述职述廉报告49579.docVIP

述 职 述 廉 报 告鞍山师范学院附属中学校长 刘万波各位位领导、同事们，大家下午好！时光荏苒，我们这一届领导班子组建已经两年多时间了，在这漫长而又短暂的两年里，沐浴上级领导的厚爱与关怀、承蒙本校全体教职员工的同舟共济，师院附中与我本人都得到了长足的进步与发展。在此，我衷心感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的附属中学的全体教职员工，谢谢你们！两年来全体班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，认真贯彻省、市教育工作会议精神，进一步解放思想，更新办学理念，教育教学质量稳步上升，办学条件不断改善，校园秩序健康和谐。现在我就我任职以来的工作向在座的领导与同事们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、公正的评价与中肯的批评，以期使我们的学校与我都能得以良好的可持续性发展。 一、接任回眸与感悟我于2007年1月接任本校校长，正如出师表所说：“接任以来，夙夜忧叹，恐治校之不效”。学校的师资、经济、管理以及生源等并不如人之意，学校账面上没有一分钱，教师军心涣散，下午三点以后办公室里几乎无人。教育教学基础设施严重滞后于同级别学校，因为隶属关系的特殊性，学校多年来没有接受上级行政管理部门和业务部门的检查指导，因此学校在教育教学的管理上很不规范，学校学苗流失得情况非常三严重。所以我虽不是“受任于败军之际”，但“奉命于危难之间”毫不夸张！接手附属中学校长之职，这既是上级领导对我的信任，也是本校全体教职员工对我的信任。我深深知道“不成功则成仁”的道理，在一片议论声中我走上了这一工作岗位。二、自我形象与学校形象的建设作为一校之长，他不光是个人的代表，更重要的是一个学校的集体的代表。校长的工作作风与工作方法直接关系到一个学校的兴衰成败与荣辱。故此，在我任职以来，在自我形象建设方面处处以身作则，履行一个校长应有的职责。学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。让我们的工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。四要尽责，在工作中克尽职守心里所想的是如何办好学校，苟利人民生死已，岂因祸福避趋之。不会因面对困难而退缩不会考虑个人的兴衰荣辱。在工作中率先垂范，要求教职工做到的，自己首先做到。五要做一个有理想的领导，做一个有责任感的领导，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的领导，一直是我的追求。也许明天我就不再是什么领导，但理想、责任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的东西（1）惜时学习，与时俱进 注重学习，不断积累，这是我一向的学习信条。历年来，我从不打麻将、不打扑克，也不进娱乐场所。学校工作虽然千头万绪，不管工作多忙，但我每天都坚持学习理论与业务知识，一边学一边做，从无间断。在这近一年的时间里，参加了各级各类有关学校工作的专家讲座，努力提高自己的管理水平，做到内行而不外行。 （2）认真倾听，坚持民主“偏听则暗，兼听则明”，倾听各方声音是我工作的一个重要部分。为了深入了解学校的动态与学校措施落实情况，我坚持找教职员工畅谈，征求意见、询问情况，或办公室或餐厅或路边。我认为，倾听是民主办学的一个重要途径，在倾听过程中，发扬“知无不言，言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之，无则加勉”的精神。“有话好好说”、“有意见好好听”，坚持“公开”、“公平”、“公正”。学校是一个小社会，对教师对学生是否公平、公正，关系到整个学校氛围、关系到师生员工的心态，关系到学校工作能否正常顺利地开展。公平、公正的前提是公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，采用每周一次 的行政例会、校务务公开等形式，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。学校实行党支部与校长办公会议决策、职工大会通过、行政会议落实的基本做法，越来越显现出它的好处，避免了校长负责制实施后最容易出现的“校长说了算”的弊端。