七年级语文下册 第4课《鹤群》课件 语文版.ppt

鹤群翔空 导入激趣鹤是一种美丽的鸟 有位作家这样形容鹤 鹤是鸟类中的模特 它有异乎寻常的高个子 灵活的脖颈 它奇异地保持着自身均匀的美态 19世纪一位印度鸟类学者曾经这样写道 最稀有也最可爱的要属白鹤了 它是鸟中的百合花 不论以什么姿势站立 它的头 颈和身体的整个轮廓都呈现出最高雅和匀称的曲线 今天 就让我们一起来欣赏鹤群翔空的美妙图景 鹤群 日 江口涣 江口涣 1887 1975 日本小说家 评论家 生于东京 1916年从东京帝大退学后 办过杂志 星座 当过记者 1912年发表处女作 海上浮舟 带有明显的唯美主义色彩 后受夏目漱石等作家影响 开始冷静地观察社会和人生 创作方法转向现实主义 成名作 一个女人的犯罪 表现出批判的锋芒 1920年参加日本社会主义同盟 任中央执行委员 1930年与小川未明组织无产派文艺同盟 翌年解散 第3年加入日本无产者艺术联盟 纳普 积极从事无产阶级文艺运动 1933年后曾几次被捕入狱 始终坚持革命立场 长篇小说 火山下 是他成为无产阶级作家的最初作品 战争期间 隐居山林 从事儿童文学与古典文学研究 战后重返文坛 1945年参加日本共产党 同年参加成立新日本文学会的活动 1948年发表描写战后农村妇女问题的长篇小说 新娘子和一匹马 笔调朴素明快 是一部反映日本现代农村生活 批判侵略战争的重要作品 江口涣的评论著作带有回忆和自传性质 主要有 我的文学半生记 续我的文学半生记 战斗的作家同盟 我的文学半生记后编 为研究日本现代文学和社会提供了有用的资料 教学目标 1 掌握生字词 2 领悟课文内容 提高阅读理解能力 3 理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着的精神 教学重点 难点 理解鹤群翔空 鹤鹰之战 救助伤鹤中体现的精神 练习字词 伫立轻盈绮丽俯冲湮没剽悍飓风飞飏蜿蜒苍穹搏击翌日翱翔崩溃悠哉游哉束手无策风驰电掣春光煦煦络绎不绝寡不敌众引吭高歌无济于事无可言喻 1 对于事情没有什么帮助 2 无法用语言来说明 3 前后相接 连续不断 4 敏捷而勇猛 2 根据意思写出词语 无济于事 无可言喻 络绎不绝 剽悍 初读课文 快速阅读课文 思考 1 文章是按什么思路写的 2 重点描写哪部分 鹤群 鹤群 鹤群 鹤群翔空 鹤鹰大战 救助伤鹤 观看 谈论 祝福 思路 鹤群翔空 图 要求 1 找出文章中描写鹤群飞翔于空中的状态与姿态的语句 2 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 再读课文 1 鹤群翔空 队形 一字形横队 单列纵队 圆形队 姿态 无可言喻 轻盈飞扬 2 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 答 写鹤群飞翔于空中 主要是从直观形象上表现鹤的精神 鹤姿极为美妙 给人一种视觉美 鹤在队形变换时 整齐划一 这正是鹤的团队精神的体现 要求 1 找出图中刻画鹤群搏击苍鹰的词句 2 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什么 鹰逃离战斗的原因是什么 鉴赏 鹤鹰大战 图 鹤鹰大战 互相报警 陷入混乱 同伴被抓 展开激战 苍鹰败逃 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什么 鹰逃离战斗的原因是什么 答 鹤群勇敢无畏 团结一致共同对付苍鹰 所以取得胜利 苍鹰虽然壮勇剽悍 但寡不敌众 所以战败 朗读 救助伤鹤 图 要求 1 鹤群是如何救助伤鹤 2 鹤群救助伤鹤的行为体现了什么精神 救助伤鹤 一齐发出悲痛的啼鸣 为伙伴加油打气 扶助伤鹤远去 答 互助互爱 团结一致 鹤群救助伤鹤的行为体现了什么精神 谈一谈 大家觉得从鹤鹰身上学习到什么 联系实际生活 谈谈你的看法 读课文 1 文章用第几人称写 找出文中的观察点 2 理清文章思路 划分文章层次 3 文章重点描绘了几幅图画 文章结构 鹤群 谈论鹤群 1 3 观看鹤群 4 28 祝福鹤群 29 30 