浮冰问题教学设计

浮 冰 问 题初二物理浮力复习课教案黄洋小学 何正兴设计思想：以环境的变化为题材，以海洋上的浮冰熔化海面上升和淡水中的冰熔化后水面不上升这一矛盾现象创设情境激发学习兴趣，通过典型例题复习浮力知识，同时进行低碳环保教育。教学目标：、知识和技能复习浮力的计算公式。、过程与方法通过对图片的观察和对例题的练习，利用浮力的计算公式解决具体问题，并且找出规律，得出结论。、情感、态度、价值观在教学中进行低碳环保教育。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、引入教学展示课件，让同学们观察图片。提出问题：“我们都听说过海水中漂浮的浮冰熔化后海面要上升，但我观察到淡水中的冰熔化后水面并没有上升，这是怎么回事呢？这节课我就用我们前面学习过的浮力知识来探索其中的奥妙。”二、整体复习谈话：首先我要检查一下同学们对浮力这部分的知识掌握得怎么样。下面有几个问题看谁回答得又快又对。、什么是浮力？答：浸入液体中的物体受到液体对它的竖直向上的力。、浮力产生的原因是什么？答：液体对物体上下表面的压力差使物体受到浮力。、浮力的计算方法有哪些？答：有四种常用方法，分别是：利用浮力产生的原因来计算：浮下上利用弹簧测力计测浮力：浮浸利用阿基米德原理求浮力：浮排浸gV排漂浮或悬浮在液体中的物体可利用浮沉条件求浮力：浮物三、专题复习例：一杯清水上漂浮着一块不含杂质的冰，当冰块完全熔化后水面怎样变化？解：因为漂浮浮冰水gV排冰gV冰水V排冰V冰m排m冰这说明冰熔化后刚好填补排开的水，水面高度不变。小结：清水上漂浮着的不含杂质的冰，当冰块完全熔化后水面高度不变。（板书或投影出示）例2：一杯盐水上漂浮着一块不含杂质的冰，当冰块完全熔化后水面怎样变化？解：因为漂浮浮冰液gV排冰gV冰液V排冰V冰m排m冰m冰水液V排水V冰水液水V排V冰水即排开的液体的体积小于冰熔化后的水的体积，所以液面要上升。小结：密度大于水的液体中漂浮着的冰完全熔化后，液面高度要上升。（板书或投影出示）谈话：通过以上的例题，我们确信海面上的浮冰熔化后海水会升高，再加上陆地上的冰熔化后的水注入海洋。如果我们不加强环保，不注重低碳生活，那么就会有很多美丽的地方在不久的将来沉入大海。例3：一杯清水上漂浮着一块含有密度比水小的固体物质的冰，当冰块完全熔化后水面怎样变化？解：因为漂浮浮冰物水gV排冰gV冰物gV物水V排冰V冰物V物m排m冰m物又因为物体密度小于水，所以冰熔化后，物体漂浮在水面上G排=G物即m排=m物这就是说冰熔化后变成的冰水的质量m冰与物体排开的水的质量m排之和等于冰熔化前排开水的质量m排所以冰熔化后水位不变。小结：清水上漂浮着的含有密度比水小的固体物质的冰，当冰块完全熔化后，物体漂浮于水面，但水位不变。（板书或投影出示）加强练习：一杯清水上漂浮着一块含有密度比水大的固体物质的冰，当冰块完全熔化后水面怎样变化？让学生用上面的方法独立完成，教师对个别学习困难的学生进行指导，最后师生共同小结。小结：清水上漂浮着的含有密度比水大的固体物质的冰，当冰块完全熔化后，物体沉于水下，水位下降。（板书或投影出示）总结：当清水上的浮冰不含杂质或含有密度小于水的固体杂质时，冰完全熔化后水位不变；当清水上的浮冰含的固体含杂质的密度大于水的密度时，冰完全熔化后水位下降；当漂浮在密度大于水