高中语文 第4单元 庖丁解牛课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 掌握文中重要的实词 虚词和特殊句式 2 领会文章以故事说理 把道理寓于故事之中的特点 3 理解庄子的 养生之道 探究作品给人们的启示 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 连线作者 庄子 约前369 前286 名周 宋国蒙 今河南商丘 人 战国时期伟大的思想家 哲学家和文学家 道家学派的重要代表 与道家始祖老子并称为 老庄 他们的哲学思想体系 被思想学术界尊为 老庄哲学 庄子的文章 想象力丰富 文笔变化多端 具有浓厚的浪漫主义色彩 并采用寓言故事形式 富有幽默讽刺的意味 对后世文学语言有很大影响 其超常的想象和变幻莫测的寓言故事 构成了庄子奇特的想象世界 庄子和他的门人以及后学者著有 庄子 道家经典之一 汉书 艺文志 著录 庄子 五十二篇 但留下来的只有三十三篇 分为外篇 内篇 杂篇 其中内篇七篇 一般定为庄子著 外篇 杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 探寻背景 庖丁解牛 选自 庄子 养生主 庄子写这则寓言是为了阐明养生的道理 即事物都有其内在的规律 人只有顺应自然 与世无争 才能终其天年 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 1 字音识记 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 辨字组词 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 3 通假字 1 砉然向然 向 通 响 2 技盖至此乎 盖 通 盍 何 怎样 3 善刀而藏之 善 通 缮 修治 这里是拭擦的意思 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 4 一词多义 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 5 古今异义 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 6 词类活用 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 7 特殊句式 1 臣之所好者道也 判断句 2 而刀刃若新发于硎 介词结构后置 3 如土委地 省略句 应为 委于地 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 试概括文章的主要内容 提示 全文可分成两部分 第一部分 第一段 描写庖丁解牛的场面 作者从绘形和摹声两个方面把庖丁解牛的技术写得超凡入圣 第二部分 第二至四段 记叙了文惠君和庖丁的对话 第二部分又可分为三层 第一层 第二段 从文惠君的称赞引出庖丁的话 此段起到承上启下的作用 第二层 第三段 记叙了庖丁的经验之谈 第三层 第四段 文惠君 得养生焉 点出本文主题 即庄子的一切顺乎自然的思想 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2 庖丁解牛技术高超的原因是什么 提示 庖丁技艺高超的原因 从庖丁的话中可以得知 其一 对 道 的追求超过了对技术的追求 进乎技矣 他不停留在掌握具体的 技 上 而是探求 道 解牛的规律 作为实践的目标 其二 不断实践 在反复实践中积累经验 探求规律 运用规律 正因为如此 他由不懂规律 自解全牛 过渡到认识规律 目无全牛 又飞跃到熟练运用规律 游刃有余 其三 谨慎小心 尊重规律 每至于族 吾见其难为 怵然为戒 视为止 行为迟 动刀甚微 从来不骄傲大意 句段剖析 合作交流 文本图解 1 庖丁为文惠君解牛 手之所触 肩之所倚 足之所履 膝之所踦 砉然向然 奏刀马砉然 莫不中音 合于 桑林 之舞 乃中 经首 之会 剖析 庖丁解牛时 手 肩 足 膝和谐并用 触 倚 履 踦等动作流畅自如 砉然 鱣然 的声音高低错落 缓急有序 他和谐优美的动作 进刀时富有韵律的音响 都给人以美的享受 作者写解牛时不闻牛惨叫 只听到悦耳的刀声 暗示了牛在毫无痛苦的情形下被 解 了 说明庖丁的技艺确实出神入化 作者通过对庖丁优美和谐的动作及悦耳的刀声的描写 使读者产生急切了解其绝技是如何取得的念头 同时 从结构上看 写这个场面既形象再现了庖丁技艺的高超 又为下文申述其所以如此做了自然的铺垫 句段剖析 合作交流 文本图解 2 虽然 每至于族 吾见其难为 怵然为戒 视为止 行为迟 动刀甚微 饡然已解 如土委地 提刀而立 为之四顾 为之踌躇满志 善刀而藏之 剖析 这几句通过神态描写把庖丁的形象勾勒出来 庖丁遇到难解之处 神情惊惧 目光集中 行为迟缓 成功解牛提刀四顾 踌躇满志 庖丁先后的神态既有变化 又有对比 非常传神 文章的第一段只见境界不见人 而这几句则把庖丁的形象具体化了 使人过目不忘 句段剖析 合作交流 文本图解 1 课文先写庖丁解牛的场面 再写得 道 的原因 分析这样写的好处 提示 先写场面 后写原因 这样写有两方面的好处 一是写解牛的精彩表演 容易吸引读者 给人深刻印象 激起人们的好奇 二是便于读者由表及里 由现象深入到本质 更深刻地领会文章所要说明的道理 这不仅符合人们的认识规律 而且能收到引人入胜的效果 句段剖析 合作交流 文本图解 2 有人认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学 你怎么看 提示 它在一定意义上陶冶 培育和丰富了人的精神世界 它可教人们忘怀得失 摆脱利害 超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚 或高瞻远瞩 或怡然自得 与活泼流动 生意盎然的大自然融为一体 从中获得生活的力量和生命的意趣 从而抚慰人们心灵的创伤 解除生活的苦难 这也正是中国历代士大夫知识分子在巨大的失败和不幸之后 并没有真正被毁灭 而更多的是保存生命 坚持节操却隐逸遁世以山水自娱 洁身自好的道理 句段剖析 合作交流 文本图解 1 论理深刻透彻 层层相扣 逻辑严密 写庖丁解牛的经验 先说 所好者道也 提纲挈领 然后具体分述解牛经过的三个阶段 即开始 所见无非牛者 三年后 未尝见全牛也 最后 以神遇而不以目视 写出只有在长期的实践活动中 注意摸索 积累经验 才能掌握事物的内部规律 最后再拓展一层 以 怵然为戒 说明要想获得自然之道以达到养生的目的 还必须注意在关键地方小心谨慎 专心致志 这样层层深入 把道理说得透彻 完善 2 结构完整紧凑 前后照应 文章首先以一系列动词正面描写庖丁解牛的精湛技艺 然后以文惠君之语从侧面烘托庖丁解牛的技艺确实非凡 同时又引出下文的对答 第三段通过对答 层层深入地阐明了庖丁解牛的经验 得出顺应自然规律 不妄为 善藏敛的养生之道 最后 又以文惠君之语呼应开头 说明不但解决了 技盖至此乎 的疑问 肯定了庖丁言论的正确 而且从中点明自己的收益 即领悟到了养生之道 3 语言精练而富有表现力 文章在表现庖丁解牛技术之高超时综合运用了多种艺术手法 如开头动作的排比 对声音描写与 经首 的类比 以 解