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文档简介
英语教案一、活动目标: 1、教幼儿能够听懂并用英文说出eye、 eyes 、ear 、ears 、nose 、mouth,并了解eye和eyes、ear和ears的区别; 2、通过各种游戏活动培养幼儿学习英语的乐趣; 3、通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。二、活动内容:学习单词:nose、mouth、eye、eyes、ear、ears三、活动准备:nose、mouth 、eye、 ear卡片用来拼图、小猪脸纸用来粘贴五官四、活动过程:(一、)开始部分引出主题:1、用英语问候Hello,boysandgirls,Goodafternoon. 2、学习单词,今天老师再来给小朋友变个魔术,Look,whatsthis?幼:小猪的脸师:Yes,It is a pigs face. 教师模仿face:“Now,Iamaface,nicetoseeyou”幼:“nicetoseeyoutoo”师:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowantsto helpme?幼:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵师:哦,师:Whatsthis?幼:嘴巴师:oh,thisismouth,followmemouth幼儿看老师口型跟读,向mouth打招呼hellomouth类似学习nose、eye、ear在讲授过程中注意讲解eye、eyes和ear、ears的区别。师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己幼、good、good、verygood. 3、游戏比赛记忆单词:师:小猪宝宝哭了?小朋友看发生了什么事?出示课件face五官消失原来小猪宝宝的五官丢了,怎么办啊?我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的宝宝吧。 4、游戏说再见活动:师:小朋友,小猪宝宝脸真漂亮,它要回家了,那我们和它们一一说再见吧,来mouth,mouth,Goodbye. nose,nose,Goodbye,以此一一说再见。5、 活动延伸:提问幼儿五官的用途并让他们讨论后说一说。教师用儿歌总结,并教唱儿歌: eyes、eyes、眨啊眨
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