七年级政治上册 第二课《昨天与今天》适应新学习 遵守新规则课件 教科版.ppt_第1页
七年级政治上册 第二课《昨天与今天》适应新学习 遵守新规则课件 教科版.ppt_第2页
七年级政治上册 第二课《昨天与今天》适应新学习 遵守新规则课件 教科版.ppt_第3页
七年级政治上册 第二课《昨天与今天》适应新学习 遵守新规则课件 教科版.ppt_第4页
七年级政治上册 第二课《昨天与今天》适应新学习 遵守新规则课件 教科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课昨天与今天 适应新学习遵守新规则 1 通过昨天与今天的比较 逐步适应新的学习生活 2 了解中学新规则 理解校规和校纪的意义和作用 学习目标 阅读课本 第13页至第15页 思考下列问题1 中学和小学在学习方面有哪些不同之处 2 面对中学课程的变化和老师授课方式的变化 我们应采取什么对策 3 在新的环境下 如何适应初中的学习生活 4 什么是校规校纪 制定校规校纪的目的是什么 5 面对校规校纪 我们的正确态度是什么 还可以睡会儿 早起去早读晚上还要 变化之一 早起晚归了 变化之二 娱乐时间减少了 变化之三 学习任务加重 作业增多了 变化之四 课本数量增多了 1 中学和小学在学习方面有哪些不同之处 需要我们在学习上更加主动 认真和努力 2 面对中学课程的变化和老师授课方式的变化 我们应采取什么对策 需要我们调整自己的学习方法 逐步培养自主学习的能力 转变角色 改变看法 建立融洽的人际关系 包括老师和同学 对学习充满信心 学习上更加主动认真和努力 需要调整学习方法 培养自主学习能力 3 在新的环境下 如何适应初中的学习生活 校规校纪是一个学校的规章 制度和纪律 4 什么是校规校纪 制定校规校纪的目的是什么 制定校规校纪的目的是为了维护学校的正常教学秩序 保证我们能在和谐 有序的环境中正常地学习和生活 校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 我们要更加自觉地理解和遵守校规校纪 逐步学会自我约束 自我管理 5 面对校规校纪 我们的正确态度是什么 当堂训练 选择题1 单 进入中学的学习生活 下列做法正确的是 a 效仿别人熬夜学习b 只学习感兴趣科目c 科学安排学习时间d 一定死记课本知识2 单 上初中后 如果遇到老师的上课方法不适合自己时 最好的解决方法是 a 不听这位老师的课 另请家教学习b 放弃这一科 认真学习其他科目来弥补c 努力适应 找到适合自己的学习方法d 投诉这位老师 坚决要求其改变教学风格来适应自己 c c 3 多 中学生活与小学相比发生了很大变化 下列哪些方面说明了这种变化 a 课程的门类增多了b 课程的内容逐渐系统和深化了c 中学的老师比小学的老师勤奋d 中学的老师授课方式不同于小学的老师4 多 对待校规校纪 我们的正确态度是 a 有用的遵守 无用的放弃b 只遵守班规就可以了c 自觉地理解和遵守d 按校规校纪的要求学会自我约束 abd cd 材料题 进入初中后 李明的数学成绩越来越好 语文成绩却下降了 妈妈问他原因 他说数学老师讲课很有意思 他很喜欢 而语文老师的上课方式他不太喜欢 上语文课的时候就不想听 慢慢地对语文也没什么兴趣了 请问 1 李明的做法存在什么问题 2 如果李明这样继续下去 会有什么后果 3 如果你是李明的好朋友 你会建议李明怎样做 1 李明存在是问题是以对老师的喜欢与否来确定自己的学习喜好 2 李明这样发展下去 只可能导致有的学科成绩下滑 以至失去学习兴趣 使自己对学习产生很大的负面影响 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论