像四季不断延续-教学观摩.doc_第1页
像四季不断延续-教学观摩.doc_第2页
像四季不断延续-教学观摩.doc_第3页
像四季不断延续-教学观摩.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

回憶，像四季不斷延續教學觀摩單元名稱回憶，像四季不斷延續教學年級高年級教材來源慈濟月刊第444期教學時間60分鐘靜思語人生的價值是以感恩心發揮生命的使用權。教學設計板橋區教師壹、內容說明教材分析1. 透過影片敘述，體驗器官捐贈是遺愛人間的展現。2. 以戲劇呈現故事，了解生命在呼吸間、人生無常。3. 從省思問題中，更深層體會父母對子女的愛是永無止境。4. 在靜思中，感恩父母對我們的照顧並進而珍惜身體來發揮生命的使用權。5. 從生活周遭，發掘服務人群的奉獻者，向他們感恩並學習。 課前準備1.器官捐贈VCD2. 劇本及相關道具3. 省思問題條4.靜思語揭示條貳、教學活動學 習 目 標活動名稱說 明時間評 量 重 點 體會器官捐贈是遺愛人間的展現了解生命在呼吸間、人生無常 更深層的體會：父母對子女的愛永無止境能時時懷抱感恩心 感恩父母對我們的照顧並進而珍惜身體來發揮生命的使用權從生活周遭，發掘服務人群的奉獻者，向他們感恩並學習一、 體驗二、 講述故事：回憶像四季不斷延續三、 省思四、揭示靜思語四、 靜思六、生活實踐1. 提問：做資源回收有什麼好處？2. 你知道我們的身體也可以資源回收哦！請看下面的影片吧！3. 提問：把身體做資源回收稱為什麼？項目包含哪些？1.以戲劇方式呈現故事 。2.一封信阿德，媽媽以你為榮【444期月刊P .71】1. 阿德發生意外被送到醫院急救，當父母聽聞他僅能靠呼吸器維持生命時，心情如何？2. 得知阿德將離開人世，父母為他做了什麼？ （為什麼？）3. 在父母心中，阿德是個怎麼樣的孩子？4. 阿德捐出身體的器官後，對於家人及接受者的生命有何轉變？引導學生了解並認讀靜思語1. 從故事中，你能感受到父母心嗎？（例：當你生病時）2. 為什麼平安就是福？（例：玩遊戲時是否注意安全？）3. 你曾有傷心、難過的事嗎？聽完故事後，你會用什麼心情來面對？4. 你要如何發揮生命的使用權？（在家、學校、社區）學習為人群服務的奉獻者，並日行一善2分 6分2分12分3分10分10分15分 踴躍發言 專心欣賞能知道器官捐贈安靜欣賞並能理解故事內容能認真思考並討論發表能朗讀並了解靜思語意思能踴躍發表自己的看法藉由學習單完成生活實踐回憶，像四季不斷延續學習單一、 六歲的阿德因溺水往生，父母為他做了器官捐贈。請為勇敢的父母及阿德寫上祝福的話語。二、 世上有許多人，正無私奉獻他們的愛與力量，你看見了嗎？現在，請你用心體會大愛世界裡，這些人如何犧牲奉獻？令
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论