湖北省武汉市高考英语 单项选择训练（21）（含解析）.doc

武汉市2014高考英语单项选择训练（21）及答案解析1he left _ with my secretary that he would call again in the afternoon.he said he would keep _.a word；his word bwords；his wordscword；word dthe word；his word【答案】a【解析】试题分析：考查名词和短语：word做为“消息，口信”时不加冠词.keep/break ones word信守/违背诺言为固定结构 ，句意：他给秘书留了口信，说他下午会再打电话的，他说会信守诺言的。选a。考点：考查名词和短语点评：这题主要考查的是word的用法，除了“单词”，word还可以做“消息，诺言”讲，还有和word有关的短语，也是记忆的重点，特别是word的单复数，冠词的搭配，都是记忆时要注意的。2i looked for my pen for a long time last night，but it _ in my pocket this morning. how strange!aturned out bturned on cturned up dturned down【答案】c【解析】试题分析：考查词组：aturned out结果是bturned on打开cturned up出现dturned down调低，拒绝，句意：昨晚我找了钢笔很长时间，但今天早上出现在我的口袋里。多奇怪啊。选c。考点：考查短语辨析点评：本题的四个短语都是高考常考点，由turn加上不同的介词，副词构成的动词短语，但词义不同，注意区分使用的所有情况。turn up除了“出现”的意思，还有“把声音调大”的意思。3life is_,but there is no limit_.a.limited，to learn b. limit，to learnc. limited, to learning d. limited，of learning【答案】c【解析】试题分析：考查limit的用法：limit可以是形容词，也可以是名词，做名词，词组是limit to doing，做的限制，形容词是limited有限的，句意：人生是有限的，但是学习是无限的。选c。考点：考查limit的用法点评：英语中有的单词有不同的词性，搭配也不同，所以学生平时在记忆单词的时候，不能仅仅记忆单词的含义，也要记忆单词的词性和搭配，做题时分析成分看需要什么词性。4they stopped fighting but stood there, _each other without saying anything. a. glaring_at b.staring_at c.glancing at d.glared at【答案】a【解析】试题分析：考查词组辨析：a. glaring_at怒目而视，b.staring_at 凝望，c.glancing at匆匆的看，句意：他们不再争吵但是站在那里，什么也不说彼此望着对方。这里是做伴随状语，用现在分词做伴随状语。选a。考点：考查词组辨析点评：这几个词都和“看”有关，但看的方法不一样，有凝望，怒目而视，匆匆看，做题还要结合句子上下文句意判断。5they have decided to _ the household expenses to devote money to the disaster area.a. cut off b. cut in c. cut up d. cut down【答案】d【解析】试题分析：考查词组：a. cut off切断b. cut in插嘴c. cut up切碎d. cut down砍倒，减少，句意：他们决定减少家庭开支，把钱捐给地震灾区。选d。考点：考查词组辨析点评：本题考查了由动词cut加不同的介词副词构成的短语，要注意一词多义的现象。还有结合上下选择适当的选项。这里还要记忆动词短语的多种含义，防止下次考到同样的词组的另外的含义。6dont try to cheat in the exam you will never _ it.akeep away frombgo away with cget away from dget away with【答案】d【解析】试题分析：考查词组：akeep away from远离，bgo away with 否认，c.get away from摆脱；d.get away with做坏事而未受惩罚；句意：不要尝试考试作弊，你永远也不会侥幸逃脱的。选d。考点：考查词组点评：这类词组考查的是动词+副词+介词构成的短语，中间的副词都是away，是需要考生在平时加以记忆的重点，平时可以进行分类记忆，做题的时候，根据上下文判断。7regular exercise_our health；that is to say，our health can_it.abenefit； benefit from bis of benefit to；benefit fromcis good for；benefit dbenefits； are benefited from【答案】b【解析】试题分析：考查词组： benefit做动词用，benefit sb使某人受益，benefit from从中受益，benefit做名词用，可以用be of benefit to sth对有益，be good for对有好处，根据句意：定期锻炼对健康有益，也就是说我们的健康可以从中受益。第一空可以填;benefit、be of benefit to ，be good for，但a项bendfit和主语regular exercise不一致，可以排除，第二空应该填“benefit from”cd都不对。选b。考点：考查固定搭配点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。特别注意单词的多种词性和搭配。8exercising regularly can not only _ones strength, but also develop ones character.a. put up b. take up c. build up d. pull up【答案】c【解析】试题分析：考查词组：a. put up竖起，张贴，b. take up占据，从事，c. build up建立，增强，d. pull up停下来，句意：定期锻炼不仅可以增强一个人的体力，而且可以培养一个人的性格。选c。考点：考查词组辨析点评：本题的四个短语都是up与不同动词构成的短语，这是高考词组常考的形式，平时多关注这方面的词组辨析，做题时要结合上下文。这几个词组都有两三个意思，要区分记忆。