定大于1。（判断对错）二、综合练习(40分)9. 被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数，商不变。10. 小玲在班上的位置是第5列第3行，用数对表示是_，小莉的位置是(3，4)，那么她是第_行，第_列。11. 在全部自然数中，不是奇数就是偶数。12. 一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高_厘米。13. 2.5100与2.5x0.01的计算结果比较（ ）A .商较大B .积较大C .一样大14. 相邻的两个自然数的和一定是奇数。15. 36同时是2、3、5的倍数，中的数最大是( )。A .95B .90C .85D .8016. 计算0.461.90.541.9时可以运用（ ）进行简便运算。A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律17. 按要求写数.1. （1）写出100以内，所有19的倍数：_2. （2）写出50以内，所有17的倍数：_3. （3）写出下列数的所有因数36：_23：_9：_63；_.18. 司机要去距离加油站75 km的地方，往返一次，汽油够用吗?三、应用练习(20分