办学的民主化更强调管理的民主化，学校管理不是单凭一个校长能完成的，只有动员群众、发动群众，使全体教职员工积极参与到学校的管理中来，办事公开化、透明化，顺民心、达民意，学校才能正常运转与发展。校务公开是我上任后的又一项重大工作，接受工会与群众的监督，使所有的教职员工对学校管理有知情权、参与权与监督权。不搞暗箱操作，公开办事是我校近年来的一大亮点。（3）务实勤政，廉洁奉公校长个人的命运与学校命运是唇齿相依的，视校如家，视教职员工为家人是一个校长应有的治校理念。基于此，自接任以来，我时时刻刻提醒自己，要摆正自己的角色与位置，要把学校利益放在第一位，要把教职员工的利益放在第一位，工作高于一切。勤奋工作。任职来的两年多时间里，除外出进修开会，我几乎没请过一天假。我每天坚持早上班，晚回家，即使是双休日与节假日，我基本上也都在学校工作。躬察仪漏。学校工作虽然繁忙，一周两会（例会与政治业务学习）基本正常召开，除此之外，班主任等会议我都会按时参加并发表专题讲话。近一年的时间里，为配合校本培训与学习，在不同场合做专题讲座10多次。对于学校工作中出现的棘手事情，我会主动地迎刃而上，不回避、不推却，不推脱任何责任。清正廉洁。近一年时间里，因为基建与硬件建设，学校资金捉襟见肘，即使如此，我校教师福利没有受到影响，全校教职员工非常理解学校的难处，我因此也常常告诫自己：家是大家的，当省则省，勤俭持家。学校是困难的，把一切经费用在刀口上，用在该用之处，这是全校干群与我的想法。为了不增加学校负担，自担任校长以来，我从未给自己发过什么从没有用公款进行娱乐旅游等活动，学校需求什么，我都是托亲戚、找朋友，为学校节省每一分钱，用私人的关系办集体的事，有人认为我这种做法太傻而不理解，但我认为，一个校长如果不把学校当成自己的家来建设，患得患失，那么这个学校谈何发展呢？4团结协作，人和政通，打造和谐附中我认为，在学校管理中，从来就没有成功的个人，只有成功的团队。一个学校如果没有核心，缺乏以学校为利益的团队精神，人心不齐，就会形成五马拉车之局面，学校管理就会形成无政府态势。如何团结一切可以团结的力量，着力打造和谐附中，这就是我接任后的一大想法。我就团结合作问题作为学校建设的一大内容来抓。大会上讲解，小会上吹风、创设以工会为中心的各种教工活动、调整师资搭配等，尽量使同事之间多一份了解、多一份支持，多一份合作。人和政通，目前，一个凝聚力较强的领导班子、合作良好的教师团队已经形成并发挥着应有的作用。全校一盘棋、干群一条心、上下一股绳的局面将为我校可持续发展奠定了良好的基础。三、学校硬件与软件的建设“为官一任，造福一方”，这是儒家管理的信条，校长作为儒家的代言人，如果“以职为重，以已为利”，则校休矣！如何在我的任期内使学校走出困境，进而锦上添花，尽善尽美，这就是我责无旁贷与义不容辞的天职。时代在发展，学校需要发展，这是历史发展的必然趋势。在两年多时间里，学校不管在硬件建设上还是在软件的完善上都有了飞跃。 1、努力打造实力附中。“现代学校必具现代设施，才符合现代教学”， 多方争取资金，大力改善办学条件。近两年来学校共购进电脑60余台，投影机20多台，建设多媒体教室21个，建成了有150个节点的校园网络，目前，我校的现代化教学设备功能齐全、利用率高，教师利用多媒教学已蔚然成风，为我校硬件建设的一道亮丽的风景。为了给教师创设一个温馨舒心的工作环境，两年来学校多方筹集资金装饰教学楼走廊、更换教学楼窗户、前后三次维修改造取暖设施，安装了热水机使教职工能够喝到开水、装备了教师休息室、给多媒体办公室率先安装空调，可以基本保证教师有一个温暖的办公环境。2教师队伍建设又上新台阶近一年来，在大量投入硬件设施建设的同时，我更注重的是学校软件的完善与建设。我知道，学校的发展，硬件是载体，软件才是主体。软件建设是学校可持续发展的标志。在学校固有的基础上如何提高与完善软件水准是我一校之长工作的当务之急。（1）、在学校工作中要以学校的生存、发展为己任凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。(2)、为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。(3)、加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。(4)、进一步完善教师的考核和评价机制，把评价的着眼点放在常规教学的全过程，全程跟踪、全程考核。学校出台师范学院附中教师业务量化考核方案，使教师的常规考核更为科学化、规范化。