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文档简介
活动主题:缅怀革命先烈 弘扬革命传统 传承民族美德活动目的:1、知道清明节的来历。2、通过一些能够激发学生的民族精神、民族美德的人和事,对学生进行革命传统、民族美德的熏陶,从而进一步培养学生勤奋好学,热爱祖国的民族主义精神。活动时间:2011年4月2日参与对象:海陵学校七年级五班师生活动流程:主持人(男):我们是祖国未来的接班人,发扬与传承中华民族传统美德革命传统精神,不仅是我们的义务,也是我们的责任。主持人(女):而这其中首要的就是民族精神,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!主持人(男):的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。合:现在,我们宣布七年级(5)班“弘扬革命传统 传承民族美德”主题班会现在开始。主持人(男):再过两天就是月日,也是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。下面请 同学来介绍一下清明节习俗和祭扫烈士墓。 同学:1、清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。2、祭扫烈士墓自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。主持人(女):你听过五月的鲜花这首诗歌吗?主持人(男):没有。主持人(女):就请 为我们朗诵吧。五月的鲜花五月的鲜花,开遍了原野,鲜花掩遮盖着志士的鲜血。为了挽救这垂危的民族,他们正顽强地抗战不歇。 如今的东北已沦亡了四年,我们天天在痛苦中熬煎。矢掉自由更矢掉了饭碗,屈辱地忍受那无情的皮鞭。 敌人的铁踢 已越过了长城,中原大地依然歌舞升平。亲善睦邻呵卑污的投降,忘掉了国家更忘掉了我们。 再也忍不住这满腔的愤怒,我们期待着这一声怒吼,怒吼惊起这不幸的一群,被压迫者一起挥动拳头。 主持人(女):这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首诗歌后,能够更加重视抗日战争。下面有请 同学和 同学给我们带来相声祖国在我心中。祖国在我心中(甲乙二人刚站好。) 甲:啊! 乙(吓了一跳):怎么着这位? 甲:世界的东方, 乙:什么啊这是? 甲:有一块辽阔富饶的土地, 乙:哪儿啊? 甲:一条几字型河流横贯东西 乙:河流?怎么又扯到这儿了? 甲:在历史的长河里,它谱写了一段又一段壮丽的诗篇;在岁月的变迁中,它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它,正张开博大的胸怀笑迎八方来客。 乙:这说谁呢这是? 甲:太阳升起的地方,生活着一个勤劳勇敢的民族,腾云驾雾的神龙,是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星;他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们,一次次抵御了强大外族的入侵。 乙:哦,我听出来了,这好像是在诗朗诵 甲:这样广袤的土地,这样伟大的民族,它有一个令世界闻之起敬的名字,它是我们13亿人民共同依恋的母亲中国。 乙:原来是在说我们伟大的祖国啊对了,春节刚过,爱国主义高潮还没过去呢。 甲:什么叫还没过去啊?就爱国这件事来说,永远都得提倡,永远都不会过时! 乙:那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦? 甲:怎么着?有什么不对么?(摆开架势)我要赞美您,祖国!我因能降生在您的怀抱里而自豪,因能聆听您的谆谆教诲而光荣,我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸,我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您,聆听您的心声,感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中,那些为人称颂的曾经。 乙:又来了!行了行了,有些人哪,就这样,嘴上说的比蜜还甜,其实心口不一 甲:什么叫心口不一啊?你什么意思这是? 乙:就说上回吧,学校号召给贫困山区的孩子捐款,你捐了么? 甲:我我不是(作扭捏状)人家不是得省点钱买溜溜球呢吗!再说了,捐款怎么着?不捐款怎么着?这和爱国两码事儿! 乙:两码事?!我们支援贫困山区建设,让贫困山区的孩子都接受到良好的教育,才能把我们的祖国建设得更美,才能使我们的国家更富强,这怎么能是两码事儿呢? 甲:(不理会乙)祖国啊!我怎能不歌颂您,怎能不赞美您呢?62年艰苦卓绝的奋斗,你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝,神州大地,盛世欢歌,一派繁荣景象,到处流光溢彩,到处姹紫嫣红。从北国到南疆,从塞上到江南,无处不传颂着赞美您的诗句,无处不飘荡着颂扬您的歌声。 乙:得了吧,你!你这样不对哈! 甲:有什么不对的?难道我们的祖国不值得这样歌诵么? 乙:光歌诵没有用!你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。 甲:怎么奉献哪?那我去把那溜溜球儿卖了,然后捐给贫困山区就行了? 乙:得了,用不着,啊,用不着! 甲:那你说我怎么办? 乙:你呀,你要把祖国放在心中!别光放在嘴上! 甲:我没有啊,我觉得我是把祖国放在心里了(悄声对外),(就是地方偏点儿,得翻半天才能翻出来),那你说,你说我得怎么办? 乙:真想知道怎么办?
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