鹤群翔空 4 12 鹤鹰激战 13 20 救助伤鹤 21 28 第一人称 我 的观察 朝鲜雁回山附近的稻田 再读课文 1 找出文章中表现鹤群飞翔于空中的语句 你能否用 美 的形式加以概括 2 找出文章中表现鹤群搏击苍鹰的语句 3 找出表现鹤群救护同伴的语句 队形美 姿态美 壮丽 在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的 表现出鹤群怎样的精神 让我想想 战前苍鹰鹤群 冲混乱 战中 抓狂乱 逃拧成一团 战后 勇敢无畏 团结拼搏精神 在鹤鹰之战中 一开始写鹤群 立即崩溃 惊恐万分 陷入一片混乱 这些描写是否破坏了鹤的形象 鹤是动物中的弱小者 因而凶恶的鹰冲击时 它们有一种本能的反应 而当同伴遭受苍鹰攻击 有生命危险时 弱小的鹤团结一致 以众击寡 这又是一种本能的反应 两相比较 更加突出鹤群的整体精神 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什么 鹰逃离战斗的原因是什么 鹤具有团结互助共同与外敌拼搏的群体精神和生死与共的团队精神 苍鹰虽然强大 但是寡不敌众 只能逃离 1 鹤群是如何救助伤鹤的 2 救助伤鹤的行为表现了什么精神 扶危济困 互助互爱的精神 两只鹤进行救助 群鹤给予鼓励 鹤鹰激战救助伤鹤 苍鹰出现互相报警彼此关照惊恐万分慌乱啼鸣狂乱啼鸣疾速转身俯冲追逐 拧成一团奋力拼搏银光闪烁光莹耀眼 混乱降引吭高鸣盘旋伸出翅膀扶上翅膀扇动单翅飞回盘旋高空远飞 如麻雀 如蝴蝶 像飞蛾 小如蚊 小结 鹤群翔空 鹤鹰之战 救护伤鹤 壮丽 壮烈 壮举 表现鹤群团结合作 互助互爱 甚至生死相依的群体精神 讨论 如何看待鹤群互相救助 互相保护的行为 及其在我们的班级 在人类社会中的表现 反思 在现实生活中 人们常见到因车祸倒于血泊中的人 或看见寒风中沿路乞讨的乞丐 或看见老人颤巍巍立于公共汽车中 人们一般作何反应 与鹤群比较 体会鹤群的可贵之处在什么地方 现实生活中 人们一般不愿意或不敢帮助别人 人类必须要有极高的道德境界才能表现出英雄行为 就鹤而言 互相救助 互相保护 竟是一种本能的行为 这实在令人惊叹 鹤群的队形有怎样的变化 小斑点 一字型横队 单列纵队 圆形队 螺旋型长队 竖形队 远 近 远 精神 服从组织 整齐划一的集体主义精神 鹤群的队形有怎样的变化 队形有哪些变化 深入体会 1 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 主要是从直观形象上表现鹤的精神 鹤姿极为美妙 给人一种视觉美 鹤在队形变换时 整齐划一 这正是鹤的团队精神的体现 2 分析鹤鹰激战 找出描写鹰 鹤激战的词语 3 分析鹤救护同伴的过程 生字 词 春光煦煦 x 翌 y 日蜿蜒 w ny n 伫 zh 立苍穹 qi ng 翱 o 翔络绎 y 不绝悠哉游哉 z i 飓 j 风漩 xu n 涡旋涡冉冉 r n 高飞绮 q 丽剽悍 pi oh n 凝眸 m u 无可言喻寡不敌众束手无策凌空疾翔精疲力竭无济于事清澈如洗 队形美 姿态美 变化美 啼声美 nnnnnnnnnnnnn 深入体会 1 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 2 在鹤鹰之战中 一开始写鹤群 立即崩溃 惊恐万分 陷入一片混乱 这些描写是否破坏了鹤的形象 3 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什麽 鹰逃离战斗的原因是什麽 1 鹤群翔空时 共用了几种队形 答 五种队型 一字形横队 单列队 圆形队 螺旋形长队 竖队 2 鹤群的规律性变化 体现了他们什么样的精神 答 集体主义精神和团结协作的精神 3 你认为文中描写鹤群哪一种飞翔队形最壮丽 作者是如何描写的 这样描写体现了作者什么样的思想感情 答 呈圆形队伍飞翔时最壮丽 恰似鸿毛 轻盈飞扬 又如漩涡 缓缓升腾 这种描写体现了作者对鹤的由衷的赞美之情 鹤鹰之战中谁是胜利者 你认为胜利的原因是什么 答 鹤是胜利者 团结一致 不畏强暴的斗争精神 5 鹤鹰之战中你得