(5)、努力构建“学习型”学校，督促教师学习教育、教学相关理论，学习新的教育背景下教师从业的专业技能，全面提高教师的综合素质。学校鼓励教师不断提高文化学历层次，并在职称评定、业务考核给与适当倾斜。教师中具有硕士学位的6人，另外还有4人硕士在读。(6)、抓骨干教师的培养。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨、师徒结对形式为教师的学习提供帮助。树立、培养骨干教师，创造使名师脱颖而出的氛围，锻造出一批具有一定知名度、具有广泛社会影响的名教师。学校现有省级骨干教师4名，鞍山市首席责任教师两名，鞍山市骨干教师10名。四、全面落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，以全面提高 教育、教学质量为根本，以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，以规范教学常规为手段，努力提高教学水平1、教导处把各个学科分时分组排列，进行每周一次集备，要求有中心发言人、有电子教案，相关领导分科指导检查。提高了备课的效率。2、注重教学常规管理，强调程序的规范性、考核的公开性、工作的实效性。对一线教师的教案、作业、听课笔记、月考成绩、备课、教科研活动等方面，定期检查、考核、公开量化、分阶段总结。在鞍山市教师进修学院组织的“山市第一届初中教学工作检查大赛”我校获得集体一等奖，教学管理工作受到进修学院领导的高度评价。3、主动与院里各部门和市、区两级进修学校加强联系，变不利因素为积极因素。达到了与院里部分资源共享，（如体育系的运动场地）邀请市、区两级教研员来校指导教学，参加铁东区的教师培训和学生质量监控等活动。与铁东区各兄弟学校联合开展听评课、考试等活动。4、在学校经费紧张的情况下，派数学组、语文组、物理组部分教师到外市听课学习，请市进修研训处赵伟处长、院李玢教授来校讲座。两年来共请校外专家教授到学校培训讲学十余人次。5、向课堂教学要效率，开展形式多样的上课活动。每人每学期上一节组内公开课，在此基础上推荐了13节校级示范课、3节区级公开课、2节市级公开课、1节市级说课。6、 发挥骨干教师龙头作用，开展了师徒结对子活动。共有 17对中青教师建立师徒关系，与学校签定协议书，科研部门定期考核师徒听评课情况、建跟踪档案、年终评选最佳师徒，促进了青年教师快速成长。7、培养教师科研意识，关注教师专业发展。在原有3个 国家级科研立项基础上又增加了 2个立项，尤其是英语组的立项中小学课程资源开发与利用取得了实效，中学生英语辅导报对我校英语组举措进行报道，在全国中学生英语电视大奖赛中有 5位选手参加，我校荣获优秀组织奖。实习基地工作也开展有声有色，热情为中文系、物理系、计算机系、美术系、英语系等安排见习和实习工作。8、“一分耕耘一分收获”在07年的中考中，我校取得突破历史的成绩：共有93名学生被重点高中录取，其中有22人超过铁东区竞争分数线。被鞍山一中录取18人，钢高录取22人，三中录取16人，八中10人，九中26人，13中1人。这一成绩赢得社会的高度评价，对此作了专题报道，09我校又有60名学生被省示范性高中录取。我校的管理水平、教育教学质量的显著变化，使得我校的社会知名度和美誉度日益提高。五、规范学校的安全教育和防范措施抓质量不忘安全，我时时刻刻把近1000名在校师生的食品安全、运动安全、交通安全以及心理安全等问题放在心上， 时时刻刻想着学校，想着这一块土地的平平安安，盼着这一块事业的兴旺发达，让安全问题警钟常鸣，重于泰山，努力构建“平安附中”的品牌。学校连续两年被师范学院评为“综合治理先进单位”。六、反思与不足1、“金无足赤，人无完人”，我并不想用这句话来掩饰自己的不足。梳理一下近两年多的工作，回头看自己，发现自己实在存在许多的不足：2、眼高手低。身为一校之长，总希望自己能在这个自己执政的学校里实现自己的梦想，我有很多美好的计划与理想，但实施起来不是变了味就是不到位。3、过于追求完美。如果一件事情没有做到自己满意的地步，那么必定是吃不好，也睡不好，总觉得心里有个疙瘩，很不舒服。因为过于追求完美，对人对已要求较为严格，往往只会主观努力而忽视客观存在。对教师与学生的存在的问题要求整改时就得立竿见影，否则心里老大不舒服。4、缺乏耐性。火急火燎的性格，实话实说，直来直往，得罪了人自己也不知道甚至拒绝解释。要干的事说干就干，往往是弄得别人难以接受。5沟通不够。我总是想，人与人之间没那么多复杂的事，所以平时与教职员式交流不多，沟通不够。故也造