七年级政治上册 第一单元 第二课 第1框 学习伴成长课件 新人教版（道德与法治）.ppt

第一单元走进新的学习生活第二课学习新天地 学习伴成长 学习目标 1 认识学习的重要性 激发学生的学习兴趣和学习热情 树立终身学习的观念 2 培养学生学习的自觉性和主动性 提高思维创新能力 正确认识学习 3 知道学习对我们发展的重要性 自主预习 1 学习需要 的态度 假如我们没有积极学习的态度 即使身处学校 也可能也可能收获不多 带着学习的心态 生活中的点点滴滴都是学习 2 学习伴随着我们的成长 人有学习的天性 从牙牙学语 到能言善辩 从懵懂儿童 到明理少年 都是一个 的过程 3 学习没有 我们终生都在学习 终生都需要学习 即使离开了学校 也要不断地学习 不断地充实自己 只有善于抓住和利用各种机会去学习 才能适应 的社会 4 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有 的生活 57 学习就是给生命 如果不学习 人的生命将会枯萎 学习点亮我们内心不熄的明灯 激发前进的 探究一打开学习之窗 杰出的物理学家爱因斯坦曾形象地在学生面前画了一个大圆圈和一个小圆圈 说 如果小圆代表你们学到的知识 大圆代表我学到的知识 看来我的确比你们掌握的知识多 但是请注意 在这两个圆之外 却是无限的空白 这空白对我们来说就意味着无知 同时 正因为大圆比小圆大 它的圆周长也比小圆的长 这就意味着它与外界空白的接触面也比小圆大 所以 从这个意义上来说 我比你们感到不懂的东西更多 由这个故事你领悟到了什么 师生共同总结 理解记忆 1 什么是学习最早 学习 一词出自 礼记 月令 季夏之月 鹰乃学习 指小鸟反复学习飞翔 今天 人们怎么看待学习呢 中学阶段 学习是我们的重要任务 初中阶段的学习 包括知识的获取 还包括各种能力的培养 例如 学会运用所学知识思考 处理生活中遇到的问题 学习如何与不同个性的人相处 等等 2 正确认识学习 1 学习不仅仅局限在学校 我们所看 我们所听 我们所尝 我们所触 我们所做都可以是学习 学习不仅表现为接受和掌握 而且表现为探究 发现 体验和感悟 我们可以从一切经历中学习 学习思考 认识世界 关爱他人 遵守规则 学习需要自觉 主动的态度 假如我们没有积极学习的态度 即使身处学校 也可能也可能收获不多 带着学习的心态 生活中的点点滴滴都是学习 2 学习伴随着我们的成长 人有学习的天性 从牙牙学语 到能言善辩 从懵懂儿童 到明理少年 都是一个不断学习发展的过程 3 终生学习学习没有终点 我们终生都在学习 终生都需要学习 即使离开了学校 也要不断地学习 不断地充实自己 只有善于抓住和利用各种机会去学习 才能适应不断发展的社会 探究二学习点亮生命 七年级学生周伟 整日沉迷于游戏厅 网吧等场所 不想学习 老师找他谈话 他却说 学习没有用 何况以后找不到工作 学不学习还不是一样的呀 请你对周伟的言行进行评析 师生共同总结 理解记忆 学习的意义 1 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 学习 打开了生命的视窗 让我们面前的世界变得更广阔 更精彩 学习 拓展了新的通道 让我们体验不同的生活方式 学习 改变了思维方式和行为 提升我们的能力和智慧 学习 带来了更多的选择 让我们变得更加独立和自由 等等 2 学习就是给生命添加养料 如果不学习 人的生命将会枯萎 3 古人云 道德由学而进 才能由学而得 学习点亮我们内心不熄的明灯 激发前进的持续动力 在学习中 我们分享生命经验 获得成长 同时也增益他人 服务社会 为生活幸福奠基 典例欣赏 右面漫画给我们的启示有 信息时代知识急剧增加 我们要有紧迫感 只有不断学习 才能适应社会发展的要求 树立终身学习的观念 不断充实自己 积极通过各种不同的方式和渠道进行学习a b c d 解析 本题主要考查对终身学习观念的认识和理解能力 解答本题关键是读懂漫画和看清题干的要求是 启示 漫画中不同年龄段的人去不同的培训学校 说明在信息时代的条件下 每个人都应通过不同方式进行学习 树立终身学习的观念 才能适应时代的需要 都对 故选c 答案 c 课堂小结 loremipsumdolorsitamet consecteturadipisicingelit seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua utenimadminimveniam quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat 测控设计 1 我国著名数学家陈省身先生93岁生日时 还公布了他的最近研究成果 他以此为乐 认为自己每天都在感受着最美的学问 这给你的启示是 a 人到老了才能有所发现 有所成就b 数学是折磨人的学科c 学习中有许多乐趣d 学习是件苦差事 90多岁还要研究2 一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板 这就是我们常说的 木桶效应 观察右图 说说 木桶效应 对我们学习方法的启示有 学好自己感兴趣的学科就行 积极参加社会生活和社会实践 培养实践能力 各科要均衡发展 不能偏科 学习上注意劳逸结合 独立思考a b c d 3 人非生而知之 而是学而知之 可是在现实生活中仍有人对此持不同看法 下面的说法你不赞同的是 a 人的高尚品德是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的b 学好数理化 不如有个好爸爸c 学习可以使我们明辨是非美丑 塑造健康人格 培养高尚品德d 学习是丰富知识 增长才干的主要途径 4 2016年4月23日 中国迎来了第21个 世界读书日 为弘扬中国朗诵文化 维护传统文学地位 由50余位朗诵 表演 主持 播音 文化界具有影响力的艺术名家打造的 朗诵会 23日在京举行启动上线仪式 1 设