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文档简介

Unit 1 I go to school at 8:30.Lesson5执教单位：教研组： 英语组 课型：_新授_ 时间：_学生信息表：班级：六年级 姓名： 小组：学习目标重点难点知识与技能目标：1. Kate和Peter谈论周六生活为语境，继续学习表达日常活动的用语，鼓励学生结合现实生活用英语进行交流，描述日常活动。2. 本部分要求学生能够听、说、认读短语see a film, have piano lessons, play the piano, do the housework，过程与方法目标：学习巩固有关日常活动的对话What do you? I often等，并把动词短语学习融入句子和对话中进行学习和运用。情感态度与价值观：学生结合现实生活用英语进行交流。学习重点：What do you usually do on Saturdays?I often.What do you do on Saturdays?I often go and see a film.What does Kate do on Saturdays?She usually plays the piano.学习难点：我会询问日常做什么活动 我会表达我经常做什么学啥我知情课前预习：能够认读短语see a film, have piano lessons, play the piano, do the housework，学习巩固有关日常活动的对话What do you? I oftenWho is this boy?Who is that girl?What are they talking about?Can you guess?What do you do on Saturdays?I often go and see a film.What does Kate do on Saturdays?She usually plays the piano.研啥互交流活动一: 表达练习。根据照片内容表达。(1) 学生四人一组，小组内各拿自己的一张照片，依次表达照片上的信息。例如：On weekends, I have a lot of things to do.I often play football in the morning.Then I usually watch TV at home.(2) 小组内同学依次交换手中的照片后，继续练习。练啥我都行练习句子Who is this boy?Who is that girl?What are they talking about?Can you guess?1) 读课文对话。2) 用多种方式引导学生模仿Just read and talk部分
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