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高一年级物理科必修1模块期终考试试题卷第卷一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题的四个选项中只有一个符合题意。答案填写在下列表格中。）1在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ） Akg 、m 、m / s2 Bkg 、 m / s 、 N Ckg 、m 、 s Dkg、 m / s2 、N2关于惯性，下列说法中正确的是（）A.物体不受力或所受合外力为零才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因为只有此时物体才有惯性 B.物体加速度越大，说明它的速度改变的越快，因此加速度大的物体惯性小； C.行驶的火车速度大，刹车后向前运动距离长，这说明物体速度越大，惯性越大 D.物体惯性的大小仅由质量决定，与物体的运动状态和受力情况无关3对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是 （ ）A物体对桌面的压力就是物体的重力B物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力4一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为，g为重力加速度人对电梯底部的压力为（ ）A B C D5物体由斜面顶端由静止开始匀加速滑下，现把斜面分成长度相等的三段，物体通过每段的时间比为（ ）A.1B.1（-1）（-）C.1D.3216将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有（ ）A已知两个分力的方向（并且不在同一直线上） B已知两个分力的大小C已知一个分力的大小 D已知一个分力的大小，另一个分力的方向ABCDEV原来高度图17伽利略的理想斜面实验（如图1所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：（ ）（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）（ ）A事实2事实1推论3推论4 B事实2推论1推论3推论4C事实2推论3推论1推论4 D事实2推论1推论4图28. 如图2所示，一个盛水的容器底部有一小孔，静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则（ ） A容器自由下落时，小孔向下漏水B将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水，容器向下运动时，小孔不向下漏水C将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水D将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水图39 如图3所示为一皮带运输机，当传送带和物块一起匀速向上传送时，物块受到摩擦力的方向（ ）A沿传送带向下B沿传送带向上C因物体匀速运动，故摩擦力为零D因摩擦力方向与传送带运动速度方向有关，故无法判断10质量为m的木块位于粗糙水平面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a，当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a，则：（ ） A、a=a B、aa C、a2a D、a=2a二、不定项选择题（每小题4分，共20分，每小题至少有一个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。答案填在下列表格中。）11对于力与运动的关系，下列认识正确的是（ ） A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B伽利略认为力不是维持物体速度的原因C牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去12质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的大小为a，升降机底板对人的 支持力N=mg+ma，则可能的情况是：（ ） A、升降机以加速度a向下加速运动 B、升降机以加速度a向上加速运动 C、升降机向上运动中，以加速度a制动 D、升降机向下运动中，以加速度a制动13物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（ ）A物体运动3s后落地 B物体落地时的速度大小为30m/sC物体在落地前最后1s内的位移为25m D物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s14如图4所示，重力为100N的物体，在水平面上向右运动，物体和水平面之间F图4v=0.2与此同时，物体受到一个向左的力F的作用，F=20N，以下结论正确的是（） A、物体所受的滑动摩擦力方向向左 B、物体所受的滑动摩擦力方向向右 C、物体所受的合外力为40N D、物体所受的合外力为零15如图5，光滑水平面上有靠在一起的两个静止的物块A和B.它们的质量分别是M和m. 第一次以大小为F的力水平向右作用在A上,使两物块得到向右的加速度a1，AB之间的相互作用力大小为F1;第二次以相同大小的力水平向左作用在B上,使两物块得到向左的加速度a2，AB之间的相互作用力大小为F2.则（ ）MmAB图5A. a1a2 B. a1a2 C. D. 第卷三、填空与实验（共18分，每空2分）图616如图6所示，质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为_；B球加速度为_17质量为50kg的物体放在水平地面上用100N的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用200N的水平力推物体时，地面对物体的摩擦力是_N。18某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是 m/s2。Ax1x2x3x4x5x6x7AF1F2FFOA图719某同学做共点的两个力的合成实验作出如图7所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中 是F1、F2合力的理论值， 图8 是合力的实验值。20、一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如右图8所示，那么0t和t3t两段时间内，（1）加速度大小之比为：_（2）位移大小之比为：_四、计算题：（本题3小题，共32分。解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）21（10分）如图所示，沿光滑的墙壁用网兜把一只足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B，悬线与墙壁的夹角为。求：（1）悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小。（2）如果保持球的位置不动，而将挂网兜的钉子缓慢上移增长绳子，问绳对球的拉力及墙壁对小球的支持力大小如何变化？22（12分）如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.2，现用F=25N与水平方向成=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速直线运动。求：（1）物体所受支持力为多大？摩擦力为多大？（2）求物体的加速度的大小？（3）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10 m/s2）v023、(10分)如图，有一水平传送带以2ms的速度匀速运动，现将一可视为质点的物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为=0.5，已知传送带左、右端间的距离为x=10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )草稿纸 高一年级物理科必修1模块期终考试答题一、 单选题（每小题3分，共30分，每小题的四个选项中只有一个符合题意。）题号12345678910答案二、不定项选择题（每小题4分，共20分，每小题至少有一个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）题号1112131415答案三、填空与实验（18分）16、 、 ； 17、 ； 18、 、 。19、 、 ； 20、 、 ； 四、计算题：（本题3小题，共32分。解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）21、23、v022、高一年级物理科必修1模块期终考试答案一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分，第小题的四个选项中只有一个符合题意。答案填写在下列表格中。）题号12345678910答案CDCDBACDBC二、多选题（每小题4分，共20分，每小题至少有一个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。答案填在下列表格中。）题号1112131415答案BCDBDABCACBD三、填空与实验（18分，每空2分）162g（方向向下），0 17、 100N 18、 F ； F19、（1）0.92， 0.6 ； 20、21 （2）12 ； 四、计算题：（本题3小题，共32分。解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）xy0F1F2GF2y21、（10分）解：取足球和网兜作为研究对象，受三个力的作用，重力G，墙壁支持力F1，悬绳的拉力F2，如图所示（2分），取水平方向为X轴，竖直方向为Y轴，将F2分别沿X轴和Y轴方向进行分解，由平衡条件可知，在X轴和Y轴方向上的合力FX和FY应分别等于零， FX合= F1-F2Sina=0 （2分） FY合= F2cosa-mg=0 （2分） 由式解得：F2=mg/cosa（1分）代入式得F1=F2Sina=mgtana（1分）GF2F1如果保持球的位置不动，而将挂网兜的钉子缓慢上移，则绳对球的拉力F2及墙壁对小球的支持力F1都变小如图（2分）GfFN111YF22、（12分）解：对物体进行受力分析，建立坐标系如图 ，分别沿水平，竖直方向分解力 F。（1分）X有（3分）；代入数据可得：（1）FN=25N ， f=5N （2分）（2）a=3.75m/s2（1分）（3）F作用t=4s时的速度v1=at=3.754m/s=15m/s（1分）撤除后受力分析，受重力G，支持力FN1和摩擦力f1的作用，如图所示