




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校 青海中学教师 龙木子 标题 页码以及子标题 UNIT7Howdoyoumakeabananamilkshake 英语新目标Goforit STUDENTS BOOK八年级上册 授课教师 龙木子 班级 106 青海中学 Welcometoourclass 背景知识简介 提起饮食文化 人们往往就想到 吃 可 吃 并不能代表饮食文化 并不能包括饮食文化的整体 从食物的营养方面来看 中国的饮食比较健康合理 它们是高纤维素 低脂肪糖的食品 而西方的饮食往往是高脂肪 高热量 但这并不说明他们不注意饮食健康 在保持食物天然营养方面 西方的烹调手法更胜一筹 比如说 西方人喜欢吃生菜 如蔬菜 水果 色拉 牛排也是西方人所钟爱的食物之一 他们注意的是尽量保持食物的原汁和天然营养 这一点值得我们借鉴 Manychildrenlikedrinkingmilkshake andtheyoftentrytomakesomebythemselves Nowtheyaremaking PleasewatchTVcarefully 请看小录像 Whataretheydoing Howdotheymakeit WatchTVcarefully UNIT7Howdoyoumakeabananamilkshake SECTIONA 一 教学目的 1 学习询问和描述一种食物的制作过程 2 学习询问和描述做一件事情的过程 3 能够依据指示语做事情 二 教学重点 难点 1 词汇 shake milkshake blender turnon cut up cutup peel pour into 2 语法 祈使句 三 教学目标 学习询问和描述一种食物的制作过程 Howdoyoumakeabananamilkshake First peelthebananas Then cutupthebananas Then putthebananasandicecreamintotheblender Then pourthemilkintotheblender Next turnontheblender Finally pourthemilkshakeintoaglassanddrinkit 四 教学过程Step1词汇 milkshake blender peel cutup turnon pour into Step2课文1awritethesewordsintheblanksinthepictureabove 1 themilkshake2 themilkintotheblender3 thebananas4 thebananas5 theblender6 thebananasandicecreamintheblender 1 2 3 4 5 6 Pleasecheckyouranswers 1 drinkthemilkshake2 cutupthebananas3 pourthemilkintotheblender4 peelthebananas5 turnontheblender6 putthebananasandicecreamintheblender Step3语法 祈使句 定义 用来表示请求 命令 建议等的句子 特征 以动词原形开头 实质 是省略了主语you的句子 1 肯定结构 动词原形 其它成分 2 否定结构 Don t 动词原形 其它成分 3 第一人称和第三人称的祈使句 肯定 Let sb me us him her it them dosth 否定 Let sb not V Don t let sb V Step4课文1blistenandputtheinstructionsinthecorrectorder Turnontheblender Cutupthebananas Drinkthemilkshake Pourthemilkintotheblender Putthebananasandicecreamintotheblender 1Peelthreebananas Pleaselistentothetape Pleasecheckyouranswers 5Turnontheblender 2Cutupthebananas 6Drinkthemilkshake 4Pourthemilkintotheblender 3Putthebananasandicecreamintotheblender 1Peelthreebananas Step5课堂练习 用所给词的适当形式填空 1 Let smilkshake make 2 lateforschool notbe 3 careful Thebusiscoming be 单项选择 4 Ican tsee Canyouturnthelight A upB downC onD off5 doyoumakeabananashake A WhatB What sC HowD How s Pleasecheckyouranswers 用所给词的适当形式填空 1 Let smakemilkshake make 2 Don tbelateforschool notbe 3 Becareful Thebusiscoming be 单项选择 4 Ican tsee CanyouturnCthelight A upB downC onD off5 Cdoyoumakeabananamilkshake A WhatB What sC HowD How s Step6本节课重点 词汇语法 祈使句定义 用来表示请求 命令 建议等的句子 特征 以动词原形开头 实质 是省略了主语you的句子 1 肯定结构 动词原形 其它成分 2 否定结构 Don t 动词原形 其它成分 3 第一人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业厂房设备维修保养合同
- 农村畜牧养殖饲料采购合同
- 时间像个小马车的课件
- 时事热点课件
- 技术合作开发与成果转化合同
- 6.2做核心思想的传承者 七年级道德与法治下册 议题式课件
- 平谷中考数学试卷
- 彭山区初中数学试卷
- 七下部编版数学试卷
- 清远新城区初三数学试卷
- 《机械制图(多学时)》中职全套教学课件
- GB/T 6804-2008烧结金属衬套径向压溃强度的测定
- 燕窝工艺参考
- 沙盘游戏治疗(2017)课件
- SY∕T 5280-2018 原油破乳剂通用技术条件
- 苏教版五年级数学下册【全册课件完整版】
- 班组施工任务单
- 职业健康检查结果告知书模板
- 2022年小型发电站设备缺陷管理制度
- 慢性肾衰竭(慢性肾脏病)诊疗指南(内容清晰)
- 钢结构模块化安装施工方案
评论
0/150
提交评论