高中数学集合的含义与表示同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc_第1页
高中数学集合的含义与表示同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc_第2页
高中数学集合的含义与表示同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc_第3页
高中数学集合的含义与表示同步练习 新课标 人教版 必修1(A).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1.1集合的含义与表示课堂练习题题型1：集合的判定例1、判断下列每组对象能否构成一个集合:美丽的小鸟；不超过的非负整数；立方接近的正数；平面直角坐标系中，第一象限内的点.题型2：元素与集合的关系例2、已知集合则必定有（ ）A B C D 例3、数集满足条件：若，则，若，求集合中的其它元素.例4、用符号“”或“”填空： ； ； ； ；1 ； ； ; .题型3：集合的表示方法例5、用列举法表示下列集合.(1)方程组的解集；(2)不大于的非负偶数集；(3) ；（4）；例6、用描述法表示下列集合. (1)被5除余1的正整数集合；(2)大于4的全体奇数构成的集合；(3)坐标平面内，两坐标轴上的点的集合；(4)三角形的全体构成的集合.1.1.1集合的含义与表示课后测试题1、下列语句：方程的所有解的集合可以表示为有1,2,3组成的集合可以表示为或；与表示同一个集合；其中正确的是（ ）A只有 B只有 C只有和 D以上语句都不对2、若，则集合中的元素个数为（ ）A1 B2 C3 D43、设是非零实数，则的所有值组成的集合为（ ）A B C D4、方程组的解集不可以表示为（ ）A B C D5、已知集合中的元素是ABC的三边，则ABC一定不是（ ）A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D等腰三角形6、已知集合，则与的关系是 7、用列举法表示下列集合：（1）；（2）；（3）不大于6的非负整数所组成的集合；（4）方程组的解集；（5）8、用描述法表示下列集合：（1）坐标平面内抛物线上的点的集合（2）所以偶数构成的集合.（3）3和4的所有正的倍数的集合.9、已知集合.(1)若中只有一个元素,求的值;(2) 若中至少有一个元素,求的取值范围；（3）若中至多有一个元素,求的取值范围.集合的含义与表示同步练习题一、选择题1下面四个命题正确的是（）A10以内的质数集合是0，3，5，7 B“个子较高的人”不能构成集合C方程的解集是1，1 D偶数集为2下面的结论正确的是（）A，则 B，则自然数C的解集是-1，1 D正偶数集是有限集3已知集合中的三个元素可构成ABC的三条边长，那么ABC一定不是（）A锐角三角形B直角三角形 C钝角三角形D等腰三角形二、填空题4设，则 P5 61 。7设直线上的点集为，则 .点（2，7）与的关系为（2，7） 8集合，用列举法可表示为 三、解答题9已知，求10已知，若集合中恰有3个元素，求11
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论