9the oscar award is something all good actors and actresses _. a. long to winning b. look forward to winc. dream of winning it d. are starved of【答案】d【解析】试题分析：考查词组：be starved of sth渴望某物，long to也表示“渴望”但后面接动词原形，所以a不对，look forward to也是“渴望”，但是后面接动名词，所以b不对，dream of doing梦想做，但因为something后面是定语从句，定语从句中应该没有宾语it，c也不对，句意：奥斯卡奖是所有的好演员渴望的东西。选d。考点：考查短语辨析点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。做题时要考虑句意和动词搭配。10he couldnt _ the fact that the money was found in his house.a. answer for b. leave for c. account for d. care for【答案】c【解析】试题分析：考查动词短语辨析。a对负责；b动身去某地；c解释，占据的比例；d关心，照顾；句意：他无法解释钱在他的家里被发现的事实。根据句意说明c正确。考点：考查动词短语辨析点评：本题中的介词for加上不同的动词构成的一些固定搭配，动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.31as they _ their way through the desert the sun beat down upon them with more fierceness.a. went b. took c. came d. made【答案】d【解析】试题分析：固定搭配，make ones way前进，行走。句意是他们行走在沙漠中，太阳毒辣辣的照在他们身上。考点：固定搭配。点评：此题考查动词的固定搭配，关键是理解题意，然后根据具体语境进行选择，要求考生平时对这些搭配多记忆，多理解，多积累。32the children had only _ slight temperature, but the doctor regarded the illness as serious enough for _ hospital treatment.a. a; 不填 b. 不填; the c. a; the d. 不填; a【答案】a【解析】试题分析：temperature发烧，可数名词，故用冠词a修饰；hospital treatment住院治疗不可数名词所以不用冠词修饰。故选a。考点：考查冠词。点评：冠词的考查是常考题，此题主要考查的是不定冠词a和零冠词，要求考生熟记和理解所有冠词的用法，并正确运用。33the old man has a son and two daughters, _ treat him well, _ made him very sad.a. and none of whom; as b. neither of them; whichc. and none of whom; what d. none of whom; which 【答案】d【解析】试题分析：考查的定语从句，第一空是先行词是a son and two daughters由none of修饰，前面有逗号所以不用连词and，neither指两者都不。第二空的先行词是前面的整个句子故用关系词which，所以选d。考点：考查定语从句。点评：定语从句的关键是划分句子成分，根据句意选择关系词，要求平时考生要加强这方面的练习。34china is the worlds largest cigarette market, _ over 30% of the total world consumption.a. accounting for b. adding up to c. consisting of d. contributing to【答案】a【解析】试题分析：accounting for 数量等占.adding up to 达到；consisting of 组成；contributing to贡献，句意是中国是世界上最大的烟草市场，超过世界总消费量的30%。故选a。考点：词组辨析。点评：此题较易，只要弄清题干的意思，并且知道所有选项的意思就可作出正确选择。要求考生平时对词组多记忆，多积累。35we consider it necessary that a plan _ before doing the work.a. is made b. will be made c. should be made d. made【答案】c【解析】试题分析：is made是一般现在式；will be made是将来时态；should be made表示应该；made是一般过去式。should是情态动词，（表示义务，责任）意思是应该，计划被制定所以用被动式。句意是我们考虑到做工作前应该先制定计划是必要的。故选c.考点：考查时态和情态动词。点评：情态动词should的意思有很多，此题主要考查should表示应该时的用法。考生要牢记这些用法，根据具体的语境进行选择。36if you _ just wait for a moment, ill try to find your papers. a. must b. may c. would d. need【答案】c【解析】试题分析：would （在虚拟语气从句中提出条件表示愿意）想；must必须； may可能； need需要，句意是如果你想再等一会儿，我去找一下我的论文。故选c .考点：考查虚拟语气。点评：此题考查情态动词在虚拟语气中的用法，关键是虚拟条件与什么事实相反，根据句意进行选择，考生要平时加强这方面的练习。37riding a bicycle can be fun. but _ you ride a bike to work, and then there isnt one to ride home?a. how come b. what if c. no matter how d. wherever【答案】b【解析】试题分析：what if假使.又怎么样呢；no matter how无论怎样；wherever无论什么，句意是骑车很有趣，假使你骑车去上班，然而回家是没有车骑该怎么办呢？故选b。考点：短语辨析。点评：短语辨析是常考题，此题的关键是弄清题意，根据具体语境进行选择，要求考生平时加强这方面的记忆和积累。38when you are on the bus to work in the morning, smile to the people sitting beside you, you will get his smile _.a. in place b. in need c. in return d. in relief【答案】c【解析】试题分析：in place适当的； in need需要； in return 作为回报；in relief减轻，句意是早上坐车上班时，如果你对你对邻座微笑，作为回报你将得到他的一个微笑。故选a。考点：词组辨