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文档简介

1.某校九(3)班小雨同学准备参加社会实践活动,周日到马路上当文明监督员,协助交警维持秩序。对此家人有不同看法:奶奶说:好不容易有个休息日,何必要到马路上风吹日晒的,又不少你一个。妈妈说:你的任务是好好学习,考取重点高中。维持秩序是交警的事,用不着你多管闲事,劳而无功,也不值得。请你运用所学知识,针对“小雨、奶奶、妈妈”的言行谈谈你的看法。小雨的行为是正确的,奶奶和妈妈的说法是错误的。中学生不仅要好好学习,还要积极参加社会公益活动,养成亲社会行为。(1分,只判断不给分)(1)受教育既是公民的权利,也是应尽的义务。(1分)中学生应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,努力学习,在全面发展的同时扬个人特长,做有用之才。(1分)(2)积极参加社会公益活动,是我们回报社会的重要途径,也是现代公民必不可少的素质。(1分)积极参加社会公益活动,有利于增长社会知识,锻炼社会是社会实践能力,培养回报社会的意识,养成良好的行为习惯。(1分)(3)奶奶和妈妈的说法体现了对小雨的关爱之心,但缺乏社会责任意识,小雨应该铸就心中良知的标尺,明辨是非,正确对待来自长辈的影响,不能无原则地一概服从。(1分2“自信有助于事业的成功,而自卑的人则往往失败。”结合所学知识进行评析。答:这个观点是对的。(1)自信是我们走向成功的基石,自信能激发我们奋发向上,使我们形成健康人格,从而更好的立身社会,自信的人能发现和发挥自己的长处,从而鼓起自信的风帆,带领我们抵达成功的彼岸。所以自信有助于事业的成功。(2)自卑是一种不健康的心理状态。会使我们在自己的缺陷和弱点面前失去自信,看不起自己,自我贬低,自暴自弃。会妨碍我们建立快乐的人生。(3)所以我们要学会克服自卑树立自信,学会尊重自己,客观地看待自己,培养积极乐观的人生态度。3以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历:请评析小张同学的行为。行为昨天我好好过了把言论自由瘾,在校园网论坛上,把经常管束我的班长羞辱了一番。行为这学期我自觉遵守学校纪律,认真学习,成绩提高很快。(1) 小张同学的行为是错误的。(1分)小张没有正确行使公民的权利。公民享有言论自由,但公民在行使、享有自由和权利时要尊重他人权利,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的和集体的利益,要以合法的方式行使,不得损害他人的合法权益。小张的行为侵犯了班长的人格尊严权。(2分)(2)小张同学的行为是正确的。(1分)受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,小张同学珍惜了受教育的权利,自觉履行了受教育的义务。(1分) (3)我们要珍惜权利,依法行使权利,自觉履行义务。(1分)4.2011年3月15日,济源双汇公司在食品生产中使用“瘦肉精”猪肉被曝光,在全国引起了巨大震荡,许多民众通过网络表示愤慨,要求政府严加调查。调查中发现,在养殖、加工和销售等各环节上,只要花钱就能从相关管理部门买到证明,根本无须检测;而在河南双汇集团,所谓的“十八道检验”是夸大其词,而且根本没有检查是否含有“瘦肉精”。(注释:瘦肉精,对人体毒副作用大,早在2002年,我国就发布公告,禁止在饲料生产和饲养过程中使用“瘦肉精”。)请运用所学知识,对材料中涉及的相关人员及单位的行为进行评析。 (1)双汇公司的行为是是不道德的行为,是缺乏诚信和社会责任感的表现,应受到道德的谴责;同时也是违法行为,侵害了消费者的合法权益,应受到法律的制裁(2分);(2)广大民众通过网络表达意见,体现了他们富有正义感,是正确行使建议权、监督权的表现 (2分);相关部门没有依法行政,违背了我国依法治国基本方略中执法必严的要求。(2分)5在一次思想品德课讨论会上,同学们围绕“如何实现人生价值”这一问题,各抒己见,展开了激烈的讨论。同学甲认为:以微笑面对人生,你将会创造出美丽的人生。同学乙认为:只有考上重点高中、上大学,成为高尖端科学人才,才能实现自己的人生价值。请对甲、乙两同学的观点进行辨析。甲同学的观点是正确的,乙两同学的观点是错误的。(1分)探索人生意义、实现人生价值,我们要保持乐观的人生态度,以积极乐观的人生态度面对人生的种种境遇,挫折就能转化为成长的机会,就能创造出美丽的人生。(1分)考上重点高中、上大学,实现个人价值的途径之一,但不能认为只有考上大学才能实现人生价值。因为国家对人才的需要书多方面的。(1分)有价值的人生有一个共同之处,那就是劳动创造。人们通过自己的劳动创造而对社会有所贡献,从不同方面促进自我、他人、集体和社会的发展和进步。劳动创造是人生价值的源泉,劳动创造的成果也成为评价人生价值的重要标准。(2分)我们的学习也是一种创造,现阶段我们应在学习创造中实现自己的人生价值。(1分)24.【公平教育】 2010年4月国务院批准国家中长期教育改革和发展规划纲要。纲要提出“不得设置重点学校和重点班”、“制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试办法,让他们和城里孩子享有同一的权利和标准”。(1)以上材料体现了义务教育的什么特征?规划纲要为什么要大力促进教育公平?(3分)【自我保护】(2) 未成年人的健康成长不仅需要社会的各方面的保护,我们自己也需要增强自我保护意识,提高自我保护能力。谈谈我们应该如何在家庭生活中做到自我保护?(2分)【净化网络】从2009年12月到2010年5月底,中央外宣办、全国扫黄打非办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等9部门在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。(3)开展这项专项行动,体现了对未成年人的哪一方面的保护?许多未成年人走向违法犯罪的道路就是从浏览不健康网站开始的,这给我们什么启发?(3分)【校园安全】 2009年12月7日,湖南湘乡市私立育才中学发生踩踏事故。当天晚自习下课后,1名女生下楼梯时滑倒,后面涌来的人群一层叠一层地压上去结果导致8名学生不幸殒命,26名学生受伤。(4)为防止类似惨剧的发生,学校决定开展“安全教育日活动”,请你设计两个活动形式、两条校园安全警示语,并对学校安全教育提两条合理化建议?(4分 本题如果提两条以上且有创意的建议加1分)24.(1)公益性特征;(1分) 坚持教育公平能保障人民享有接受良好教育的机会;(1分) 坚持教育公平,为了更好地保障最大数人民的利益,妥善解决社会各种矛盾,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会。(1分)(2)在家庭生活中要注意:(至少说两个方面,不说具体方法不给分,2分) 防火(发现火情要及时关闭电源,迅速拨打“119”报警电话) 防水(迅速关闭总开关) 防气(要懂得预防煤气的常识,正确使用炉火和煤气灶) 防盗(注意锁好门窗,防盗门,陌生人来访,委婉拒绝)。(3) 社会保护(1分) 不良行为到一般违法到犯罪有一个逐渐演变的过程。(1分)我们青少年应

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